中考英语单词辨析_英语_初中教育_教育专区 54页

2014中考必备：中考英语词语辨析精讲2.afew/few(1)afew,few用來修饰nJ'数名词。(2)afew"有一些”，表示肯定概念，few儿乎没有，表示否定意义。［例［Themanhasbeenhereformanyyears,sohehasafewfriends.这个人在这里住了很多年了，他有一些朋友。Iamanewcomerhere,soIhavefewfriendshere.我刚来到这里，所以我在这里没有几个朋友。3.alittle/little(1)alittle,little用于修饰不可数名词。(2)alittle”有一些”,表示肯定概念。little"几乎没有"，表示否定概念。［例］Thereisalittlewaterintheglass.ff子里有一些水。Thereislittlewaterintheglass,soyoucan'tdrinkany.杯子里儿乎没有水了，你不可能喝到水了。4,ago/beforeago只用于一般过去时，表示从现在算起的一段时间以前。［例］Hediedtwoyearsago.他是两年前去世的。before后接“时间点”，可用于任何时态；它也可放在”时间段“后,用于完成吋或一般过去吋。［例］Igottherebefore5o'clock.我五点钟前到达那里。Ineversawhimbefore.我以前没见过他。\nHehaddoneittwodaysbefore.他两天前就做过此事。6.already/yet/still1）alreadyS；为“已经”，常用于肯定句，与完成时和进行时连用为多。用于疑问句吋表示问话人持怀疑、惊异的态度。女山IsitSundayalready?B经到星期天啦？Ihavealreadyfinishedit.我i_L经做完了。（2）yet通常用于疑问句和否定句，在疑问句屮作”已经“解，在否定句中作“还”、”尚未”解。女口：Ihaven'tlearnedityet.我还不知此事。Hashecomeyet?他还没有來？（表疑问）7.arrive/reach/get(1)arrivevi.arrive+in+大地方(国家、城市等)arrive+at+小地方(村庄、车站、码头等)HearrivedinNanninglastweek.他上星期來到南宁。(2)getviAgetto+名词Whendidyougettothestationyesterday?你昨天什么时候到达火车站？reachvtAreach+名词PleasewritetomewhenyoureachBeijing.你到北京后请给我写信。当reach、arrivexget后接地点副词here>therehome时,不能后接任何介词。如:Igot/arrive/reachedhomelateyesterday.我昨天很晚才到家。\n&agreewith/agreeon/agreeto(l)agreewith(sb.)表示”与意见一致”。Idon'tagreewithyou.我不同意你的意见。⑵agreeto(sth.)宾语一般为suggestion>plan等,"同意计划、安排”。Weallagreedtoyourplan.我们同意你的计划。(1)agreeon表示“双方就…达成一致协议"。ChinaandtheU.S.A,agreedontheplaceandtimeforthenextmeeting.屮美双方就下次会议的时间、地点问题达成了协议。9.abit/alittle二者都有“一点儿”的意思，用法上既有相同点，也有不同点。(1)相同点：都用來修饰形容词、副词及其比较级，也可修饰动词。Getupabit/alittleearlier,andyouwillseethesta匸起早一点你就会看到星星了。(2)不同点：①alittle+不可数名词,abitof+不可数名词Heatealittlefood/abitoffoodthismorning.他今天早上吃了一点食物。②alittle与abit和否定词连用，意义大不相同。notalittle很，非常；\notabit一点也不2014屮考必备：屮考英语词语辨析精讲(B)1.bytheway/ontheway/intheway(1)bytheway常用作状语,意为”顺便问一下T顺便说一下“。(2)ontheway”在的路上”，后接名词时需加介词to,后接副词home、here>there时不加to。\n(1)intheway"挡路、妨碍"。例］Yourcarisintheway.你的小汽车挡路了。Heboughtapenonhis/thewaytoschool.他在上学的路上买了一枝钢笔。Bytheway,howoldareyou?顺便问一下，你多大了?1.beafraid/beafraidof?beafraidfor(1)beafraid意为“害怕”,如果后接宾语从句,意为“恐怕……”，用来表示常有歉意的回话或引出令人不满意的消息。IamafraidIcan'thelpyou.我恐怕帮不了你的忙。(2)beafraidof+名词/代词/动名词，意为“害怕某人/做某事”，往往指长期具有的心理状态。Iamafraidofgoingoutatnight我害怕晚上出去。beafraidfor后习惯接表示人的代词，表示“替某人担心”。如：Iamafraidforyou.我替你担心。4.between/among这两个词都有“在……Z间(屮)”的意思，但用法不同：(1)between用于表示双方之间的关系，不论双方的数目是多少。ThetrainrunsbetweenBeijingandNanning.火车在北京和南宁两地间运行。Thereisatreebetweenthetwohouses.这两座房子Z间有一棵树。(2)among后接人或物必须是三个或三个以上，在一群、一组或一个整体中间。如:Isawhimamongthecrowd.我看见他在人群中。Londonisamongthegreatestcitiesoftheworld.伦敦是世界上最大的城市之一。\n5・borrow/lend(1)二者都有”借“的意思，使用时应注意以谁为中心的问题，borrow是以哦”为中心,”借进”的意思，常与from连用。如：Fveborrowedtwobooksfromthelibrary.我从图书馆借了2本书。(2)lend是以”你”为中心，意为“借出”,常跟介词to搭配。如：Canyoulendyourdictionarytome?能借你的字典给我吗？(3)这二者都"J有这样的结构：borrowsb.sth;lendsb.sth.6.bring/take/fetch/carry(1)bring意为帰来”，指把某物从别的地方带到说话时的这个地方来。如：Remembertobringyourbooktomorrow.记住明天把你的书带来。(2)take意为”带走”，即把某物带到别的地方去。It'sgoingtorain.You'dbeltertakeanumbrellawithyou.要下雨了。你最好带上一把雨伞。(3)fetch意为“去取来某物”，它包括一个往返的过程。女U:Willyougoandfetchsomewater?你去取一点水来，好吗？(4)carry—般指“随身携带的细小物品”，此外还多用于汽车、火车等交通工具意为“运载”的意思。如：Healwayscarriesapocketdictionarywithhim.他总是随身携带一本袖珍字典。\nThebuscarriedmetotheparkyesterday.昨天公共汽车把我拉到了公园。6.beat/win(1)beatvt.后接的宾语一般为人或相当于人的名词，“打败……”，“赢了……”；也经常用于被动语态。如：WebeatClassFourinthefootballmatchyesterday.昨天足球赛我们打败了四班队。ClassFourwasbeateninthefootballmatchyesterday.P4班足球队昨天被打败了。(2)winvt.一般后接物或比赛作宾语，少用被动语态。如：Wewonthefootballgame.我们赢得了足球赛的胜利。3)win短语：winagame赢得比赛(游戏)winagoldmedal赢得金牌winaprize获奖winthewar赢得了战争的胜利winsb.over把某人争取过来，说服某人&by/with/inby、with、in都可以表示使用“工具”、“手段”。它们的区别是:by表示”以……方式(方法、手段)“和”乘坐某种交通工具“；with指”借助于具体的手段和工具“；in表示”以……方式“，”用某种语言”。［例］Hegoestoschoolbybike他骑自彳亍车上学。Jimisclimbingthetreewithaladder■.吉姆用梯子爬树。CanyousayitinEnglish?你能用英语说它吗？\n9.beusedfor/beusedas/beusedby(l)beusedfor在这个短语中，介词for表用途，即”用来作……“Apenisusedforwriting.笔是用來书写的。(1)beusedas在这个短语中,介词as表身份或工具,即”……被用作……”Englishisusedasausefultoolinourcountry.在我国英语被作为一个有用的工具来使用。⑶beusedby短语中，介词by后接使用的执行者，”为所使用"之意。Englishisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.英语被世界上旅游者和商人所使用。9.besides/except(1)besides与except用于肯定句时，except意为"除之外(不再有)besides意为"除……之外(还有)”。试比较：Ihaveanotherbluepenbesidesthisone.除了这枝外，我还有另一枝蓝色钢笔。(1+1，共2枝)WeallpassedtheexamexceptTom.我们都通过了考试，汤姆除外。(整体中……汤姆一人不及格)(2)except前几乎总有all、any>everyno及其复合词等词。Heansweredallthequestionsexceptthelastone.除了最后一个问题没答外，其余问题他都答了。(3)except后接名词、代词、动名词和原形动词，这时except=but；但except后跟副词、介词短语吋，不能用but代替。如：\nThewindowisneveropenexceptinsummer.这扇窗户从来不开，除夏季外。Hedidnothingexcept/butcleanthehouse.他只是打扫了房子。9.both/all这是一组代词，也可以作形容词，但要正确使用它们，必须区別他们所指的范围。(1)both指“两者都”(=2),其否定应为neitheroHistwobrothersarebothworkers.他的两个兄弟都是工人。Theybothworkinourschool.他们俩都在我们学校上班。both的位置：系动词be后，实义动词前。(2)all指“三个或三个以上都……”，否定应为noneoThestudentsallworkhard.学生们都很用功。Theyareallheretoday.他们今天都在这里。Theyareallstrangers.Iknownoneofthem.他们全是陌生人,他们当中我一个都不认识。10.beangerwith/beangryabout/beangryat(1)beangrywith后只能跟表”人"的名词或代词，意思是”生某人的气”，其后常跟一个表原因的介词for。Theteacherwasangrywithmeformycominglate.老师因为我来晚生气了。(2)beangryat=beangryabout意思是"因某事而愤怒"。at或about后只能接表”事物”的名词。如：Heisangrywith/aboutsmallthings.他常为一些小事生气。