初中英语代词复习课件PPT课件 37页

代词滨海三中孙星君\n代词的分类人称代词物主代词反身代词不定代词指示代词疑问代词\n人称代词1．人称代词有人称、数和格的变化；人称代词有主格和宾格之分。通常主格用作主语，宾格用作宾语，这一考点成为了考查代词的主要形式之一，并且越来越受到各地的欢迎。具体变化见下表：人称格数单数复数主格宾格主格宾格第一人称I(我)me(我)we(我们)us(我们)第二人称you(你)you(你)you(你们)you(你们)第三人称he(他)him(他)she(她)her(她)it(它)it(它)they(他/她/它们)them(他/她/它们)\n1.人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格*Theyalllikehimverymuch.他们都很喜欢他。*Shegavethebookstoyouandme.这些书是她送给你和我的。\n1.人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格*Theyalllikehimverymuch.他们都很喜欢他。*Shegavethebookstoyouandme.这些书是她送给你和我的。一：人称代词\n2.it可作为形式主语、将不定式、动名词等构成的主语后移，使句子显得平稳*It’shardtoreachtheapples.很难够到苹果。*It’sgoodforyoutakingawalkaftersupper.对你来说饭后散步是有好处的。\n\n\n2.名词性物主代词常用来避免与前面提及的名词重复，相当于“形容词性物主代词+名词”。eg:Thisismydictionary.Whereisyours?名词性物主代词在句中可作主语、表语和宾语*–Whosebookisthis?–It’smine.这书是谁的？-我的。*Ourroomisbigandtheirsissmall.我们的房间大，他们的房间小。*Youmayusemypen.I’llusehers.你可以用我的笔，我用他的好了。\n3.形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：形容词性物主代词+名词=名词性物主代词*Thesebooksaren'tours.Oursarenew.(ourbooks=ours)*Thisisnotourroom.Oursisoverthere.(ourroom=ours)\n4.名词性物主代词可用在of后面做定语，相当于“of+名词所有格”，表示所属表示带有部分概念或有一定的感情色彩。eg:Heisafriendofmine.*Asisterofhisisanurse.他的一个妹妹是个护士。*Tomisafriendofmine汤姆是我的一个朋友\n三、反身代词的用法定义：反身代词又称自身代词，由第一人称、第二人称形容词性物主代词和第三人称人称代词宾格，单数加词尾self、复数加词尾selves构成。在句子中，反身代词可作动词或介词的宾语、表语、主语或者宾语的同位语。\n反身代词是人称代词的强调形式，一般用在宾语和主语是同一个人的情况下，或用来强调某人亲自怎样。单数后加self，复数后加selves；不定代词one也有反身代词oneself。英语中用来表示“我自己”，“你自己”，“他自己”，“我们自己”，“你们自己”等意义的代词称为反身代词，有人称和数的变化。反身代词可以在句中作宾语、表语、同位语。具体变化见下表：数人称第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesthemselves\n反身代词的常见搭配：①enjoyoneself玩得高兴；过得愉快②hurtoneself伤着自己③teachoneself＝learn…byoneself自学④(all)byoneself(完全)独立地⑤helponeselfto请自便；随便吃……⑥lookafteroneself自理；照顾自己⑦leaveonebyoneself把……单独留下⑧loseoneselfin陶醉于……；沉浸于……\n（一）作动词的宾语反身代词可以与enjoy,hurt,teach,lookafter等词连用，表明动作的承受者就是主语本身。1.enjoyoneself=haveagoodtimeDidyouenjoyyourselfatthepartylastnight?2.helponeself(tosth.)随便吃点什么，后面可接食物，一般用在宴会当中，用来招呼客人的用语。Helpyourselvestosomefruit.\n3.hurtoneself伤着自己Shedidn’thurtherself.4.teachoneself=learnbyoneself自学DidyouteachyourselfEnglish?=DidyoulearnEnglishbyyourself?5.lookafteroneself照顾自己Icanlookaftermyselfwell.\n6.saytooneself自言自语Marysaidtoherself,“WhatshallIdo?”7.cometooneself苏醒Soontheboycametoherself.8.makeoneself+过去分词，使自己被别人…Shedidherbesttomakeherselfunderstood.9.loseoneselfin沉浸于……陶醉于……Theybothlostthemselvesinthebeautifulmusic.\n（三）作表语反身代词可与be动词或系动词连用，表示或描述一种感觉、情绪或状态。Thelittleboywasmyself.（四）用作主语或宾语的同位语，往往用来加强名词或代词的语气，在句中可置于名词、代词之前、之后或句子末尾。1.作主语的同位语Hehimselfwrotethewordsandmusicofthesongs.2.作宾语的同位语Iwillgivethelettertoyourbrotherhimself.\n四　指示代词指示代词包括：this，that，these，those。①this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和those则指在时间或空间上较远的事物或人。②有时that和those指前面讲到过的事物，this和these则是指下面将要讲到的事物。如：Ihadacold.That'swhyIdidn'tcome.③有时为了避免重复提到的名词，常可用that或those代替。如：TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.④this在电话用语中代表自己，that则代表对方。如：Hello！ThisisMary.IsthatJackspeaking?\n2.that,those常指前面提过的东西,以免重复*Theseboxesareheavierthanthoseonthedesk.3.刚才提到的事情，在英文中用that*Hewasillyesterday.I’msorrytohearthat.\n【辨析】one,it,thatit常用来特指上下文提到的事物，用来指可数名词或者不可数名词，one泛指上下文提及的同类事物中的一份子，用于代替可数名词，that常用在比较等级中，代表前面提到的名词，以避免重复。