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  • 2022-07-18 发布

全国2卷_2015高考物理高考分析

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物理部分高考分析---杨杰二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。a14.如图,两平行的带电金属板水平放置。若在两板中间a点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态。现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转°45,再由a点从静止释放一同样的微粒,该微粒将A.保持静止状态B.向左上方做匀加速运动C.向正下方做匀加速运动D.向左下方做匀加速运动本题考点:该题考点为力的平衡、力的合成、牛顿第二定律解题技巧::最初a静止说明,a受到的静电力等于重力,当旋转45度之后,静电力大小依然等于重力,方向改变,作出此时的平行四边形。合力的方向即为加速度方向。解题思路:当金属板旋转45度之后力的合成结果如图所示,加速度的方向即为合力方向,所以方向为左下方。a合力15.如图,直角三角形金属框abc放置在匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向平行于ab边向上。当金属框绕ab边以角速度逆时针转动时,a、b、c三点的电势分别为Ua、Ub、Uc。已知bc边的长度为l。下列判断正确的是A.Ua>Uc,金属框中无电流B.Ub>Uc,金属框中电流方向沿a-b-c-aC.Ubc=-,金属框中无电流\nD.Ubc=,金属框中电流方向沿a-c-b-a本题考点:题考点我法拉第电磁感应定律公式的应用、右手定则。解题技巧:通过右手定则判断ac、bc局部电流方向,将ab、bc等效成电源,电源内部电流从低电势到高电势,通过E=BLV其中V带有效速度,计算ab边的电动势。解题思路:因为整体磁通量没有发生改变,所以整体无电流,所以B、D答案错误,通过右手定则判断ab的电流方向为a到c,等效成电源之后电源内部电流从低电势到高电势,Ua<Uc,A答案错误,同理Ub<Uc,所以Ubc为负,带E=BLv,v为有效速度,v带中点的速度为,所以Ubc=-16.由于卫星的发射场不在赤道上,同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道。当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时,发动机点火,给卫星一附加速度,使卫星沿同步轨道运行。已知同步卫星的环绕速度约为3.1103m/s,某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55103m/s,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为30°,如图所示,发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为A.西偏北方向,1.9103m/sB.东偏南方向,1.9103m/sC.西偏北方向,2.7103m/sD.东偏南方向,2.7103m/s本题考点:运动的合成。解题技巧:找到转移轨道和同步轨道的焦点处,进行运动合成,和运动即为同步轨道的运动解题思路:将转移轨道和题目要求的速度在焦点处进行合成,和运动如图为同步轨道,如图同步轨道合速度转移轨道速度需给予的速度,代入余弦定理,计算得到大小约为B答案\nP2PP117.一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时,发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图线中,可能正确的是本题考点:恒定功率启动解题技巧:功率恒定,由P=Fv,随着速度v的增加,F要减少,又,F减少,所以汽车有一段时间做加速度逐渐减少的加速运动,对应v-t图像的斜率减少。解题思路功率恒定,由P=Fv,随着速度v的增加,F要减少,又,F减少,所以汽车有一段时间做加速度逐渐减少的加速运动,对应v-t图像的斜率减少。最后F减少到F=f,做匀速之间运动。所以选A18.指南针是我国古代四大发明之一。关于指南针,下列说明正确的是A.指南针可以仅具有一个磁极B.指南针能够指向南北,说明地球具有磁场C.指南针的指向会受到附近铁块的干扰D.在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线,导线通电时指南针不偏转本题考点:小磁针在磁场中的转向。解题技巧:磁针的N极总是与磁场所在地的方向相同解题思路:磁体不可能只有一个磁极,A错,小磁针的N极总是与磁场所在地的方向相同,所以选BC,D错,19.有两个运强磁场区域I和II,I中的磁感应强度是II中的k倍,两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动。与I中运动的电子相比,II中的电子A.运动轨迹的半径是I中的k倍B.加速度的大小是I中的k倍C.做圆周运动的周期是I中的k倍D.