\nHewasangryabout/atmissingthefilm.他为错过那场电影而生气。2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(C)1.can/beableto(l)can表示“本能”或能够，有一般时和过去时，后接动词原形一起构成谓语。IcansingtheEnglishsong.我会唱这首英语歌。Ababycancrywhenitishungry.婴儿饿的时候会哭闹。⑵beableto后接动词原形，表示”能够”，多指一个人经过后天的努力从而获取的一种“能力”，有各种时态。Ifyouworkhard,youwillbeabletomasterEnglish.只要你努力，你一定能掌握好英语的。2.catchacold/haveacold一般情况下，这两个短语都表示“得了感冒，患了感冒”但有所侧重：(1)catchacold强调动作。如:It'scoldoutside.Gointothehouseoryou'llcatchacold.外面冷。到房间里去吧，不然你会感冒的。(2)haveacold强调状态。IhavehadacoldforseveraldaysandIcan'tgetridofit.我感冒已经好儿天了，可还是好不了。2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(D)1.die/dead/dying/death(1)die是终止性动词，不用于被动语态。\nHehasdied.他死了。Hediedfiveweeksago.他五周前死的。(1)dead是形容词，表状态，可以跟表示延续的时间状语连用。Hisgrandfatherhasbeendeadforfiveyears.他的祖.父去世已经有五年了。(2)death是名词。Hewassentencedtodeath.他被判处死开0。(3)dying意为”要死了“，是现在分词。试比较：adeaddog一条死(了的)狗adyingdog一条"濒临死亡"的狗初中常见的die短语：diefrom/of因而死2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(E)1.else/other(1)else可作形容词或副词，作形容词吋，常放在疑问代词、不定代词之后作后置定语；作副词时也要后置。如：Whatelsedidyoudo?你还做了些什么？Shehasnothingelsetosay.她没有别的什么可说了。(2)other作形容词时，用于修饰名词或某些代词，但必须前置。如：Wherearetheothercomrades?其他的同志在哪里？Iwantsomeotherbooks.我还要另外一些书。(3)else后可带」s,other不能。Whoelse'sbikecanthisbe?这还可能是其他什么人的自行车呢？2.ever/once这两个词都可解作“曾经”，但它们各自表示的时间含义不同。\n(Dever表示“到现在为止以前的任何时候”，用于现在完成时的句子,主要用于疑问句。如：HaveyoueverbeentoBeijing?你去过北京吗？(2)once表示”过去某一时候“或”过去某段时间“,多用于一般过去时态的陈述句中。如:IoncewenttoLondonwithmyfathe匚我曾经和我父亲去过伦敦。注意：once作为“一次”解时，表频率，可用于完成时。Ihavebeenthereonce.我去过那里一次。2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(F)1.far/awayfar和away都有”远“的意思，两者的区别在于：(l)far指抽象距离的远，away指具体距离的远。女山Thefarmisveryfarfromhere.农场离这很远。Thestationisfivekilometresawayfromhere.火车站离这里5千米远。⑵fai•可用于疑问句，否定句中表距离，而away不可。如：■Howfarisyourschool?你的学校有多远？-Notfar.Only100metresaway.不远，只有100米。2.fast/quick/quickly(l)fastadj./adv.有”快”的意思，通常指”行走、跑、唱、跳”等动作的快慢。\nHerunsfasterthanI.他比我跑得快。⑵quickadj.有”迅速”之意，指对某一问题反映的速度。Hegavemeaquickanswer.他迅速地回答我的问题。(1)quickly指接到某种口令吋，做动作的速度。Godownstairsquickly.迅速卜楼。1.forshort/shortfor(1)forshort意为“缩写、简称、简言之”，多作状语。Theteachertoldustowritethetextforshort.老师让我们缩写课文。(2)shortforn是……的缩写“,一般作表语。如："You'd0isshortfor”Youwould"ornYouhad”.“You'd"是”Youwould**或'Youhad"的缩写形式。2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(G)1・get/turn/grow/become/be这五个词作连系动词，都有“变化”的意思。(1)get较口语化，表示进入或变成某种状态，通常与形容词或形容词比较级连用，表状态。Thedaysgetshorterandshorte匚tl子变短了。(2)turn有“成为和以前完全不同的东西”的含义，后接形容词或过去分词。Thetreesturngreeninspring.在春天，树变绿了。(3)grow表示逐渐变为新的状态的含义、着重变化过程。Mylittlebrotherisgrowingtall.我的小弟弟长高了。(4)become用法较为正式，强调由一种状态向另一种状态的变化。后接形容词或名词。Hehasbecomeadoctor.他成为一个医生了。\n(2)be表示”成为“的意思，多用于将来时，祈使语气或不定式。如：IwanttobeateacherwhenIgrowup.长大后我想成为一，名教师。1.gotobed/gotosleep/fallasleep/beasleep(1)gotobed表动作，指”去睡觉”。(2)gotosleep也表动作，指进入“睡着“状态。⑶fallasleep表动作，意为”刚刚入睡“，指”刚睡着”这动作。(1)beasleep表状态,意为”睡着的寫例如:Hefellasleepwhentherewasaloudknockatthedoor.他刚睡着，这时有人大声敲门。Thebabyhasbeenasleepforanhour.这孩子睡着一个小时了。Hefounditdifficulttogotosleep.他发现很难入睡c2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(H)1.howoften/howsoon/howlong/howfar这几组词都是用来提问时间或长度的但用法不同。①howlong意为"多长/久时间",是对句子"for…","since…”，“f「onr・・to…“等表示一段时间的状语的提问，可用于过去时，将來时或完成时。女口：…Howlongwillhebeaway?他要离开多长时间？---Hewillbeawayfortwodays.两天吋间。…Howlonghaveyoubeenateacher?你当老师多久了？---Forabouttenyears.大约10年了。注意：howlong引导的句子动词一般为延续性动词。\n①howsoon意为”某事多快能发生或完成“,常对句子屮的in…时间状语进行提问。如:---Howsoonwillthebuildingbefinished?大楼过多久才能完工？…Inamonth.—个月吧。②howoften意为”多长时间一次，每隔多久”，是对句中的often,usually,everyday,sometimes,never,onceaweek等表示频率的副词提问，多用于一般现在时。如：---Howoftendoyougotoseeafilm?…Onceaweek.…你多长时间看1次电影？…1周1次。③howfar是对距离的提问，意为”长达……千米/米“等。如:■Howfarisitfromheretothepark?Itistwokilometers.—从这里到公园有多远？两千米远。1.hard/hardly(1)hardadj.&adv.作形容词时,有”难的”,”硬的“意思,作副词时,有“努力地”、“猛烈地“等意思。Wemustworkhardforourcountry.我们必须为祖国努力学习。Itrainedhardyesterday.昨天雨下得很大。(2)hardlyadv.H简直不”、“几乎不“，在句中起否定作用。Icouldhardlywriteatthattime.那吋我几乎不会写字。2.hear/hearof?hearfrom\n(1)hear为及物动词,“听到”，表结果。Icanhearyouclearly.我能清楚听到你说的话。(2)hearof=hearabout为不及物动词，指某人间接地"听别人说起"，如:IhaveheardofthewriterbutIhaveneverseenhim.我听人们说起这位作家，但没见过他。(3)hearfrom一般后接sb.指”收到……来信”。如:HaveyouheardfromJim?你收到吉姆的来信了吗？1.hearsb.doingsth./hearsb.dosth.(1)hearsb.doingsth.结构中为・ing作宾语补足语,指动作在进行当中。如：Ihearhimtalkingnextdoor•.我听到他正在隔壁房I'可讲话。(2)hearsb.dosth.这里dosth.为宾语补足语,指动作已发生,完成了，意思是“听到某人做了某事”，动作不再呈现，只能靠想象或回忆来叙述发生的事情。如：Iheardhersingthesongyesterday.昨天我听见她唱这首歌。(3)大多数的感官动作(如see、watch>notice等)都可以用于这两种结构，但意义是不相同的。要注意加以区别。B.在过去时，完成时或进行时屮，不用havegot,而用have。如：LiHonghadaproblem.李红有一个问题。Ihavehadthebikeforthreeyears我买这辆自行车已经3年了。C.固定短语中不用havegotohavearest/aswim/awash/adrinkhavelunch,haveameeting,haveaparty,etc.\n6.hope/wish这两个词都有“希望”的含义，hope—般指”希望“，wish指的是”愿望“。二者在使用上有如下区别：(1)相同点：wish和hope都可接宾语从句。女口：Ihopethathecanhelpme.我希望他能帮助我。IwishthatIknewtheanswer.我希望我知道这个答案。但hope所表示的希望一般是能够实现的，而wish所表达的愿望--般是难以实现的或根本不可能的，所以其所接宾语从句屮的动词用虚拟语气。(2)不同点：A.hopetodosth.(J)hopesb.todosth.(X)wishsb.todosth.(V)B.hopesb.sth.(X)wishsb.sth.(V)Iwishyoutohaveagoodtimeattheparty.我希望你在晚会上玩得愉快!IwishyouaHappyNewYear!祝你新年快乐！2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(I)1.interesting/interested这是两个由动词interest转化而来的分词形容词，现在分词表示进行,表示主动意义，过去分词表示完成，表示被动意义，因此：(1)物作主语时，表语要用・ing形容词。