初中音乐--流水-pptppt课件 20页

欢迎进入音乐课堂\n华夏古韵第三课时\n2008北京奥运会开幕式视频\n太古遗音:出现于晚唐，长122厘米，额宽22厘米，尾宽14厘米，背面龙池上方刻行书“太古遗音”，池下刻篆书“清和”印。古琴音乐主要受儒家中正和平、温柔敦厚、“德音之谓乐”和道家顺应自然、大音希声、清微淡远等思想的影响。\n古琴:又称琴、瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，是中国的拨弦乐器，有3千年以上历史，属于八音中的丝。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。自古“琴”为其特指，19世纪20年代起为了与钢琴区别而改称古琴。初为5弦，汉朝起定制为7弦，且有标志音律的13个徽，亦为礼器和乐律法器。\n看一看比一比图中的两种乐器外形有什么不同呢？\n演奏姿势PK电视剧人物你认识吗？演奏古琴姿势谁对谁错？\n音乐知识:古琴演奏技法与音色●空弦发音，叫作散声或散音，演奏时左手不按弦，仅以右手拨弦，发音刚劲浑厚，常用于曲调中的骨干音。●按弦发音，叫作按声或按音，演奏时左手按弦，右手拨弦，移动按指可以改变音高，发音圆润细腻，富于表情，有如歌声，又叫作实音。●泛音，轻碰琴弦发音。演奏时左手对准某一徽位轻触琴弦，右手拨弦，发出比较清澈、轻盈虚飘的乐音，适于快速华彩性曲调。\n音乐知识:古琴演奏技法与音色●滚：由高音到低音●拂：由低音到高音●绰：上滑音●注：下滑音\n同学们知道“高山流水觅知音”的故事吗？《伯牙鼓琴图》音乐历史故事一:\n伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙志在高山，钟子期曰，巍巍乎若泰山。伯牙志在流水，子期曰，洋洋乎若江海。伯所念子期心明，伯牙曰善哉，子之心而与吾同。子期既死，伯牙绝弦，终身不复鼓也。\n1977年，美国科学家从世界上有重大影响的文明中选择了部分音乐作品，代表地球文化的精华，刻成一张唱片搭载在“航行者号”太空船上，发往浩淼的太空，作为人类的使者去寻求“宇宙间的知音”。《流水》即是其中之一。《流水》:\n1、古琴的音色有什么变化？听一听想一想:2、音乐的力度、速度怎样？古琴音色怎样？描绘了怎样的情景？\n乐曲充分发挥了古琴滚、拂、绰、注的手法，以生动的音乐形象，通过对山泉、小溪、江河湖海的描绘，抒发了热爱大自然的情感，表现了开阔的胸襟和百折不回的精神。小结:\n音乐历史故事二：三国时期，魏国名士嵇康热爱弹琴，远近闻名。一天，嵇康在华阳亭听到一位老者演奏《广陵散》。老者向嵇康讲述《广陵散》的故事.战国末年，韩国的韩哀侯昏庸无道，，侠客聂政为父报仇，智闯朝廷刺杀了韩哀侯后，自杀身亡。嵇康深受感动，向老者学习弹奏这首乐曲。后嵇康因拒绝为魏国大将军钟会弹琴，而被强加罪名，判处死刑。临刑前，在怀着悲愤的心情最后一次弹奏《广陵散》后，嵇康仰天长叹，我死不足惜，只可惜《广陵散》从此失传。\n《广陵散》这首古琴曲是如何表现“聂政刺韩王“故事的？它的情绪、速度、力度具有什么特点？听一听、想一想：\n分组讨论:听完《流水》《广陵散》,你们会有怎样的感受?请用精练的词语描述你的感受。想一想\n总结同学们，古琴以其独特的魅力位列中国传统文化四艺----琴棋书画之首，是汉文化中的瑰宝，是我们每一位炎黄子孙的骄傲和自豪，通过今天这节课对古琴的简要了解以及古琴曲的欣赏，希望同学们能喜欢上古琴，我们作为炎黄子孙，应该了解它，传承它。让我们携手用行动共同维护，传承中华文化而努力。\n同学们来学校和回家的路上要注意安全\n同学们来学校和回家的路上要注意安全