做圆周运动的角速度是I中的k倍\n本题考点:洛伦兹力提供向心力。解题技巧:解题思路:由写出比例式,得到A答案正确,由代入比例是得到B答案错误,由得到D答案错误,由,得到C答案正确20.在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩链接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢一大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西边拉着这列车厢一大小为2/3a的加速度向西行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为A.8B.10C.15D.18本题考点:牛顿第二定律解题技巧:写出两种情况下的牛顿第二定律表达式,然后进行代入特殊数据,从答案中筛选出正确答案解题思路:设P的左边有x节车厢,Q右边有y节车厢,每节车厢重m,当向东行驶时情况下牛顿定律的表达式为F=xma,当向西行驶时有F=yma2/3,两式联立得x=y2/3,y取3.、6、9得B、C答案正确。hab21.如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通过铰链用刚性轻杆连接。不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g。A.a落地前,轻杆对b一直做正功B.a落地时速度大小为gC.a下落过程中,其加速度大小始终不大于gD.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg本题考点:能量守恒定律、牛顿第二定律解题技巧\n:最初a向下滑时b向右加速,最终a到达底部时,b静止,说明,b经过一个加速过程和一个减速过程。说明杆对b的力开始充当动力,后来杆对b的力有阻碍的作用。解题思路:最初a向下滑时b向右加速,最终a到达底部时,b静止,说明,b经过一个加速过程和一个减速过程。说明杆对b的力开始充当动力,后来杆对b的力有阻碍的作用,反作用力此时杆对a表现为动力。由此杆对b的力先做正功后做负功,A错,有一段a的加速应该是大于g的,因为有一段杆对a表现为动动力,C错,a落地时b对a无作用力,a只受重力,所以a的加速度为g,B正确,a机械能最小处为杆对a的作用力有阻力变为动力的那点,因为那点之前a对b做正功,a的机械能减少,那点后b对a做正功,a的机械能增加,所以在那点杆对a、b都无作用力,b只受重力,D正确、第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为题,每个考题考生都必须作答,第33~40为选考题,考生格局要求作答。(一)必考题(共129分)22.(6分)某学生用图(a)琐事的实验装置测量物块与斜面的懂摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示,图中标出了5个连续点之间的距离。(1)物块下滑是的加速度a=_______m/s2,打点C点时物块的速度,v=______m/s;(2)已知重力加速度大小为g,求出动摩擦因数,还需测量的物理量是(填正确答案标号)A.物块的质量B.斜面的高度C.斜面的倾角本题考点:逐差法,纸带求瞬时速度、斜面模型解题技巧,逐差法求加速度。中间时刻的瞬时速度,等与这段时间的平均速度,求瞬时速度,斜面模型\n解题思路:此为四段的纸带模型,由,求得加速度为3.25,由求得C点速度为1.79,设斜面夹角为α对物块进行受力分析建立牛顿第二定律表达式为,消去m,a已知,只需知道夹角α即可求出μ。23.(9分)电压表满偏时通过该表的电流是半偏是通过该表的电流的两倍。某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法)实验室提供材料器材如下:待测电压表(量程3V,内阻约为3000欧),电阻箱R0(最大阻值为99999.9欧),滑动变阻器R1(最大阻值100欧,额定电压2A),电源E(电动势6V,内阻不计),开关两个,导线若干。(1)虚线框内为同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分,将电路图补充完整(2)根据设计的电路写出步骤________________________。(3)将这种方法测出的电压表内阻记为R1v与内阻的真实值Rv先比R1v________Rv(添“>”“=”或“<”)由是________。本题考点:对半偏法测电阻的理解。解题技巧:先假设限流式,带极值看是否会烧表,最后是的,然后选择分压,画出分压电路。然后闭合S2调节R1控制满偏,当断开S2时,调节R0的阻值,若电压表半偏,可R0电阻与电压表相同,但是误差在于其实当S2断开时总电流已经发生了改变解题思路:(1)实验电路图如图所示(2)移动滑动变阻器的滑片,以保证通电后电压表所在之路分压最小;闭合开关S1、S2,调节R1,使电压表指针满偏;保持滑动变阻器滑片的位置不变;断开S2调节电阻箱R0\n使电压表的指针半偏;读取电阻箱的电阻值,此即为测得的电压表的内阻(1分)。(3)>断开S1调节电阻箱使电压表成半偏状态,电压表所在之路总电阻增大,分得的电压也增大,此时R0两端的电压大于电压表的半偏电压,故R/V>RV24.