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- 2022-07-14 发布
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青岛初中物理-中考一轮压强和浮力本章检测得分：1、如图3所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大2、如图4所示的事例中，属于减小压强的是3、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图5A）,然后反过来倒立图4在桌面上（如图5B）,两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,贝!JA.pA>pBB・pA卩乙D・F甲二F乙，P甲VP乙12、如右图，两个用同种材料制成的圆柱体a和b,b的横截面积是a的3倍，将a竖直放在水平地面上，b竖直放在a上，如图甲所示，这时Ca对地面的压强与b对a的压强之比为3:1；若a、b倒置后仍放在水平地面上，如图乙所示，则a对b的压强与b对地面的压强之比是：A>1：1B、1：2C>2：1D.1：313・回顾所用的科学方法，下列说法正确的是A.通过压强计U型管两边液面的高度差说明压强计探头受到的压强大小，采用转换法B.在研究摩擦力与压力的大小关系时，保持接触面粗糙程度相同，用到了类比法C.研究定滑轮和动滑轮的特点时，利用模型法找出异\n同点D.用力的示意图来表示物体的受力情况，这是缺点列举法不定项选择：14•下列说法中，正确的是（BD）A.放在水平面上的物体，压力的大小一定等于重力大小F.压力的方向一定垂直于受力表面C:在液体内部压强总是向下的D:浮力方向总是竖直向上的15.下列知识结构中有错误的是..ABD412.如图所示，三个实心匀质小球（球的体积公式V??r3）静止在液体中，甲3球有一半体积在液面之上。小球的半径之比为r甲：r乙：r丙=3:2:1,甲与丙的密度之比为P甲：P丙=1：3,则ACDA、三球的密度之比为：P甲：P乙：P丙=1：2：3B、三球所受浮力之比为：F甲：F乙：F丙=27：8：2C、三球所受重力之比为：G甲：G乙：G丙=27：16：3D、若让乙球和丙球也漂浮并都有一半体积在液面上，应该将它们挖成空心的。则这时乙球和丙球的空心体积之比为6:113.如图所示，9块体积相同的砖，每块砖的长：宽：高=4：2：1,\n密度相同的砖作为一组，共分为三组，放在水平地面上，这三组砖的密度之比为P1：P2：P3=1：2：3o贝【JBCA、三组砖对地面的压力之比为1：4：9B、三组砖对地面的压强之比为1：8：3C、如果将每组砖最上面的那块挖成空心的，使空心部分111的体积分别为原来体积的、、，则三组砖对地血的压强之比为17:128:45632D、若使三组砖对地面的压强之比为8：20：9,则应该将第一、二组最上面那块砖更换，使它们的密度与第三组的密度之比为4：1:3三、实验探究题（每小题10分共20分）1、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为体向各个方向的压强都相等.（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：（3）比较序号为的压强与密度有关.整:\n（1）将水倒入底部蒙有橡皮膜的玻璃管中，会发现橡皮膜,说明液体对容器底部有压强。（2）将水倒入侧壁小孔上蒙有橡皮膜的玻璃管屮，会发现橡皮膜向外凸出，这个现象说明液体对有压强。（3）在研究液体内部压强的实验中，我们用测量液体压强。在图甲中，将探头放入水中，U型管的两个液瓯之间出现高度差，这说明。保持深度不变，将探头向各个方向转动发现：，这说明液体向各个方向都有压强,观察图甲和图乙的实验现象，得出的结论是。观察图乙和图丙的实验现象，得出的结论是。（4）由上述实验过程得出如下规律：液体内部的压强随的增加而；在同一深度处，液体向各个方向的压强;液体压强还与有关。（5）如图所示，在研究“液体内部压强规律”时，将液体看作一框苹果，再将其中一只苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越\n厉害。根据这种感受，提出液体压强规律的对应假说是:液休压强随增加而增大。再进行实验。上述过程中将苹果当作自己是运用了法。本探究过程的思维程序是：提岀问题ff形成假说f实验检验。3、运用知识解决问题：(1)、为什么订书机的钉很尖，而顶书机的手柄很宽呢？答：在与尖，受力面积，手不会感到疼。(2).如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落•该现象可说明乒乓球上方气体流速选填“增大”、“减小”或“不变”)、压强选填“变大”、“变小”或“不变”).答案：•增大变小4、(1)①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；\n①可能跟物体浸入液体的体积有关；②可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验；他在弹簧测力计下端一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：(1)铁块分别在水中1一2—3的位置，观察弹簧测力计的示数怎样变化？在位置3—4中，弹簧测力计的示数又怎样变化？能说明什么间题。