如：Thenewsisinteresting.消息是有趣的。(2)人作主语时，表语要用弋d形容词。如：\nIaminterestedinthebook.我对这本书感兴趣。2.inall/atall/ofall/afterall这些含有all的短语的意义与all的本意无关，极易混淆。(l)inallM总计、总共”，在句中作状语Thereare60studentsinourclassinall.我们班共有60个学生。(2)atall**全然，根本不”，一般用于否定句中加强语气。Shedoesn'tlikefootballatall.她一点也不喜欢足球。(3)afterall毕竟、终究、到底“，一般置于句首或句尾作状语。Afterall,heisachild.毕竟，他还是个孩子。Theyfinishedtheworkafterall.他们最终完成了工作。3.intime/ontime/attimes(1)intime指“及时”，表示动作恠规定时间内”或提前发生。Wehavejustintimeforthebus.我们正好赶上那班车。(2)ontime强调”進时，正点”。Thetraincameintothestationontime.火车准点进站。(3)attimes=sometimes4.infrontof相对某物体的外部而言，说明某人或某物体在某个地方的外部的前边。反义是：behindo如:Therearesometreesinfrontoftheclassroom.教室的外面有一棵树。\n(2)inthefrontof想对于空间而言，说明人或某物在某空间的最前面，意为“在……前部”，方位较具体。女山Theteacher'sdeskisinthefrontoftheclassroom.老师的讲台是在教室里的前方。(3)before意味”在……的前面”，可用作介词、连词、副词，反义是afterobefore多用于指时间，但也可表位置。如：TuesdaycomesbeforeWednesday.星期三之前是星期二。Shesitsbeforeme.她坐在我前面。2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(J)join/joinin/takepartin这三个词组在汉语屮都表示“参加”，但在英语使用屮是有区别的：(Djoin通常指参加某种固定的组织、团队、军队等，强调成为其中一员。Hejoinedthepartyin1927.他1927年入党。(2)joinsb.(in)doingsth."和某人一起干某事”。WhynotjoinusinbuyingSusangift?为什么不和我们一起去给苏珊买礼物呢？(3)join表示”参加某项活动“时，和takepartin可换用，但前者侧重娱乐、欣赏，而后者更侧重身体力行，参加在其中。例：Shehasneverjoined/takenpartinsuchaninterestinggame.她从未参加过这么有趣的游戏。(4)takepartin指参加各种活动，包括文娱、体育、比赛、斗争、罢工等。如：Areyougoingtolakepartin/joininthediscussion?你要参加讨论吗？\n(2)这几组词都是终止星动词，用于完成时的句子时不能跟延续的时间状语连用。如:Hehasjoinedtheleagueforfiveyears.(X)Hehasbeenaleaguememberforfiveyears.(V)他入团已经有5年了。2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(K)keepdoingsth./keepsb.doingsth.在这两个结构中，keep后有无sb.意义是不相同的。(l)keepdoingsth.意为“不断/反复/坚持做某事”，动作是主语本身发出来的。如：Hekeptaskingustorememberteamwork.他不断地叫我们记住合作。Keepdoingsth.=keepondoingsth.(2)keepsb.doingsth.意为"让某人做某事"，keep在这里有“使…处于某状态”之意,doing的动作不是主语來完成，而是由宾语sb.來完成的例如:Ikeepthemwaitingatthegate.我让他们在大门口等候。2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(L)1.loud/loudly这两个词都可作adv.,意为“响亮地，大声地”但loudly多含有”吵闹“Z意。另外，loud有比较级。如：Pleasespeaklouder.请大声点说。Whoisknockingatthedoorsoloudly?谁在那么使劲地敲门?2.lift/rise这两个动词均可表示“升高”的意思，但用法有差异。(1)liftvt.是指用人力或机械力量”举起、升起”某具体物件。Pleaseliftyourhandsifyouknowtheanswer.如杲你们知道答案，请举手。\n(1)risevi.常用于表示某物本身“由低处升到高处“，其主语常是日、月、水、云、雾、物价、温度等。Thewatersoftheriverhasrisenalotaftertheheavyrain.大雨之后，喝水上涨了许多。3.lose/miss这两个词都有“丢失、失去”的意思，但程度上强弱不同。(l)lose语气较强，一般指失去不易找回。Helosthisparentswhenhewasyoung.他小时候失去了父母。(2)miss有“发现失去“的意思，指东西找不到，但有找到的希望。IamafraidthatJimwillmissalotoflessons.我担心吉姆将会缺很多课。(3)作定语、表语时，用lost或missing表示”丢失了的,不见了"Whohasfoundmylost/missingpen?谁发现我丢失了的钢笔？Mymoneyislost/missing.我的钱丢了.5.look/looklike/seem(1)look与seem均可作连系动词，意为”看起来”，但look着重于由视觉得出的印象;seem喑示有一定的根据，这种判断往往接近事实。这时结构是look/seem+形容词。Mi*.Smithlooks/seemsyoungverymuch.史密斯先生看上去很年轻。(2)look可与介词like连用构成习语，表示"看上去像",如：Thegirllookslikehersister.这女孩和她姐姐长得相像。(3)seem后接todo或用于句型Itseemslhat…或Thereseemstobe句型中。如I：\nJohnseemstoknowmuchaboutChina.约翰好象很了解中国。Itseemsthattheyknoweachother.好象他们彼此很熟悉。Thereseemstobesomethingwrongwithmywatch.我的手表好象有些毛病。6.lookfor/find/findout(l)lookforn寻找”，强调动作。Iamlookingformypen.我在找钢笔。(2)find“找到“，强调结果。IlookedforiteverywherebutIcouldn'tfindit.我到处找了可就是找不到它。(1)findout"查明真相，弄清缘由”，强调经过费吋、周折、调查到最后得到认证的一种结果。如：Atlastthepolicefoundoutwhomurderedtheoldwoman.最后警方查明了是谁谋杀了老太太。7.look/see/watch/notice/read这五个词都有“看”的意思，但用法不同：(1)look为不及物动词，一般后接介词at使用，表动作。如：Pleaselookattheblackboard.请看黑板。(2)see指人肉眼所能涉及的范圉，表示结果“看见”。Canyouseethewordclearly?你能清楚看到这个字了吗？固定短语：seeafilm;seesb.off(给某人送行)；letmesee.\n(1)watch=lookatsb./sth.carefully''仔细观看，注视"。MayIwatchTVnow?我现在可以看电视吗？固定短语:watchTV;onwatch(值班、守望)；watchafootballmatch(2)notice“注意到，提醉别人注意”等意思，汉语中常有”通知、启示、告示”之意。例如:Thethieflookedaroundthehouse.Whenhemadesurethatnoonewasnoticinghim,hejumpedintotheroomthroughtheopenwindow.小偷向房子四周张望，当他确信没人注意他的时候，迅速从开着的窗户跳进房间。(3)read只用于指看书或看其他杂志2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(M)maybe/maybe(1)maybe是副词，”也许”,相当于perhaps<>maybe只能放于句首,不能放于句中，如:Maybehewon'tcome.也许他不会来。(2)maybe是谓语形式，英中may是情态动词，be是连系动词，表示"也许是”、"可能会有”等。如：Hemaybeamiddleschoolstudent.他可能是个中学生。ShemaybewatchingTVnow.现在她也许在看电视。2014屮考必备：屮考英语词语辨析精讲(N)1.near/nearlynear用作形容词或副词，表示”近“、”接近“，也可作介词，表示”在……附近“。Comenear,please.请走近些。Helivesneartheschool.他住在学校附近。nearly是副词,意为"几乎”、"将近”，相当于almost.\nTheseasonsoftheyearinEnglandandtheU.S.A,arenearlythesame.美国和英国的四季几乎是一样。1.no/not(1)no作副词时，对一般疑问句作否定冋答，与yes相对；no作形容词时，可修饰可数名词或不可数名词，等于nota或notanyo如：WehavenoclassesonSunday.=Wedon'thaveanyclassesonSunday.我们星期天没有课。(2)not只作副词用，用在be动词，助动词，情态动词后，与谓语动词使用，构成否定意义。例如:Idon'tthinkchickenscanswim.我想鸡是不会游泳的。Idon'tknowyournames.我不知道你们的名字。2.neither/none(1)neither指“(两者)都不……”，用于人或事物，表示全否定。Iknowneitherofthem.他们俩我都不认识。(2)"neitherof+代词”构成主语，谓语动词用单数。Neitherofthemishere.他们俩没有一个人在这里。(3)none指”(三着或三者以上)都不……”，表示全否定，用于代三者或三者以上的人或事物。例如：Noneofusthreeknowswherehelives.我们三个人谁也不知道他住在哪里。\n2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(O)on/about这两个介词引导的介词短语一般作后置定语，表示“关于”的意思，但各有侧重。(1)on侧重论述，多用与论述涉及比较深广的重大国际、政治、学术、专著等问题。如:Thisisabookontheradio.这是一本关于无线电方面的专著。(2)about侧重叙事，多用与个人事迹，故事内容一般的文章等较肤浅的问题。如：Thisisabookabouttheradio.这是一本关于无线电的书。Thisisafilmaboutthewomansta匚这是一部关丁•那个女影星的电影。