初中历史教学论文把握中考规律科学备考 4页

把握中考规律科学备考内容提要：计划是实现目标的蓝图，有了计划，就有了明确的目的。由于世界史内容与中国史相比存在知识散乱、时空跨度大，人名地名难记等困难，很多同学感觉如同“老虎吃天，无从下口”。以热点问题切入知识点的考查，是近些年来各地中考命题的一个特点。在日常教学中还要针对中考的常见题型进行分析指导，特别是解题的方法、思路和回答问题规范化方面。正文：新学期已经开始，九年级的同学将要面对人生的一次重大考验——中考。九年寒窗的付出，将在这一刻收获果实。对于历史由于课时比较少、而知识量又很多，共有六本书，且古今中外，头绪多、覆盖面广，内容杂等多方面原因，这就要求我们必须珍惜每一分钟，尽可能提高学习效率。在这里我就如何利用有限的时间去搞好世界历史的学习及备考，谈几点看法，仅供参考。一、制定计划，合理分配时间中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”，计划是实现目标的蓝图，有了计划，就有了明确的目的。按照科学的学习计划行事，可以提高效率，减少低效行为。在新学年之初要指导学生对本学年的时间有大体的规划，并结合老师的教学计划制定出合理的学习计划。一般情况下9月至次年1月（上学期）主要是以学习两册世界史内容为主，中考复习通常是在春节后的下学期开始。但由于我们历史学科考查全部6册内容，年后时间又很短，从春节到中考只有100多天时间，期间还有几个节假日，时间相对较为紧张，所以必须要制订科学的复习计划，合理分配学习时间，才能收到事半功倍的效果。二、结合教材特点，巧学历史由于世界史内容与中国史相比存在知识散乱、时空跨度大，人名地名难记等困难，很多同学感觉如同“老虎吃天，无从下口”。我们应该怎样学习世界历史呢？我结合九年级上册的世界近代史教材介绍几种学习方法：1.抓住主线整理专题，对比升华世界近代史几条主线索非常清楚，主要包括①资本主义的产生、确立、发展和演进为帝国主义的历史，这是世界近代历史发展的主流；②\n资本主义的殖民扩张，引起了亚洲、非洲、拉丁美洲的民族解放运动；③资本主义社会两大阶级矛盾的激化，引起了工人运动和社会主义运动。学习中可以把相关内容整理成大的专题并注意比较归纳概括，找出异同点。如资产阶级革命或改革运动有17、18世纪英、法、美早期资产阶级革命、19世纪60、70年代资产阶级革命和改革，不同阶段发生革命的相同原因都是资本主义本身发展的需要，但资本主义发展的程度不同，又决定了不同时期资产阶级革命发生的具体原因、革命的根本任务、革命的进程、革命的结局和影响有很大的差异。2.熟知历史人物，向外扩展历史是人的历史，任何历史事件中都缺少不了重要人物的参与，历史人物构成了我们丰富多彩的历史。学习历史人物，了解其作为和思想，也是我们历史学习的关键内容。如“无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强”这一单元涉及的主要人物有：马克思、恩格斯、林肯、亚历山大二世和明治天皇五位历史人物，在学习中重点了解这5位历史人物的主要生平、历史活动、历史影响等，对其中的一些历史人物进行正确、客观、全面地评价，对本单元内容也就基本能够完全掌握了。3.巧用目录，复习滴水不漏很多同学认为目录，只是课本的一个索引，没有实际用途，这是十分错误的认识。学习中要常读教材目录，从目录中理清各章节的基本线索。将目录与各章节具体知识联系，构建知识整理系统和回忆系统。利用目录学习法，经常思考：目录上共列有几章内容？每个章节叙述了哪些具体的历史事件？从而形成历史知识的全貌。采用此法复习后，不少同学都反映利用目录复习法，建立知识再现系统，进行复习效果很好。如第四单元的目录，首先从大标题中我们知道这一时期是步入近代社会，然后从各课的小标题中我们发现这一时期为资本主义时代到来奠定基础的两大事件：思想文化上产生了文艺复兴运动；对外关系上有新航路的开辟和早期殖民活动。而发生资产阶级革命的有英、美、法三个国家，并开始产业技术革新的工业革命。三、立足中考，有的放矢一年一度的中考即将来临，这\n是对我们三年初中教学成果的检验，也是对学生的人生产生重大影响的考试。作为九年级历史教师，要在平时的学习中深入贯彻中考理念，对学生进行相关的解题方法指导，这有助于提高学生的考试成绩和综合素质。1.关心时政热点，注重时政与历史的结合在历史的应用方面，注意历史知识与生活热点的联系。以热点问题切入知识点的考查，这是近些年来各地中考命题的一个特点。由于现在中考试题的形式多样，考法较新颖，大多是以新闻或材料为切入，所以在日常学习中要向学生渗透题型设计生活化的意识，以此提高学生对背景材料的理解能力。如2009年的周年纪念的热点专题五四运动80周年、第二次世界大战全面爆发70周年、新中国成立60周年、中美建交30周年等；另外三农问题和经济危机和西藏问题等影响较大热点都在2009年的临沂市中考试题中有所体现。并且涉及周年纪念及热点问题的题目分值高达37分，占总分的67.3%。除我们临沂市外，其它各省市的中考试题中也有很多涉及此类内容的题目出现。2．分析中考题型，加强应试指导我们临沂市的中考题型比较固定，一般有单项选择题和材料解析题两种，材料解析题又包括文字材料和图片材料两种。为提高学生的应考能力，在日常教学中还要针对中考的常见题型进行分析指导，特别是解题的方法、思路和回答问题规范化方面。掌握好的解题方法、养成好的答题习惯，就能够提高答题速度，同时减少不必要的失分。例如近几年中考试题中必出的题型：组合选择题和读图简答题。组合式选择题是各地中考试题中的常见题型，它的主要特点是容量大、考查的知识点多，可以是知识归类，可以是评价分析，也可以是异同比较。解答此类题目的关键是在审题时抓住关键词语，提取有效信息。组合式选择题的解题常见方法有①凭借对一些基础知识的牢固掌握，直接作答。②找出一项或两项不符合题目要求的内容，排除它，逐步缩小范围，最后留下正确选项，但有的题目经过一次排除可能还无法得出正确答案，则须经过多次排除，才能得出正确答案。③找出四个选项中都包括的内容，然后分析剩余内容，结合题目要求，得出正确答案。\n读图简答题是题干给出直观形象的图片或示意图，要求根据图片回答有关问题。按照图片的内容不同，我们把识图简答题分为以下三类：人物类、事件类和器物类。人物类识图题考查的内容往往是人物的历史事迹以及留给人类的精神财富；事件类识图题一般考查事件的背景、经过和影响；器物类识图题侧重于考查器物的主要用途和历史影响。此类命题的意图旨在提高学生对图片材料的阅读和分析能力，解答的关键是要求学生对图片能够完全辨析，图片材料的有效信息是在明析图片的具体所指后依靠自己平时所学知识才能补充完整的。答题时要针对问题，结合所学知识，通过读图，充分挖掘出图片中的有效信息帮助答题。我相信一分耕耘定有一分收获，在九年级的历史学习中只要把握好中考规律，运用好课标和教材等文本资源，掌握好科学的学习方法，切实提高学习效率，就一定能在中考中取得好成绩！参考文献：①《如何成为一个有效率的学习者》系列②《九年级如何制订学习计划》③《世界通史教程·近代卷》