(2)比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结岀什么结论。能证明上述哪个猜想是止确的？5、运用知识解决问题：(1).如图，画出静止在水中质量为lkg的鱼的受力示意图，和静止在水中的A所受力的示意图。•0图2-3-27(2)轮船从海里开到河里，是浮上来一些，还是沉下去一些？答：一些。轮船在海里和河里都是,因此浮力重力，所以浮力O从海里开到河里，液体的密度变小，排开水的体积,因此_些(3)、在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为"X103kg/m3盐水的量筒中，如图所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是5X103m3(g=10N/kg)\n(1)该鸡蛋的重力是多少？(2)请说出使鸡蛋下沉的可行方案专题四：综合能力6、一年夏天，小宇到桥边游玩，发现以下现象：1、桥的形状是上窄下宽的；2、路边的很多轻小物体飞向疾驰的汽车。3、载重汽车上面有很多轮子。请你将这2个场景，用相关知识进行解释解释现象解释想象7、设计新实验：专题五：综合计算：8、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图17甲，然后将其逐渐浸入水中，如图17乙是弹簧测力计示数随圓柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求:(取g=10N/kg)(1)圆柱体受的最大浮力。(2)圆柱体刚浸没时下表iM受到的液体压强。(3)圆柱体的密度。答案：(1)由题意可知F浮二G—F‘=2.0N-1.4N=0.6N(1)由图可知，圆柱体刚浸没时下表面距水面距离为\nh=12cm=0.12mp=pgh=lxlO3kg/m3xlON/kgxO.12m=1.2xlO3Pa（3）•・•F浮二PgV排••圆柱体浸没v物二V排又G=mg=P物gV物・•・点拨：理解题意的同时要注意图像在题目中的作用以及图像的横竖轴的物理量，且要选择好浮力的计算公式。9.如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N,底面积为100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为ION的物块，现将物块浸没水屮,容器内水面由16cm上升到20cm（g=10N/kg）o求：（1）物块未放入水中时，容器底受到的水的压强；（2）物块所受的浮力；（3）物块浸没水中后，容器对桌面的压强。专题六：创造与探究（本专题满分9分，共3个小题，第12题4分，第13题2分，第14题3分）10、归纳式探究1）让一摞整齐的纸从斜面滑下，发现纸张变得不齐了，这是由于纸张Z间有摩擦造成的。同样，让液体在管道屮流动，液体也可以看作是由许多片液层组成的，各片层之间也存在着,产生液体内部的\n阻力，这就是液体的钻滞性。（2）晓丽用长度相同的细管來研究液体的粘滞性，做了如下实验。在温度相同的情况下，测得Is内通过细管的液体体积如下：明不同液体的钻滞性不同，我们用液体的粘滞系数n表示。11水＜11油。②下面是几种流体的粘滞系数表：③在晓丽用油做的实验中，苦细管半径是3mm,Is内通过细管的油的体积是40.5mm3,则细管两端的压强差是013.每空1分，共4分（1）摩擦（2）①大于②减小③1P411.问题解决给你一个足够大内装足量水的大烧杯，一个矿泉水瓶，一个气球，线绳，一把剪刀，一把刻度尺。请你设计一个可以测量液体密度的装置。要求：（1）画出实验装置图；（2）写出测量过程，同时推导出液体密度表达式。（以上配图说明，请将图画在方框内）12、进一步探究小丽在探究“质量为m硬币起飞”的条件。（1）她查阅资料得知：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况\n1压强P的关系可表示为:?v2+p=C式中C是常量,？表示空气密度。根据上述关2系式可知：①空气流速越大，压强；空气流速越小，压强0②常量C表示空气流速为0时的o（2）设计实验：如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，硬币一个向上的动力，这个压力差刚好等于硬币重力时，硬币刚好“飞起”。①根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强p下二—②刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差?F二o③她采用图所示的方法测定硬币表面面积。测得硬币的直径D二cm.可算出硬币上（或下）表面面积S二cm2o（3）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式（用？、S、G表不）。13•演绎式探究：由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力，在一般情况下，半径为R的小球以速度v运动时，所受的流体阻力可用公式f?6??Rv表示。\n（1）小球在流体中运动时。速度越大，受到的阻力(2)密度为P、半径为R的小球在密度为P0、粘滞系数为H的液体中由静止口由下落时的v—t图像如图所示，请推导出速度vr的数学表达式：vr=o13.每空1分，共2分(1)越大2R2g(???0)(2)9?
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