2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(P)l.puton/wear/bedressedin/dressup(1)puton表动作，“穿上、戴上”，宾语为衣物；(2)wear表状态，“穿戴着”；(3)bedressedin也表状态，强调一种呈现的结果；(4)dressup有”盛装、乔装、打扮"之意，表动作。dress常与介词搭配。如:Theboywearsanewcoattoday.这男孩今天穿着一件新大衣。It'scoldoutside.Putonmoreclothes.夕卜面冷,穿多一点衣服。Thegirlisdressedinaredcoattoday.小女孩今天穿着一件红外衣。Shehasdressedupinaredskirtfortheparty.为了参加这舞会，她穿了一条红裙子。2.play/playwithplay作为及物动词和不及物动词意义是不相同的。\n(1)playvt.后接人作宾语，意为“和……比赛”；后接球类名词作宾语(无冠词),意为“打……球”；跟乐器名词(有定冠词the)意为“弹(拉、奏)”。女口：Whoareyougoingtoplay?你将和谁比赛?Ilikeplayingtennis.我喜欢打网球。Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？(2)playwith短语中play为不及物动词,后接介词with+sb./sth.意为“玩弄、玩(玩具)、玩耍“，多指不自觉、不严肃的行为。如：It'sdangeroustoplaywithfie玩火是危险的。Theboyisplayingwithhistoytrain.小男孩在玩他的玩具火车。2.pointat/pointto二者都含有’指向”的意思，但有-定的区别:(l)pointat含有”指准某个方向“的意思，目标性很强。如：Shepointedatoneofthethings.她指着其屮一件东西。⑵pointto只表示"指向某一个方向”，不一定很准确。如：Hepointedtothemountainsfaraway.他指了指远处的高山。(3)联想：shoutatsb.冲着某人喊；throw-at---把砸向3.plant/grow\n二者用作及物动词，都有“种”的意思，但侧重点不同。(1)plant指“栽入土中”，是一种涉及时间较段的动作。(2)grow不仅指“种下”，还包括其后培育的过程，涉及的时间较即“种植”，可看做是一种过程或状态。-Whatdoesyourfatherdo?你父亲是干什么的？-Hegrowsflowers.他是个种花的。Don'tplanttheflowersbeforemid-April.不要在四月中旬种花。2.problem/question/matter(l)problem多指”习题，问题”，通常也指要解决或决定的问题,尤其指比较困难的问题、社会问题。Heisthinkingaboutamathsproblem.他正在想一道数学难题。Youaregettingfatter.It'saproblem.你长胖了，这可是个问题。(2)question常指由于对某事感到疑惑不解而提出需要解答的问题,常与ask和answer连用。MayIaskaquestion?我可以问个问题吗？(3)matter®为”事情“、”问题“，常指遇到意外的麻烦或令人烦恼的“问题”如:What'sthematterwithyou?你怎么啦？2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(R)1・receive/accept这两个词都是及物动词，表示“接到、收到”的意思，但有区别：\n(1)receive强调”收到、接到”这一动作。Ireceivedaletteryesterday.昨天我收到了一封信°Theyreceivedawarmwelcome.他们受到了热情的欢迎。⑵accept强调立场上的结果，表”领受、接受憶义。如：IreceivedhisgiftbutIdidn'tacceptit.我收到了他的礼物，但我没有接受它。2.raise/rise(1)raisevt.举起，升高“。指把东西升高些或促使某物上升。Pleaseraiseyourhandwhenyouknowtheanswer.你知道问题答案就请举手。(2)risevi.n上升”，指向上走动或移动，如河水上涨等。Thesunrisesintheeastandsetsinthewest•太阳从东方升起，西方落下。rise还可作”起床，起身"解。Heriseearly.他起得早。1.rightaway/rightnow/atonce/justnow⑴rightaway,atonce侧重动作，有多种吋态，谓语动词随吋态变化而变化。I'llreturnthebookrightaway.我马上还书。⑵rightnow侧重时I、可，吋态只限与一•般现在吋和一般将来吋。Thedoctorisbusyrightnow.医生此刻正忙着。I'llgiveyouoneortwoinstancesjustnow.我正要给你举一两个例子。但当justnow用于过去时的句子里时，表示”刚才“。如：Hecamebackjustnow.他刚才回来了。\n2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(S)1.send/sendfor(1)send含有”派遣、寄送“的意思，是及物动词，其后接宾语或双宾语。如：I'vethoughtaboutit.I'llsendyouthere.我考虑过了，我将派你去那里。Tomsendshismothersomemoneyeverymonth.汤姆每个月给他母亲寄点钱。(2)sendfor意为”派人去请，派人去拿“，不是本人去请去拿。其宾语可以是人,也可以是物。如：PleasekeepituntilIsendforil.请把它保存好一直到我派人去拿。Onedayhismotherwasill;shesentforadoctor.一天他母亲病了，她派人去请来了一位医生。2.spend/take/cost/pay这三个动词都可用来表示“花费”时间，使用时应注意：(l)take常用it作主语。句型：Ittakessb.timetodosth.如:Ittookmethreehourstofinishmywork.完成这项工作用了我3个小时。(2)spend贝!I用人作主语,常用的句型是"sb.spendstime(in)doingsth.”。Hespent30minutes(in)writingtheletter.他用了30分钟写那封信。(3)cost表示花时间时不能用于表示花具体时间(如几个小时、几天等)，其宾语多是表示含糊的时间(如alongtime,muchtime再就是它不能用\n表示人的词语作主语，女山Doingtheworkcosttheworkersalongtime.做这项工作花了工人们很长的时间。cost后面更多地用于句型"It/sth.costsb.+金钱”，表示“某人花……钱做某事”。TheTVsetcosthim5000yuan.这台电视机花了他5000元。注意：cost-cost---cost过去式、过去分词和原形1样。Pay多用于句型paysthforsth3.sothat/so-*-that(l)sothat"以便”、“为了”，常引导目的状语从句。如：Hegotupearlysothathecouldcatchthefirstbus.他起得早为了赶第一班车。sothat所引导的状语从句中谓语动词前一般有情态助动词can/may等。⑵so・・・that“如此……以至……”，that后常跟结果状语从句。例如：Heissotiredthathecan'twalkanyfurther.他非常疲劳，走不动了。Thefilmissointerestingthathewantstoseeitagain.电影太有趣了，他想再看一遍。1.sound/voice/noise这三个词都表示“声音”，但使用起來有区別:(1)sound一般扌旨”声咅”，指物体问互相碰撞发11!的声咅。\n⑵voice—般指人或鸟儿发出的声音。⑶noise指的是”嘈杂的声音“，即引起人们不愉快的喧闹、嘈杂音。Ccinyouheartheterriblesoundjustnow?刚才你听到那个可怕的声咅了吗？Thefamoussingerhasabeautifulvoice.这位有名的歌唱家有一副好嗓子。Pleasestopmakingnoises,boys.孩子们，请停止吵闹了。1.say/speak/tell/talk这几个词都有“说”的意思。⑴say为及物动词，表示”说的内容”，有引用别人原话之意。WangFangsays,"Iamastudent."王芳说：”我是一个学生。“⑵speak为不及物动词，speakatthemeeting,在会上发言，speak后接语言时才作及物动词，speakEnglish说英语。(1)tellvt.有”告诫、吩咐、讲述啲意思,tellsb.todosth.B诉某人做某事，tellastory讲故事，tellalie说谎。(2)talkvi.主要侧重双方“交谈“，指双方活动；talkwith/tosb.和某人交谈；talkaboutsth.谈论某事。2.some/any(1)一般情况下，some用于肯定句，后接可数或不可数名词；any用于否定句和疑问句,也后接复数或不可数名词；女山Therearesomebooksonthedesk.书桌上有一些书。Isthereanywaterinthebottle?瓶子里有水吗？\n(2)表示征求对方意见，并希望对方给予肯定答复时，即使是一般疑问句,也通常用some,不用any。如：Wouldyoulikesometea?喝点茶，怎么样？MayIhavesomemorebread.Iamstillhungry.我能再吃点面包吗？我还饿。2014屮考必备：屮考英语词语辨析精讲(T)l.trytodo/trydoingtrytodo和trydoing两者意义不同,区别在于:(1)trytodosth."努力去做,尽力做"=tryone'sbesttodo…Hetriedtoclimbthetree.他试着努力爬那棵树。(2)trydoingsth.扌旨”尝试做看看，有何结果”，暗示在这之前已试过某种方法但不奏效，另试其他方法。Ifnooneanswersthedoor,whynottryknockingthebackdoor?如果没有人开门，为什么不敲后门看看呢？2.till/until这是一组困绕初中生的连词，它们既可作连词又可作介词，其用法归纳于下:(1)用于肯定句中，意为”到……(的时候)为止“，谓语动词一般是延续性的,表示动作一直延续到till(until)所表示的时间为止。如：You'dbetterstayinbedtilltomorrow.你最好卧床到明天。\nWeworkedtill/untillunchtime.我们一直工作到吃午饭的吋间。(2)用在否定句中，意为”直到……才……“，表示谓语动词的动作直到till/until所表示的吋间才发生。女山Ididn'tknowthefactuntilIreadyourleuer.我读了你的信后才知道真相。ShedidiTlgotobedtill/untilshefinishedherhomework・昨天晚上她做完家庭作业才睡觉。(3)用于句首时，只能用until,不能用till。女口：Untilhewas16,hehadneverbeenawayfromhisvillage.十六岁以后他才离开家乡。(4)在下列句型中只能用until,而不能用till。A.在倒装句中Notuntil9o'clockdidthemeetingbegin.直到九点钟会议才开始。B.在Itisnotuntil---that强调句型中。如:Itwasnotuntilthebellrangthatthestudentsstoppedtalking.直到上课铃响了，学生们才停止谈话。2.thanksfor/thanksto(1)thanksfor表示”因为而表示感谢”。Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。\n(2)thanksto有两种意思，作为非惯用法，其一意为”对……的谢意“,thanks作名词用；其二意为”多亏了……“。例如：Pleasegivemythankstoyourparents.in转达我对你的父母亲的谢意。作为惯用法，意为“因为”、“多亏”。女山Thankstospacesatellites,theworlditselfisbecomingamuchsmallerplace.多亏有了太空卫星，世界自身才变得小多了。5.towards/to这两个词都有“向、朝、对于”之意，但用法不同。(1)towards表示”向着某个方向“，没有”到达“之意。如：Theysawadogcomingtowardsthem.他们看见一只狗朝他们走过来。(2)to—般接在come\go\move\retum等动词后，表示”向、往"，有"至U达"Z意。如：ItwasrainingwhenIcametoschoolthismorning.2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(V)very/quite/rather/too这四个词都是副词，表示“很、十分”之意。(1)very没有褒贬之义，中性词。verygood/bad/beautiful;(2)quite带有褒义,有”赞扬、赞美”之意。quitegood/well;(3)rather带有贬义，有”批评”、"鄙视”之意oratherfat/bad;(4)too也带有贬义，在这些词屮程度最大，有”过于“、”太……”。如toonoisy太噪，toofat太胖。2014中考必备：中考英语词语辨析精讲(W)1.what…for/why\nwhat-for和why都可译为”为什么“，但前者重提问目的，往往用含有目的的动词不定式来回答；why侧重提问原因，往往用表示原因的because从句來回答。如:①Whatdoyouwantasciencelabfor?你要实验室干什么？②-WhatdidTomcomeherefor?汤姆为什么到这里來？-Hecametoborrowmybike.他来是为了借我的自行车。③-Whywereyoulateforschool?你为什么上学迟到？-BecauseIdidn'tcatchthebus.因为我没有赶上公共汽车。2.whether/if这两个词都作“是否”解，引导宾语从句时，二者可互换。女山Peopleoftenaskmewhether/讦Ilikefootball.人们常问我是否喜欢足球。但在下列情况屮不能用if,只能用whethero(1)当whether与ornot连成一个词组时。如：Idon'tknowwhetherornothewouldcomeforourhelp.我不知道他是否来帮助我们。(2)whether引导的(主语)从句放在句首时。如：Whetherthisisrightornot,Ican'tsay.这事对与不对，我说不准。Whetheryouwillgoisnoneofmybusiness.你是杏要去与我无关。⑶whether+todosth.复合结构，可以作宾语。Hehasn'tdecidedwhethertogoornot.他没有决定是否要去。2014屮考必备：屮考英语词语辨析精讲(总结)同义词语辨析总结：2.noise,sound,voice\n这三个词都表示声音，但意思上有区别：*noise指的是人们不愿意听到的“噪声”表示”噪咅，喧闹声“，一般指嘈朵，吵闹等令人不快的声音。如I：Thenoiseofthestreetkeptmeawake.街上的吵闹声让我睡不着。Thenoiseoftherainnearlydrownedoutourconversation.雨声大得几乎超过了我们的谈话声。*sound泛指你能听到的“声音”。表示“声音”，含义很广泛，指任何可以听到的声音，包括悦耳及令人不快的声音。如：Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.突然，有了枪响声和哭声。女U：Didyouhearthestrangesoundfromthenextroomthismorning?今天早上你是否听到隔壁房间发出的怪声音？*voice则指说话和唱歌的“嗓音”。一般指人说话，唱歌或笑的声音。如：Thelittlegirlhasabeautifulvoice.这个小女孩有——副好嗓子。Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.这位歌手因重感冒而失去了银铃般的嗓音。2.queue,row,line这三个词都有“排；行”的意思，但用法不同。*queue表示”行列"、"长队”，指由排队等候的人或车辆组成的队列，queue是英国英语、美国英语用line.例如：Theyarewaitinginaqueue.Or,Theyarewaitingin(a)line.他们正在排队等候。*row表示“排；行“，指很整齐的一排(行)人或事物。例如：IaminRowOne.我在第一排。*line表示”排；彳亍",指一排(彳亍)人或事物，有吋queue,row可以通用。但line前面的不定冠词可以省略，而queue,row前面的不定冠词不能省略。例如：Pleaselookatpage8,line5.请看第八页第五彳亍。Theyarestandingin(a)line.(Theyarestandinginarow.)3.sick,ill这两个词都表示“生病的，有病的”意思。*ill是英国用语，比较级和最高级分别是worse和worst,它是一个表语形容词。例如:Shewasillinbedyesterday.她昨天卧床不起。Sheisillwithacough.她患咳嗽。*sick表示“生病的“意思吋是常见的美语用法。其实它还表示“作呕的、厌倦的、渴望的“，在句中既可以作定语，也可以作表语。例如：\nThesickmanismyuncle.那个生病的人是我叔叔。Heissickofcleaningtheclassroom.他讨厌打扫教室。5.inhospital,inthehospital*inhospital在英H,inhospital是”住院”的意思，hospital具有抽象化的涵义，不指某个具体的医院，故前面不用冠词。*inthehospital意为”在医院",在这里,hospital指一家具体的医院。例如：Heisillinhospital.他生病住院了。Inthehospital,thewomanfindsherhusband.在医院里,那位妇女找到了她的丈夫。7.after,in这两个介词都可以表示一般时间“以后”的意思。其区别是：*after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子。如Shewentafterthreedays<.她是三天以后走的。以现在为起点，表示将来一段时间以后，常用于将来时态的句子。女口：Shewillgothreedayso她三天以后去那儿。8.ago,before这两个副词都有“若干时间以前”的意思。*ago的意思是“距今……以前”，通常与一般过去时连用；*before的意思是"距过去某吋以前"，通常与过去完成时连用。如Ivisitedhimthreedaysago,buthehadgonetoShanghaiaweekbefore.我三天前去访问他，但他已于那时一周前到上海去了。9.as,since,because,for*because表示原因的语气最强，常表示必然的因果关系，从句是全句的重心，它引导的从句一般放在主句的后面；冋答以why引起的特殊疑问句，只能用because。如:Heisabsent\ntodaybecauseheisilL他今天缺席，因为他病了。—Whydidn'thecome?—Becausehehadanimportantmeetingtoattendo-他为什么没來？■■因为他有个重要的会议要参加。*As只说明一般的因果关系，语气比because弱，说明比较明显的原因，它引导的从句通常放在句首，有吋也放在句尾。女U：Aseverybodyhasarrived,now,wecansetoffo既然大家都到了，我们可以动身了。*since意为“既然”，表示对方已经知晓，无需加以说明的原因或事实(有时为天经地义的事实或格言、谚语等)，语气比because稍弱，全句重点落在主句上。如：I'lldoilforyousinceyouarebusyo既然你忙，我来替你做吧。*for是并列连词，它的语气最弱，常用來补充说明理由或提供一种解释。它引导的句子不能放在句子的开头。如：Wemustleavenow,forthefilmbeginsatseven.我们得走了，因为电影七点钟开始放映。11.farther,further在谈论地点、方向或距离时，farther和further可以互换使用，但further还有”更多；进一步；稍后;额外"等含义,此时不能与farther互换使用。如：Theproblemmustbefurtherdiscussednexttime.这个问题下一次还要进一步讨论。Wemustgetfurtherimformation.-K们必须获得更多的信息。12.few,afew,little,alittle,several,some*few和little的意思是否定的，表示”很少“或”几乎没有“；而afew和alittle的意思是肯定的，表示"一些”，”有一点"ofew和afew用于修饰可数名词；little和alittle用于修饰不可数名词。*several用于修饰可数名词，语意比afew,some更肯定，含有"好几个”的意思*some可用于修饰可数名词也可用于修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于afew或alittle,或更多些。1.many,much,alotof(lotsof),plentyof,anumberof,agood(great)dealof*many用来修饰可数名词,表示数目,反义词为few。如：Therearemanyapplesinthebasket.篮子里有许多苹果。\n*much用来修饰不可数名词，表示量，反义词为littleo如：I'msorrytogiveyousomuchtrouble.真对不起，给你添了这么多的麻烦。*alotof(lotsof)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。修饰可数名词吋可与many换用；修饰不可数名词吋，可与much换用。如：Alotof(Lotsof)peoplethinkso.tM多人都这样想。*plentyof为“足够”、“许多”、”大量“，它既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。如：Ididn'thurrybecauseIhadplentyoftime.我没有匆忙，因为我有足够的时间。*anumberof修饰可数名词的复数形式，它修饰的词作主语时，谓语动词用复数形式。它意为'有些"时叮与some换用；意为"许多"时，ij与many,alotof,plentyof换用。如1：Ihaveanumberofletterstowrite.我有一些信要写。*agood(great)dealof只用于修饰不可数名词，可与much换用。它修饰的词作主语时，谓语动词用单数形式。如：Ispentagreatdealoftime(in)doingmyhomework.我花费了相当多的时间做家庭作业。1.spend,take,cost,pay*spend的宾语通常是时间、金钱。在主动语态中，句子的主语必须是人，而且后面不能用动词不左式作其宾语。