Thebookismine.Itisveryinteresting.Ihavesomeapples.Youcanhaveone.TheweatherofZhengzhouismuchwetterthanthatofShanghai.\n五、不定代词不指明代替特定名词（或形容词）的代词★all,each,every,both,either,neither,none,one,little,few,many,much,other,another,some,any,no★由some,any,no,every等构成的合成代词指物指人everythingeveryone，everybodysomethingsomeone，somebodyanythinganyone，anybodynothingnoone,nobody\n几组在用法上容易混淆的不定代词1.some/any★some常用于肯定句中，Therearesomeflowersinfrontofthehouse.当说话者期望得到对方的肯定回答或表示请求建议时，可以用在疑问句中.----Wouldyoulikesomebread?----Yes,please.MayIaskyousomequestions?Willyougivemesomewater?\n★any常用于否定句和疑问句中，当any表示“任何……”时，可用于肯定句。Doyouhaveanypictures?Therearen’tanystudentsintheclassroom.2.many/much★many修饰或指代复数可数名词*Therearemanyeggsinthebasket.*Manyofuslikeplayinggames.★much修饰或指代不可数名词*Hedoesn’tknowmuchEnglish.\n3.another/other★another泛指三个或三个以上中的另一个*Idon’twantthisapple.Pleaseshowmeanother.★other后面接名词，泛指别的、其他的*Doyouhaveanyotherquestions?\n4.theother/others/theothers★theother1.特指两个中的另一个“one…theother”*Hehastwosons.Oneisaworker,theotherisadoctor.2.修饰名词，特指另一个、另一些*Tomlikesswimming,andtheotherboysinhisclasslikeswimming,too.\n★others泛指其他的人或物*Heoftenhelpsothers.*Someareplayingbasketball,othersareplayingfootball.★theothers特指确定范围内剩下的全部的人或物。*Therearefiftystudentsinourclass.Twentyofthemaregirls,theothersareboys.\n图解other系列不定代词one（一个）theother（另一个）one（一个）another（其余的任一个）one（一个）theothers（其余的全部）some（一些）others（其余的一部分）some（一些）theothers（其余的全部）\n5.few/afew/little/alittle★few/afew修饰可数名词little/alittle修饰不可数名词★few,little表示否定意义,译为“没有几个”,“没有多少”afew,alittle表示肯定意义,译为“有几个”，“有一点”\n6.every/each★every＋单数名词,表示“每一个”,强调共性、整体,只作定语,形式上为单数.不与of连用*Everychildlikesplayinggames.★each表示“每一个”,强调个性,作定语主语、宾语和同位语,常与of连用*Eachstudentwasaskedtotryagain.*Eachofthemhasanewbook.\n7.all/none★all“(全部)都”,表示三者或三者以上，作同位语时,一般放在连系动词、助动词之后,行为动词之前*WeareallfromChina.TheyalllikeEnglish.★none“没有”,表示三者或三者以上都不,后常跟介词of（谓语动词单、复数均可）*Noneofusis/areafraidofdogs.\n8.both/either/neither★both“（两者）都”,作主语时看作复数;作定语时后跟名词复数*Myparentsarebothteachers.=Bothofmyparentsareteachers.★neither“(两者)都不”,含有否定意义,作主语时谓语用第三人称单数;作定语时后跟名词单数.*Neitheranswerisright.★either“两者中任何一个”,作主语时谓语用第三人称单数;作定语时后跟名词单数.*Therearetreesoneithersideofthestreet.=Therearetreesonbothsidesofthestreet.\n★有关词组及应用1.bothof/eitherof/neitherof*Bothofthemswimwell.他们俩都游得很好。*EitherofyougoestoBeijing.你们俩随便谁去北京都可以。*Neitherofthemstoppedtohavearest.他们俩谁都不停下来休息。\n2.both…and（谓语动词用复数形式）either…or/neither…nor(谓语动词遵循就近原则)*BothTomandLucyareinGradeTwo.Tom和Lucy都在二年级。*Eithermyfatherormymothercooksathome.或者我爸爸或者我妈妈在家烧饭。*NeitherhenorIamfreetoday.我和他今天都没空。\n9.something/anything/nothing/Somebody/anybody/nobody1.这些词一般没有词形变化,但以-one或-body结尾的词能带所有格词尾。如：Everyone’slifewasindanger.2.这些词修饰形容词或者副词时,形容词或者副词都需要后置。3.这些复合代词作主语时，谓语动词用单数形式。4.在反意疑问句中,当陈述部分的主语是everybody,someone等指人的复合代词时，疑问部分的主语往往用they,也可以用he;若陈述部分的主语是anything,nothing等指物的复合代词时,疑问部分的主语用it。如：Everyoneknowsthis,doesn’the/don’tthey?Everythingseemsallright,doesn’tit?\n六、疑问代词疑问代词在句子中用来构成特殊疑问句常见的有:who/whom/whose/what/which通常做主语\宾语\定语\表语*Whatmakesyouthinklikethat?\做主语\*Who(Whom)wereyoutalkingwith?\做宾语\*WhichbusdoIneed?\做定语\*What’syourfather?\做表语\主格宾格所有格指人whowhomwhose指人或物which//\nHomework1.复习巩固本节课学习内容，做好笔记。2.完成备战代词专练。