(12分)如图,一质量为m、电荷量为q(q>0)的例子在匀强电场中运动,A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速度大小为v0,方向与电场方向的夹角为60°;它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30°。不计重力。求A、B两点间的电势差。本题考点:带电粒子在电场中运动,动能定理解题技巧:建立坐标系,将A、B两点的速度进行分解,竖直方向上作匀速直线运动,所以竖直分速度相同,有此求出A、B两点的速度,由动能定律和W=qU可求出U解题思路:带电粒子在B点的速度大小为vB,粒子在垂直于电场方向的速度分量不变,即①由此得②设A、B两点间的电势差为,由动能定理有③联立①②得④25.(20分)下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为θ=37°(sin37°=0.6)的山坡C,上面有一质量为m的石板B,其上下表面与斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均处于静止状态,如图所示。假设某次暴雨中,A浸透雨水后总质量也为m(可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A、B间的动摩擦因数μ1减小为,B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5,A、B\n开始运动,此时刻为计时起点;在第2s末,B的上表面突然变为光滑,μ2保持不变。已知A开始运动时,A离B下边缘的距离l=27m,C足够长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小g=10m/s2。求:(1)在0~2s时间内A和B加速度的大小;(2)A在B上总的运动时间。本题考点:斜面受力分析,牛顿第二、三定律,v-t图像解相对运动,解题技巧:对A、B隔离进行受力分析,然后通过牛顿第二定律进行加速度的求解,第二问可以通过画出A、B在三个过程中的速度时间图像,可求图像中的面积之差即为位移之差,其中三个过程为:第一个过程为前2s,第二个过程为光滑之后,A做加速,B做减速,第三个过程为B停止之后A继续下滑解题思路(1)在0-2s时间内,A和B受力如图所示,其中f1、N1是A和B之间的摩擦力和正压力的大小,f2、N2是B和C之间的摩擦力和正压力的大小,方向如图所示。由滑动摩擦力公式和力的平衡条件得①②③④规定沿斜面向下为正。设A和B的加速度分别为a1和a2,由牛顿第二定律得⑤⑥联立①②③④⑤⑥式,并代入题给条件得a1=3m/s2⑦a2=1m/s2⑧(2)在s时,设A和B的速度分别为和则⑨\n⑩设A和B的加速度分别为a1/和a2/,此时A和B之间的摩擦力为零,同理可得a1/=6m/s2(11)a2/=-2m/s2(12)即B做减速运动,设结过t2,B的速度减为零,则有(13)联立⑩(12)(13)得t2=1s(14)在t1+t2时间内,A相对B的距离为(15)此后B静止不动,A继续在B上滑动。设再经过t3后A离开B,则有(16)可得t3=1s(另一解不和题意舍去)(17)设A在B上的运动总的时间为t总,有35.【物理—选修3-5】(15分)\n(1)(5分)实物粒子和光都具有波粒二象性。下列事实中突出体现波动性的是。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对4个得4分,选对3个得5分。没选错1个扣3分,最低得分为0分)A.电子束通过双缝实验装置后可以形成干涉图样B.射线在云室中穿过会留下清晰的径迹C.人们利用慢中子衍射来研究晶体的结构D.人们利用电子显微镜观测物质的微观结构E.光电效应实验中,光电子的最大初动能与入射光的频率有关,与入射光的强度无关本题考点:波的特点,解题技巧:波的特点为干涉、衍射、偏振。解题思路:由于只有波才能干涉、衍射,由电子显微镜的原理是干涉,所以该题选A、C、D。(2)(10分)两滑块a、b沿水平面上同一条直线运动,并发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段。两者的位置x随时间t变化的图像如图所示。求:(i)滑块a、b的质量之比;(ii)整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比。本题考点:动量守恒、能量守恒定律解题技巧:由位移时间图像的分析,由图像求得速度代入动能定律即可得第一问,第二问考的是能量守恒定律,由第一问求出的速度,求动能的损失即为损失的能量,在由图像后曲线部分减速到0,动能损失即为克服摩擦做功,比起即可。解题思路:(i)设a、b的质量分别为、,a、b碰撞前的速度为、。由题给图像得①②a、b发生完全非弹性碰撞,碰撞后两滑块的共同速度为v,由题给图像得\n③由动量守恒定律得④联立①②③④得⑤(ii)由能量守恒得,两滑块因碰撞而损失的机械能为⑥由图像可知,两滑块最后停止运动。由动能定理得,两滑块克服摩擦力做的功为⑦联立⑥⑦式,并代入题给条件得⑧。

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