如：Shespentthewholeeveningreading.她把整个晚上都用来读书。*take常常用來指“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词语。如：Howlongwillthisjobtakeyou?你做这项工作要花多长时间？*cost指花费吋间、金钱或力气等，只能用表示事物的词作主语，且不能用被动语态。如：Howmuchdoesthejacketcost?这件夹克多少钱？*pay主要指主语(某人)买某物(或某事)付多少钱(给某人)。如Ipayformyroomsbythemonth.我按月支付房租。2.sport,game,match,race*sport通常指“户外运动“，以锻炼为主，如篮球、足球、出径运动、划船、赛马等都属于sporto如:Peopleallovertheworldenjoysports.世界各地的人们都喜欢运动。*game意为运动“，“比赛”，通常指为了娱乐而运动，根据某种规则进行的具体表演,\n或指以比赛胜负为主的运动。不管是户内或户外，脑力或体力的比赛，都可以叫game。game还可以表示"运动会"，如OlympicGames(奥运会)*match意为”竞赛"，"比赛"，大多数是指正式比赛。如：Ourteamwonthefootballmatch.我们队在足球比赛中获胜。*race主要用于赛跑、赛马（车等）的比赛。如：Theywontheboatrace.他们在划船比赛中获胜。1.start,begin*begin用法较广，在很多情况下可以替代start,反义词为end。后面可接动词不定式或动名词，意思没有多大差别。*start的意思是“开始”，含有“突然开始”的意味，给人以动的感觉，因此常表示“开动”、“发动”的意思，其反义词为stop。当表示某一动作中止后又重新开始，一般用stat2.very,much这两个词都含有“很”的意思，但有以下区别：①very修饰形容词和副词的原级和作形容词用的现在分词。如：Heisveryclever.他很聪明。1（isveryexciting.那十分激动人心。much修饰形容词和副词的比较级。如：Youmustworkmuchharder.你必须更加努力的工作。②much可以在疑问句和否定句屮修饰动词，very不能。如：IdoiTllikehimmuch.我不大喜欢他。3.while,when,as*while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句的动词和从句的动词所表示的动作和状态是同时发生的。如Pleasekeepquietwhileothersarestudying.在别人学习的时候，请保持安静。*when既可指较短的吋间（即某一具体吋间），也可指一段吋间。主句和从句中的动作可以同时发生，也可以先后发生，如：I'llgohomewhenIhavefinishedmyjob.我完成了工作再回家（动作先后发生）。\n*as与以上两词同义，常可与when或while通用，但它着重指主句和从局中动作同时发生，不是一前一后。因此，常作"一面面"解。如：Aswewalked,wetalked.我们边走边谈。\n7.wish,hope*hope表示实现某一愿望有把握或有信心，它后面一般直接跟动词不定式或从句，不能接不定式的、复合结构和动名词。如：Wehopetohearfromyousoon我们希望不久能收到你的来信。Ihopeitwillbefinetomorrow.我希望明天是好天气。*wish所表示的愿望实现的可能性不大，它可以跟名词、不定式复合结构或从句。女口:HowIwishitwasn'training!现在要是不下雨多好！1.puton,wear,dress*puton着重于“穿”这一动作，即由没穿到穿这一过程，意为”穿上”。女口：Pleaseputonyournewcoal.请穿上你的新大衣。*wear强调"穿着"这状态，也可表示”戴着"。如：He'swearingawhiteshirt.他穿着一件白衬衫。*dress既可表示动作，又可表示状态，但在搭配和语态上与wear•和puton有明显的区别:当dress表示动作时,常由人作宾语，意为"给穿衣服"。如：Couldyoudressthechildforme?你能不能替我给小孩穿上衣服？当表示自己穿衣服吋，一般要用"getdressed(dressone-self)"。如：Hecannotgetdressed(dresshimself).他不会自己穿衣服。当dress表示状态时，一般要用"bedressedin”的形式。如：Shewasdressedinaredcoat.当时她穿着一件红色的上衣。dress叩强调着意打扮，意为”穿上盛装;乔装打扮"。如:Willthisbeabirthdaypartyordowehavetodressup?这是一个生日宴会吗？或者我们得打扮打扮？2.football,soccer两者都可指“足球”，但美国人和英国人交往吋一般更喜欢用soccer来指足球，而用football指“橄榄球(美式足球)英美人对此称呼上的区别如下足球英：football；soccer橄榄球:英：rugby；rugbyfootball美：soccerH：football,Americanfootball23、quite,rather这两个词同very一样，用以改变紧跟着的形容词或副词的力度，但他们的含义不同:\n*quite是“不到最高的程度“，但“比预料的要好”;*rather比quite更接近very的含义，不过它带有惊讶的成分，有种出人意料的意思，有“倾向于”的含义，虽常与”消极“意思的形容词连用，但也常用倾向于好的积极性形容词连用，表示“惊人地……”的含义。如果说某一影片quitegood,可能意味着它可能不是一部最好的电影，但确实值得看看；rathergood则意味着它比大多数电影都好。请看下图：not(fairly)quiterathervery（程度逐渐加强）请看例句：It'srathera/aratherlongway.那是段很长的路oThisisaquite/quiteaninterestingfilm.这是一部很有趣的电影。25.as,like两者都可以用来表示人与人、东西与东西、动作与动作、状态与状态之间有相似之处。*as作介词时往往表示职业、职务、作用，表示的是事实（可译为“作为……”，而like只表示"像”，不是事实。试比较①Letmespeaktoyouasafathei•.我作为一位父亲同你说话。②Letmespeaktoyoulikeafather.让我像一位父亲一样同你说话。26.bemadeof,bemadefrom,bemadeinto,bemadein*bemadeof表示某一物品被制成以后可以看出原料.*bemadefrom表示制成品屮看不出原材料，两者在II语中可以用bemadeoutof替换。*bemadeinto:&为”被制成”,其主动形式为make---into（把制成）。如:Wecanmakeglassintobottles./Glasscanbemadeintobottles.玻璃可制成瓶子。*bemadein后接地点，表示是有某地制造（出品）的。29.none,noone,nobody*nobody和noone指人，后不跟of短语，在句中不作主语时，可用单数或复数替代,作主语时谓语动词用单数。None既可指人也可指物，后可跟of短语，后面的谓语动词可用\n单数，也可用复数，但若of短语中的名词为不可数名词，则谓语动词用单数。如：Noneofmyfriendscometoseeme.我的朋友一个也没来看我。/Noneofthemeatwasleft.一点肉也没剩。/Nobodywashurt,werethey?没人受伤，是吗？/Noonelikeshisfriendstocomelate.没人喜欢他的朋友迟到。29.across,over,through*across和ovei•都可表示"处于或达到某一物体的另一侧”，可换用。如：Theybuiltabridgeacross/overtherivci•.他们在河上造了一座桥。*over还可表示"翻越"这样的动作，across不能这样用。如：Ifwecan'tgooverthemountainwemustgoaroundit.如果我们不能从山上翻过去，我们就得从山脚下绕过去cAcross和through都可表示"从（一定范围的）一边到另一边"，其区别在于across表示某一范围的表面进行某一动作。*through表示在某一范围的内部空间进行某一动作。如Ittookustwohourstowalkthroughtheforest.穿过森林花了我们两小时。/Dobecarefulwhilewalkingacrossthestreet.过街时一定要小心。30.another,more,other三个词均可表示具有增加意义的“还”、”再”.*another置于数词前，而more,other置于数词后。如：Weneedfivemoremen.我们还需要五个人。/Iwantanotherthreebooks.我还需要三本书。/HeworksontheGreatGreenWallwithmanyotherpeople.他和其他一些人在"绿色长城"上工作。最后这个例句中的other并不表示增加Z意，而是表示除自己以外的别的人。33.attheendof,bytheendof,totheend,intheend*attheendof可表示时间，也可表示地点,指”在……末（底）”、“在……末端（尽头）°;*bytheendof仅表示时间，指"在前”、"到为止”；attheendof指过去或将来时间上的一个点，往往与一个行为动作相关，常与一般过去时或一般将来时连用；bytheendof不指一个时间点，而是指某一时间点以前或到某一时间点为止，强调的是状态或结果,而不是行为，常与完成吋连用。女U：Wehadaclassmeetingattheendoflastweek.上周末我们开了一个班会。/Bytheendofthistermwehaslearnedsixteenunits.到这个学期为止，我们已\n经学了16个单元.*totheend常与运动性或持续性动词连用，表示”到（某一）终点为止“，指地点，也可指时间。如:Weshouldgoonwiththeworktotheend.我们应把工作进行到底。/Followthisroadtotheendandyouwillseeapostoffice.走到这条路的尽头，你会看到一家邮局。*intheend后不接任何单词，表示”最后、终于"，相当于atlast‘finally.如：Theywonthegameintheend.我们最终赢得了比赛。35」one,lonely,alone*loneu孤独的，寂寞的，无依无靠的“，该词（在诗歌屮）可替代lonelyo女山Shecouldseealonefigureonthedesertedbeachwalkingtoandfro.她看到一个孤寂的人影在荒凉的海滩上走来走去。Inthatcloudyskyonlyonelonestarcouldbeseen.在那多云的天空中，只能看见孤零零的一颗星。*lonely”孤单的，寂寞的"，但更强调指渴望陪伴的孤独感受。如：Alonelyyoungsailorfeltsorryforhimselfbecausehisgirlfriendnolongerlovedhim.孤独的青年海员市丁-女友不再爱他而非常伤心。/Hespentmanylonelydaysonthedesertedislandbeforethatattractivegirlappeared.在那个有魅力的女孩出现之前，他在那个荒岛上度过了许多寂寞的日子。Alone意为”单独的,一个人的”,表示客观上无人陪伴，—般只作表语。$n：Hewasalone,buthedidn'tfeellonely.他虽独自一人，但并不感到孤独。