初中政治教学论文 把脉新课改 沉着应中考 5页

把脉新课改沉着应中考——思想品德课中考复习备考的几点体会一、挖掘课改资源，长久为备考强基第一，教师要丰富开掘自身资源，为挖掘学生资源奠基1.精心研究课堂教学模式，对提高教学效率大有裨益2.精研教法学法，促进学生学习方式的转变3.注重道德践行，促进德性的养成第二，用好学生人力资源，促进学生全面发展1.注重生活情景的创设和再现2.注意培育学生创新探究意识3.注重解决学生自己的实际问题第三，用好教材资源，不断拓宽备考空间1.要重视对现有版本课程资源的丰富和完善。2.重视学科素养的培养。第四，用好考试资源，确保考试成功1.认真学好课程标准，扎实领会考试说明2.研究课改试题，破除课改神秘二、精心拟定计划，有序为备考扬帆第一轮：围绕“模块”抓基础大致从元月中旬到四月二十五日左右，是基础知识复习阶段。建议采用中心线索复习法。即以一个线索为中心，围绕这个线索把相关的知识内容串联在一起，由一点向周围发散开来，打乱原来的教材秩序，整合相关知识，形成一条新的知识链。具体做法是：将初中五本书，按内容划分成三大板块，即：第一版块：法律教育（学法用法、权利义务、法律与社会秩序三个部分，预计三月十日左右）第二板块：国情教育（预计四月十日左右）1.社会主义初级阶段理论；2.人口、资源、环境问题；3.中国特色社会主义经济、政治、文化；4.机遇与挑战；5.理想成才责任。第三版块：道德教育（分自尊自信自强自立、交往的品德、承担社会责任三个部分，预计四月二十五日左右完成）在第一轮的复习中要注意:①对每一部分，一定要认真解读课标，对照课标要求一一落实到教材的册、单元、课、节、知识点上，圈定每一板块的考试范围。②一定要突破册、课的限制，引领学生自主整理，形成第一手材料。重新建构知识体系。③\n每一问题答案的表述，一定要注意规范化、标准化、系统化。尤其使用陕教版教材的，切记模棱两可，半生不熟。④反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，认真钻研教材，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。第二轮：精选专题育能力。四月二十五日——五月二十日，知识版块综合与社会热点专题复习阶段。建议采用热点关联复习法或专题复习法：即以一个热点时事专题为对象，围绕这个热点专题，搜寻、归结与专题内容相关联的知识，形成一个新的相关知识集合。u热点问题分析：（一）构建社会主义和谐社会本热点可从建设资源节约型、环境友好型社会、“共建共享”、建设社会主义新农村，树立社会主义荣辱观等大的方面来命题；也可从建设和谐家庭、和谐校园、和谐社区、和谐家乡、和谐社会、和谐国家、和谐世界等任一角度来命题；还可从政治和谐、经济和谐、文化和谐、社会和谐、人与自然和谐等任一方面来命题。本热点可以结合的主要知识点有：社会公平正义、承担社会责任；以经济建设为中心，改革开放，改革、发展、稳定三者的关系，科学发展观；社会主义文化、社会主义精神文明；依法治国；共同富裕，全面建设小康社会等。（二）以人为本，全面建设小康社会本热点可结合我国经济建设和改革开放取得的巨大成就；建设现代农业、建设社会主义新农村；如何维护公平和正义；我国推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地；促进中部地区崛起。鼓励东部地区率先发展，推动区域经济协调发展；我国改革收入分配制度；寻求实现共同富裕的新途径等重要问题进行命题。本热点可以结合的知识点:崇尚公平与正义；认清基本国情；理解基本国策和发展战略；关注经济建设；等等。（三）建设资源节约型和环境友好型社会本热点可结合以下事实：太湖的蓝藻事件、“节能减排全民行动”、世界环境日以及当地政府节约资源、保护环境的具体举措等进行命题。命题的角度主要有：树立科学发展观；发展循环经济；实施可持续发展战略；建设新农村；等等。可以结合的知识点主要有：我国存在严重的资源、环境问题；实施可持续发展战略；坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观；保护环境是我国的基本国策；珍惜资源，节约资源；等等。（四）坚持科教兴国战略，建设创新型国家本热点可结合下列时事进行命题：国务院决定从2007年秋季起，免费为农村所有学生提供国家课程的教科书，从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费；嫦娥一号；等等。本热点结合的知识点：我国人口素质偏低；经济和科技竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争；必须加强科技创新和教育创新；公民有受教育的权利和义务；百年大计，教育为本；科技进步是经济发展的决定性因素，科技是第一生产力；日趋激烈的国际竞争；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律；青少年要勇于创新，立志成才。