- 175.10 KB
- 2022-07-14 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
龙风初中2016年春季中考化学模拟试题班级姓名分数一,选择题(20分)(请将唯一正确答案填写在题号前的括号里)()1.厨房里的下列操作,发生了化学变化的是A.洗青菜B.磨豆浆C.切黄瓜D.酿米酒()2.卜•列实验基本操作正确的是检查气密性A.“钻木取火”•…使可燃物的着火点升高B.“釜底抽薪”…燃烧需要可燃物C.“真金不怕火炼”■…金的化学性质不活泼D.“没有金刚钻,不揽瓷器活”-一-金刚石硕度大点燃酒精灯倾倒液体量取液体()3.卜•列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是()4.某化学兴趣小组的同学做了如图所示两个实验.下列有关说法正确的是A物质性质与用途B安全常识N2|主质穏定填充食口口袋防腐乙醇具有可燃性一一可用作燃料CO具有还原性一一可冶炼金属假酒屮毒——由甲醇引起瓦斯爆炸——由天然气引起假盐中毒——由黄曲霉毒素引起C元素与人体健康D日常生活经验缺铁——易引起贫血缺钙——易得佝偻病或骨质疏松缺碘——易得甲状腺肿大去除衣服上的汕污——用汽汕洗涤区别硬水与软水一一常用肥皂水检验使煤燃烧更旺——把为煤做成蜂窝状A.①、②号试管中的白磷都不能燃烧;B.久置后,④、⑥号试管中的铁钉都不生锈C.②、③号试管控制的变量是氧气D.⑤、⑥号试管小铁钉都没有与氧气接触()5.小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错谋的一组是,下列有关各微粒的说法中,错误的是)6.如图是四种微粒结构示意图A.①的化学性质比较稳定C•④是一种阴离子B.③④属于同种元索D.②容易得到电子()7,向Cll(NO3)2溶液小加入一定量的铁粉充分反应,下列情况屮可能出现的是①溶液中有F『+、C『+、不溶物为Cu②溶液屮有Fe2+>C『+、不溶物为Fe\n③溶液中只有C『+、不溶物为Fe④溶液中只有Fe2\不溶物为Fe,CuA.①③B.①④C.②③D.③④・()8.为捉纯下列物质,所选用的除朵试剂和分离方法都正确的是序号物质(扌占号内为杂质)除杂试剂分离方法A氯化钠固体(碳酸钠)稀盐酸蒸发结晶B氯化铜溶液(氯化锌)金属铜过滤C二氧化碳(…氧化碳)氢氧化钠溶液洗气D二氧化镭粉末(碳粉)水过滤()9.周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是笫三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出)。下列有关说法不正确的是元素NaMg①SiP②C1原子的最外层电子数1234567原了半径(l(),om)1.861.601.43③1.101.020.994最高正价最低负价+1+2④+4-4+5-3⑤+7-1A.⑤处的最高正价是+6,最低负价是一2B.③处的数值介于1.10—1.43之间C.第三周期元素(Na-Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数D.元素①的原了序数是13,①和②形成的化合物的化学式为A1S()10、如图表示了初屮化学屮一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略)。卜•列说法错误的是A.圈I中发牛的反应可能都是分解反应B・利用反应②可用来检验二氧化碳气体C.圈II屮的化学反应说明氧气具有吋燃性D.利用反应①可制得烧碱二,填空题(共计25分)11,(2分)在H、C、0、Na.Fe、Cl儿种元索屮,选择适当元索组成符合下列要求的物质,将其化学式填在下面相应横线上。•••①可用于人工降雨的是;②可用于治疗胃酸过多也做发酵粉的是12,(4分)下列装置常用于实验室制収气体。根据给岀的装置回答下列问题:\n\n(2)制取氧气和二氧化碳都可用的装置是(从A〜E中选择),若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从端进入;(3)排水法收集的的氧气中常含有少量的水蒸气,可用装置除去。13.(4分)A、B、C、D为初中常见的四种物质,它们Z间有如图所示的转化和反应关系(“一”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两物质能发牛化学反应,部分反应物、牛成物及反应条件己略去。(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为,C与D发生的化学反应(填“是”或“不是”)置换反应。(2)若代、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为,写出B-C这一反应的化学方程式O14.(4分)图1为氯化钠、碳酸钠在水屮的溶解度曲线。请冋答I、•列问题:(1)30°C时,氯化钠的溶解度_碳酸钠的溶解度(填写“〉”、或“二”);(2)10°C吋,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质,至不再溶解为止,其中(填溶质)质量较大。(3)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”o请你解释原因:O(4)如图2所示,20°C吋,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是—(填字母序号)。A.氢氧化钠B.氯化钠C.硝酸钱D.浓硫酸NazCO3NaCl水饱和碳酸钠'溶'液15.(5分)氯化钠和氯化镁是重要的化工原料.某粗盐除NaCl外,还含有MgCI2xCaCb、Na2SO4等物质,为了从屮提取较纯的氯化镁和氯化钠,设计如图实验方案:HC1|相盐」过量①②③•氯化宅美濬液蒸彎晶二氯化镁~►沉淀BBaCb■NaMOm过滤过垂蒸发结晶、精盐请回答下列问题:I•步骤①溶解过程中用玻璃棒搅拌的ri的是.II•步骤④⑤的顺序颠倒会引发的后果是.hi.滤液乙中所含的溶质除氯化钠外还含有;IV.写出步骤⑨中反应的化学方程式.V•实验所得精盐质量人于粗盐中氯化钠的质量,实验屮产生新的NaCl的反应共有—个.16,(6分)小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应,分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但均未发现澄清石灰水变浑浊。针对此现象,同学们捉出了自己的想法。\n小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原是【提出问题】小玉同学实验吋石灰水为什么没有变浑浊呢?【作出猜想】猜想一:澄清石灰水已变质;猜想二:反应产生的气体中除了有二氧化碳外,述有氯化氢。【杏阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸。【实验探究】实验实验步骤实验现象实验结论实验I将纯净的C02通入该实验所用的澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊猜想一不成立实验II将反应产生的气体通入猜想二成同学们经讨论发现,用丙装置(如图)在A、B中均加入实验II屮所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究,具小B装登所起的作用是o如果看到,则两个猜想都成立。【实验反思】由实验可知,小玉同学实验时对能错误使用了一种药品,她使用的药品是三,计算题(5分)某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据如下表。制取结束后,将剩余固体用适虽水充分溶解后,过滤,回收二氧化镭固体,加热时间/min0tit2tjt<固体质量/g28.023.218.41&4并得到氯化钾溶液100g(0:16Cl:35.5K:39)KCIOs与(1)表格中数值a为o(2)共制得氧气go(3)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。