36.especiaLspecial在表示事物不寻常，过分或特殊时，这两个词可以互换使用，只是special较especial普遍。不过，我们通常用special表示一种特别的冃的。如：Shepaidspecial（especial）attentiontoclothes.她特别讲究穿着。That'smyfather'sspecialchairinhisoffice.那是我父亲办公室的专用椅子。ThesearespecialshoesmadeforJohn.这是专门为约翰做的椅子。37.fall,drop两者均表示“落下”。*fall表示物体rfl于本身的重量失去平衡或其他原因向下坠落，多为无意识的行为。它是不及物动词。fall也常作连系动词，表示”变得，进入某种状态“。\n*drop表示物体由高处往低处落下，或让物体落向低处。它既可指有意识的行为，也可指无意识的行为，当指无意识的行为时，可与fall交换使用°d「op为及物动词或不及物动词。如:Themanfell（dropped）fromthetopofthebuilding.（两者都指无意识的行为。）Herhairfallstohershoulders.（扌旨无意识的行为。）Manytreesfellinthestorm.（指无意识的行为。）Oneafteranother,allthreeofthemfellasleep.（fall作连系动词。）Hedroppedaletterintothepost-box.（指冇意识的行为。）Theenemyplanedroppedseveralbombs.（指有意识的行为。）39.festival,holiday,vacation*festival意为”节日”，指喜庆日和持续一段时间的文娱活动，如theSpringFestival春节）,thefilmfestival（电影节）,theTVfestival（电视节）。*holiday为”假口，休息口“，主要指按风俗习惯或法律规定的纪念日或休息日。其复数形式可表示延续一段时间的“假期”，美式英语中则习惯用单数。如：apleasantRomanholiday（愉快的罗马假日）,theChristmasholidays（圣诞节假期），theschoolholiday（学校的假期）。*vacation为“假期”，指放下工作和学习的一段较长的休息时间，常可用holidays替换。如apaidvacation（带薪假期），thewintervacation/holidays（寒假），thesummervacation/holidays（暑假）。40.gone,lost,missing*gone表示”丢了，没了“，含有一去不复返的意味，在句中可作表语和补语，但不能作定语。如：Myfeverisgone,butIstillhaveacough.我的烧已经退了，但还有些咳嗽。Shelookeddownatherdressandfoundhernecklacegone.她低头看了一下自己的衣服，发现项链不见了。*lost表示“丢失”，含有失去后难以找冋的意味，在句中可作定语，表语和补语。女口：Theparentsfoundthelostchildatlast.父母亲终于找到了自己丢失的孩子。Hiselderbrotherwaslostatsea.他的哥哥在海里失踪了。*missing表示”失踪了，不见了”，强调某人或某物不在原处，在句屮可作定语，表语和补语。如：MyJapanese-Chinesedictionaryismissing.我的日汉词典不见了oThepolicearetryingtheirbesttofindthemissingschool-girl.警方正在尽力寻找这个失踪的女生。\n43.beat,hit,strike这三个词都有“打，击；敲“的意思，但仔细分辨，还是有各自的用法。*beat表示“连续不断地打击“；尤指心脏的跳动。Hit表示”撞击“（尤指一次性的）或"命中（目标）”0*strike除了与hil同义外,还可以理解我”划（火柴）“；“给人深刻印象，等。如：Themanlookeddeadbuthisheartwasstillbeating.这个人看上去已经死了，可心脏还在跳动。Hehittheballsohardthatitwentoverthewall.他使劲地击球，结果球越过了墙。Shestruck（or：hit）himhardontheheadwithavase.她用一只花瓶使劲地往他头上一敲。Hewentin,struckamatchandlitacandletogiveofflighl.他进屋，划了根火柴并点燃了蜡烛照壳了房间。TheforeignerwasdeeplystruckbythebeautyoftheWestLake.外宾对西湖Z美，印象极深。44」iving,alive,live,lively这四个形容词均是live派生出的，但它们的意义和用法均不一样。*living有三种意义和用法：1）表示”活着的，尤指现存的“，可以指人，也可指物。在句中作表语或定语；作定语时，可前置也可后置；2）表示某人，某物与另一个人或一物”一模一样，逼真的“之意；3）相肖于形容词lively,表示"强烈的、活泼的”之意。如Alivinglanguageshouldbelearnedorally.—种活的语言应该通过口语来学习。ShellywasstilllivingwhenKeatsdied.济慈死时，雪莱还活着。Wehavealivinghopethatyouwillsucceed.我们强烈地希望你成功。*alive多用作表语，多用于人，表示”活着的“意思，还可引申为其他意义；间或也作定语，只能放在被修饰词的后面。如：Isshestillalive?她还活着吗？Theyarethehappiestchildrenalive他们是当代最幸福的孩子们。Thelakeisalivewithfish.湖里鱼多得很。*live作形容词吋读作/hiiv/,只用于物，作定语，基本意义是“活的”，这吋可用living替代。它还有很多引申意义。女U：Thisisalivefish（mouse）.这是一条活鱼（—只活老鼠）。Don'tplaywithlivecoals!不要玩燃烧着的煤块。Alivewireisdangerous.通上电的电线很危险。Itwaslivebroadcast,notarecording.那是实况广播，不是录音广播。*lively读作/laivli/,在句中可作表语或定语，主要表示下列三种意义：1）有生气的，活泼的，快活的；\n2）（颜色）鲜明的；3）生动的，真实的。例如：Sheisaslivelyasakitten.她快活的像只小猫。Thepatientseemsalittlelivelierthismoring.那为病人今晨似乎好些了。Whatlivelycolors!多么鲜明的色彩！Hegavealivelydescriptionofthefootballgame.他对这场足球赛进行了生动的描述。45.maybe,possibly,perhaps这三个词都可表示“可能性”。*maybe”可能，也许“，比其余的几个词更为随便和不正式，可能性不大，也可以表示一种非常委婉，礼貌的建议或要求。如：youcouldputitoverthere,maybe.也许你可以把它搁在那边。Hedidn'tfeelquiteright;maybehegotsunstroke.他觉得不太好，也许是有点中暑。Thedoctorthinksmaybewe'dbetterhaveaminoroperation.医生认为我们最好做个小手术。*possibly“可能地，或者，也许“，可能性较大用于否定句和疑问句吋表示“无论如何“之意o女U:Sheexpressedregretforanyinconveniencewhichmightpossiblybecaused.她为任何可能造成的不便而深表歉意。Icouldn'tpossiblyhavefinishedtypingsuchalongdocumentinsuchalimitedperiodoftime.无论如何，我也不可能在如此有限的时间内打完这么长的文件。*perhaps"可能“，较为常用也较为正式的词，可能性也不十分大。它可以表示建议或要求，也可以表示以礼貌的方式下命令。如：Ithoughtperhapsitwastheletteryouhadbeenexpecting.我想这大概是你一直盼望的那封信。Perhapsyouwillkindlygiveusahandwhenweareintrouble.当我们陷入困境时，也许你会善意地帮我们一把。46.most,mostly*无限定词搭配的mosl可用作形容词和名词。前者通常修饰复数可数名词或不可数名词time,表示”大多数的，大部分的憶思；后者常接of引起的介词短语或定语从句，表示“大多数人（东西，时间）“的意思。此外，most还可作副词，用來修饰副词，形容词或动词,表示"最，十分，非常，很"的意思。如MoststudentslikeEnglish.大多数学生喜欢英语。IwasinShanghaimostofthetime.。我大部分时间在上海。Thepresentworldsituationisthemostfavourableforthepeople.当前世界形势对人民非常有利。*mostly是一个副词，只用作状语。一•般放在所修饰的词或短语之前，主要表示“主要地；多半；大部分地"意思。如SheismostlyoutonSundays.星期天她多半不在家。Sheuseshercarmostlyforgoingtotheshops.她用车多半是去商店买东西。47.though,although\n这两个词都有“虽然”之意，均不能与but连用，但可加yet,still等词以加强语气。*although：尽管；虽然”，只作连词，较正式，一般情况下可以用though替代。如:Hepassedtheexamalthoughillnesspreventedhimfromattendingclass.虽然他曾因病耽误了学习，但他考试还是及格了。Althoughhewasseriouslywounded,hestillheldoutonthebattle-field.他虽然身负重伤，但坚持不下火线。*though："虽然，尽管，即使”，还可以与even连用，eventhough即使，纵然。作副词时，一般不能置于句首，译作"然而，不过”，相当于nevertheless.如：IcanseethatNewYorkmustseemdulltoher,thoughthefamilywon'tadmitil.我看得出来纽约对她来说一定很单调乏味，虽然家里人不愿承认这一点。Shewon'tleavetheTVset,eventhoughherhusbandiswaitingforhissupper.即使丈夫等着吃饭，她也不愿意离开电视机。45.even,eventhough,though这一组词十分容易混淆。*even是副词，作”甚至“解，用来强调语气。它在句中的位置应靠近所强调的词或短语，否则会引起歧义。体会以下各句意思：Shewouldnotevenentermyroom.她甚至不进我的房间。Evenshewouldnotentermyroom.甚至连她也不进我的房间。Shewouldnotenterevenmyroom.她甚至连我的房间也不进來。*eventhough(=evenif)和though都为连词，前者为"即使,纵使"，表示退一步设想,引导一个条件状语从句，含有不肯定的意味；后者为“虽然”，引导一个让步状语从句，表示的是一种事实。参见下列两个例句，前一句表示一种设想与假设，后一句表示”他确实知道“的事实。如Hewillnottellusthesecret,eventhough(evenif)heknowsit.即使他知道这个秘密，他也不肯说出来。Hewillnottellusthesecretthoughheknowsit.虽然他知道这个秘密，但却不肯说出来。