此外，本热点还可能结合天津港煤码头公司操作一队队长孔祥瑞等创新型人才进行命题。\n（五）未成年人的健康成长本热点可以联系的时政有：亿万学生阳光体育运动、中小学弘扬和培育民族精神月、新修订的《未成年人保护法》等。可考查的知识点有：网络上的人际交往、未成年人保护、身边的侵害与保护、拒绝不良诱惑远离不良行为、自尊自强、学会感恩宽容诚信等。（六）发展社会主义和谐文化本热点结合的时事较多，如“五个一工程”表彰、全国道德模范评比表彰、感动中国人物等等。可能结合的知识点主要是：“三个代表”重要思想；中华民族传统美德和民族精神；促进社会协调发展；社会主义精神文明建设；小康社会的奋斗目标；培养创新精神；社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会；实现共同理想；发扬艰苦奋斗精神；培养高雅的生活情趣，自觉抵制不良诱惑；网络交往的利与弊，学会自我保护、遵守网络规则；等等。（七）维护民族团结，实现祖国统一本热点可结合的时事主要有：建军80周年，香港回归10周年、拒绝台湾加入联合国，“倒扁运动”等等。本热点可以结合的知识点主要有：公民有维护国家统一和民族团结的义务；加强民族团结是社会主义现代化建设的重要保证，是中华民族的最高利益；民族区域自治制度和民族政策；我国解决台湾问题的基本方针，坚持“一个中国”的原则。本热点涉及的题型不多，一般是简答题和辨析题。（八）坚持依法治国本热点可结合的时事主要有：《劳动合同法》颁布、反垄断法、突发事件应对法、就业促进法等等。本热点可以结合的知识点主要有：做知法、守法、护法的好公民、正确行使权利、忠实履行义务；维护公民的人身权利、维护公民的文化、经济权利；我国的人民代表大会制度；等等。本热点可能结合公民的各项具体权利和义务、宪法的地位和作用、法制宣传日的主题等进行命题。（九）时刻敲响安全警钟本热点将结合重大安全事故进行命题。如：山西洪铜等各种矿难事故、未成年人意外伤害、水质污染等时事进行命题。本热点可能从校园安全、社会安全、食品药品安全、饮用水安全、生产安全、生态安全等许多角度，围绕安全的意义、预防与减少安全隐患的有效措施、如何珍惜生命健康等方面进行命题。本热点将会结合建设和谐社会、树立科学发展观、坚持“三个代表”重要思想、生命健康权是公民最基本的人权、坚持依法治国基本方略、中国共产党代表最广大人民的根本利益、我国发展经济的目的、保护消费者的权利、诚实守信、保护未成年人的合法权益等知识点进行命题。（十）加强对外交流，构建和谐世界本热点可能结合的时事主要有：第62界联大定于每年9月15日为国际民主日“俄罗斯年”、朝核问题六方会谈、党和国家领导人出席的重要国际会议、访问的主要国家，当前的国际形势等。本热点结合的知识点主要有：我国对外开放的基本国策；世界文明的多样性；和平与发展是当今时代的主题，霸权主义和强权政治是威胁世界和平发展的主要根源；面对复杂的国际形势，我国必须加快经济和科技的发展，增强综合国力；我国是维护世界和平的重要力量；等等。另外，时政热点教学中应注意：1.特别注意结合学科主干知识（基本概念、重要原理观点）引导学生分析热点问题。\n2．对重大热点问题尽可能做到全方位、多角度、多层次分析。3.注重对学生在情感态度价值观方面的培养，应注意结合本地实际，培养学生关注社会、热爱家乡的品质。4.始终要把培养学生树立崇高理想，肩负历史使命，承担社会责任作为时政教学的归宿和落脚点，不断强化使命感和责任意识。第三轮：查漏补缺固体系五月二十五日——六月上旬，查漏补缺，有的放矢地进行综合模拟强化训练。三、重视集体备课，合力为备考擎旗1.从思想认识上树立集团意识，观念变，合力增，天地宽。2.从形式表现上体现创新精神，拓思路，求变化，赢未来。3.从本质内容上凸现集智品质，育能力，增功效，促发展。四、掌握答题技巧、方法和解题能力为备考添翼主要题型的答题思路和方法：1.选择题：①申清题干；②分析选项。2.简答题：主要形式有背景材料型、图表型、漫画型的简答题，要解答好这类题应做到：①准确审题；②答题要精练；③答案要点要全面；④表述要用政治学科语言。3.看法、观点类题：这类题型具有思辨性、灵活性，能综合考查学生对知识的理解、运用和创新能力。解答此类型题①进行判断；②进行分析4.材料分析题：材料分析题也叫分析说明题，是政治中考最重要的题型，其分值和难度也相对较大，要解答好这类试题，要遵循如下步骤：①认真审题，明确题意；②回归教材，寻找答案；③理清思路，准确作答。五、避免复习误区，警惕备考折翅误区一：一个策略套所有学生。误区二：教材与资料错位。误区三：做题越多越好。六、关注心理健康，自信引领人生远航第一，要引导学生树立正确的考试观念。第二，要引导学生实事求是地调整自己的期望值第三，要引导学生增强自身实力。第四，要引导学生学会自己原谅自己。\n