46.till,until*till和until都可以用作连词和介词，用于肯定句和否定句。用于肯定句吋，只与持续性动词连用，表示“到……为止“。用于否定句时，通常与瞬问动词连用，也可与持续性动词连用，表示”直到才”的意思。这两个词一般情况下町以相互使换用。如：Wewaitedforhimuntil/tillsixo'clock.我们等他一直等到六点钟。Thepupilwillnotbeginthemeetingtill/untiltheirclasssupervisorcomes.学生们等到班主任一到就开始开会。Theydidn'ttalkuntil/tilltheinterpretercame.知道译员到，他们才交谈。Hedidnotgotobeduntil/tillhehadmadesurethatnothingwaswrongwiththepipes.他检查水管，确准它们没有毛病，才去睡觉。当until用于\n句首时，一般不能用till代替。在以not开始的从句或短语时，till一般也不可代替until,而且这种句式要用倒装语丿F。如Untilthelastminuteofthematchwekeptplaying.直到比赛的最后一分钟，我们仍然坚持奋战。Notuntilhehadfinishedhisworkdidhegohome.他直到把工作做完，才回家去。1、high,tall这两个词都是“高”的意思。high常见用法有：物体高出地面之上，如：It'sthehighestmountainintheworld.它是世界上最高的山。离开地血的高度或测量的高度，如：Thetowerisabout200metershigh.这座大约有200米高。比喻性的高，合成词。如：highprice（高价）,highjump（跳高）。社会地位高。如：ahighofficial（一位高级官员）tall一般指人和动物的体长或物体高度超过宽度。女口：Sheistallerthantheboy.她比这个小男孩高。2^worth,worthy（1）worth表示“值”、”相等于…的价值“。表示”价值…”的意思时,常与表示钱方面的名词连用；表示“值得…”的意思时，常与名词连用。它一般用作表语。常用下面两种句型:sth+beworth+动名词或名词，It+beworth（one's）while+动名词（或不定式）。如：Thecityiswellworthvisitingtwice.这个城市很值得再去看看。=Itisworthwhiletovisit/visitingthecitytwice.=Itisworthourwhiletovisitthecitytwice.=Itisworthwhileforustovisitthecitytwice.Whatyouhavedoneisworthpraise.你所做的修复表扬。\n（2）worthy作”值得”、”应……的“、”足以……”解。用作形容词时，表示对某事有资格或合适的意思，通常作表语用。后接of短语或不定式。它还可表示可尊敬的，有价值的等到意思，用作定语。如：Sheisworthyofpraise.=Sheisworthpmise.她值得表扬。Thesciencefictionisveryworthyofbeingread.=Thesciencefictionisveryworthytoberead.这篇科技故事值得一读。=Thesciencefictioniswellworthreading.=Itisworthwhilereadingthesciencefiction.=Itisworthwhiletoreadthesciencefiction.3、abit,alittle两个短语都可用定语修饰名词，意思都是“有一点”；alittle可直接置于名词前，abi(则需要加上of才行。如：Thereisalittle(或abitof)waterleftinthebottle.瓶子里还剩下一点水。当它们用作副词词组时，在肯定句子中意思都是“稍微、有点”，可以互相换用。如：Ifeelabit/alittlesicktoday.我今天感觉有点病了。I'mafraidyouspeakalittle/abitfast.恐怕你说的有点快。在否定句屮作副词词组的abitalittle就不能相互换用。abit强化句中的否定onotabit相当于notatall,意思为'毫不”,alillle则和句子的否定构成双重否定,notalitlle等very,much,alot,为“很多、非常”之意。如：Thecardidn'tmoveabit.小汽车一动也不动。Iamnotalittletired.我很累。4、alone,lonely这两个词拼写和词义都很接近，但含义和用法有差异。alone的意思是”独自、单独“。仅用作表语和副词。放在名词或代词之后，可表示“只有、仅仅”的意思。如：Mostofthetime,Iamaloneathome.很多时候我独自一人呆在家里。\nIcan'tlifttheboxalone;Ineedyourhelp.我口己抬不动这盒子，我需要你帮忙。Giftsalonearenotenoughforachild,becauseheneedslovemost.礼物本身对孩子来说还够，因为他们最需要的是爱。lonely既作定语形容词也可作表语形容词。作定吋，词义为“孤单的、偏僻的、荒凉的“。如：alonelytraveller（孤身旅行的人），alonelyhouse（荒凉的房子），alonelymountainvillage（荒凉的山村）等。作定语时‘lonely表示”寂寞的、孤单的“，指因缺乏人作伴而产生的忧郁和寂寞。如：Helivedalonelylifeallhislife.他一生过着孤单的生活。Iamalone,butI'mnotlonelyatall,forI'vegotashort-waveradio.我独自一人，但我并不寂寞，因为我有一个短波收音机。5、afraidofdoingsth.,afraidtodosth.beafraidofsth.的意思是”害怕某物”，beafraidofdoingsth.是担心做某事后出现某种后果，beafraid（odosth.是害怕做某事。如：Areyouafraidofsnakes?你怕蛇吗？Don'tbeafraidofanydifficulty.对任何闲难都不要怕。Iamafraidoffallingbehindtheothers.我怕拉到别人的后面。Shewasafraidofwakingherhusbandup.她怕吵醉她的丈夫。（担心，希望丈夫多睡一会）Shewasafraidtowakeherhusbandup.她怕吵醒丈夫。（害怕，丈夫可能生气6>alive,living,live这三个形容词都表示“活着的、有生命的”，但在使用的范围和场合上有差异。alive是表语形容词。用用”活着”解时，通常用于人，很少用于物或比喻场合。此外，alive还可表示“有生气的、活泼的“。在bealivewith短语中，表示”（某处）充满……“。女山Thechildwasfoundalivebytheroadside.人们在路边发现这孩子活着。Heisthebestwriteralive,Ishouldsay.我认为他是在世的最好的作家。\nThestreetswerealivewithpeople.这些街上有很多人。living既可作表语又可作定语，可用于人也可用于物或比喻场合。如：Ofalllivingwriters,IadmireMr.Shawmost.在所有作家中，我钦佩萧先生。Areyourparentsstillliving?你父母还活着吗？live仅作定语。除在诙谐的场合用于人外，主要用于动物和无生命的东西。女U：alivemouse,livecoal,alivewire（带电的电线）,aliveprogramme（实况节目）等。如:ThismorningIboughtsomelivefishfromthemarket.今天早晨我在市场买了儿条活鱼。7、beautiful,handsome,pretty这三个形容词都表示“美”，但含义和使用场合有差异。beautiful的意思是”美丽的、美好的、漂亮的”，是最普通的用语，可形容人、物、景色等。形容人吋，一般只用于女人或小孩。女山Ihaveneverseensobeautifulagirl.我从未见过这么漂亮的姑娘。Whatabeautifullittleboy!多么漂亮的小男孩！Inautumnthemountainlooksbeautiful.秋天，这座看上去很美。handsome的意思是“漂亮的、英俊的“，主要形容男子，用以形容女子时，一般指身材匀称、仪态高贵。也可用于事物，表示“美观的、堂皇的”。如：Hewasyoungandhandsome.他既年轻又潇洒。Whatahandsomeoldbuildingitis!多么壮丽的一座古建筑哇！pretty的意思是”美丽的、漂亮的、可爱的”，侧重小巧、优美或文雅，常用以形容娇小伶俐的小子或年轻女子。如：Shelooksprettyinthatnewdress.穿着那件裙子，她看上去真漂亮。Thegardenissmallbutverypretty.这个花园虽小但非常小巧、优美。8、good,well,nice这三个词都表示“好”的意思，但它们在词性和修饰的对象方面有所不同。\ngood,"好”，是形容词用来修饰名词,如goodnews好消息;goodpoints优点；agoodyear好年成。如：Sheisagoodsinger.她是一个好歌手。Wehadagoodtimetogetherwatchingthevolleyballmatch.我们一起看排球真好。well,"好、令人满意地"，是副词，用来修饰动词，如welldone干得好，livewell生活得好。如：Katedoesn'tsingwell,butshedanceswell.凯特卩昌不好，但她舞跳得很好。表示身体健康要用well不用good,这时well是形容词。女口：I'mfeelingverywelltoday.我今天感觉身体很好。注意：well作名词解为”井“Z意。nice,“好的”，“好看的“，是形容词，用来修饰名词。在表示“好”的含义与good不一样。如anicegirl—个好看的姑娘；niceweather好天气。nice也可以表示"愉快的"，但在修饰程度上与good不一样。试看：Hewasverynicetome.他对我真好。9、great,big,large,vast,huge这五个形容词都有“大”之意，有时可互换使用，但在含义和用法也有一定的差异。big和large都可表示具体事物形体或面积的大小，往往可以互换，但big较口语化。如:Ourfactoryisabig/largeone.我们的工厂很大。在表示物体重量、人的身高大或长大了时，只能用big。如：Theboxistoobigtocarry.这个盒子太大，拿不了。在表示数量时，用large,不用big。如：Alargenumberofpeoplecamefromallpartsofthecountrytoseetheexhibition.从全国各地来了很多人观看展览。great的意思是”大、伟大的“，多用于抽象意思。在修饰具体事物时，带有一定的感情色彩。如：\nTherehavebeenmanygreatpresidentsinAmericanhistory.美国历史上有很多伟大的总统。在表示抽象意思吋，有也可用big,但greet更为正式。如:Great/Bigchangeshavetakenplaceinourcountryinrecentyears.近儿年来，我们国家发生了很大变化。vast常用来指"广袤无垠的"、"面积广阔的"。如:avastforest,avastsea,avastdesert,vastdarkness等。huge指巨大的,往往指体积。如：ahugestone,ahugebuilding等。