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- 2022-07-20 发布
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第九节 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体第一部分 三年高考题荟萃2010年高考题(10年湖北卷)20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。(4分)【答案示例】1、(标准答案参考)浣完衣服的少女拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳的打闹着归来。2、(解析者提供答案参考)月光在竹林中洒下斑斑光点,四周一片寂静。一阵风吹来,传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆,笑声如银铃摇动般响亮,是这般地无忧无虑。【试题分析】注意几个要素:竹、浣女归、喧。尽量体现王诗“诗中有画”的意境。【高考考点】扩展语句(10年湖北卷)21.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语;④不超过60字。(4分)【答案示例】1、(标准答案参考)“满纸荒唐言”,“谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝山,去欣赏他们的璀璨与绚丽吧。2、(解析者提供答案参考)“好风凭借力,送我上青云”这是宝钗的思想写照,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境,《红楼梦》诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言。【试题分析】1、点明鉴赏《红楼梦》诗词;2、号召学生积极参与;3、尽量使用《红楼梦》中的诗词。【高考考点】扩展语句(10年天津卷)22.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(3分)\n①现出庐山真面目留住秋水田丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁答案:戏剧社【⑤】文学社【③】摄影小组【①】解析:考查语言准确、鲜明、得体。①“现面目”“留旧影”,表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。④是说书信。⑤“看我非我,我看我,我也非我,装谁像谁,谁装谁,谁就像谁”形象的卸除了演员的特点。(10年天津卷)24、给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。(6分)标题符合画面内容,画面解说符合情景,有创意。【命题意图】此题考查“扩展语句和简明准确”的知识,能力层级为D级。【解析】图文转换的题目要注意图中突出、夸张的部分,也要注意图中变化的地方。(10年湖南卷)20.阅读下面的文字,完成题目。水中的倒影【俄】亚.索尔仁尼琴在水流涌动的水面,无论是远还是近的倒影全都辨认不出,即便水流清澈,即便水流上没有泡沫,——\n在经常涌动的水面,在永不休止的水的替换中,倒影是不真实的、不清晰的、难以理解的。只有当水流穿过一道又一道河抵达一片安静、开阔的海湾,或是在小河湾中驻足,或是在水波不兴的小湖中安卧,——只有在这些地方,我们才能在镜子般的水面上看到岸边树木上的每一枚叶子,淡淡白云中的每一抹云絮和天空那丰满而又蔚蓝的深处。此亦似君,此亦如吾。如果说,我们百般努力,至今仍未看见、仍未观照到不朽的、清晰的真理,这也许正是因为,我们还正在向某处运动,我们还正在生活?……在运动中能否清晰地辨认事物或认识自我,请结合原文,谈谈你的见解。100字左右。(6分)答:一、能。事物是在不断运动中发展变化的,认识会跟随事物的发展变化而不断调整、改变乃至深化。二、否。辨认与观照事物须得在静止的状态或事物运动结束之后,静观默会、凝终结想,这样才能把握事物的整体与全貌,才能达成“清晰”的认识。三、辩证的认知,既可以在运动中也可在静止的状态下认知事物。此外,因人、因事、因时、因地和因认识事物的角度等的不同,认识也会有变化。(10年湖南卷)21.下面是选自《光明日报》的4条消息的标题,请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上,写一则100字左右的新闻短评。(6分)外交部发言人:谷歌若撤出不会影响中国的投资环境澳联邦通讯部长表示网络不能独立于法律之外瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮答:当今时代,网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要积极的作用,但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响,它还引发国际争端,成为利益集团博弈的工具,因此,用法律的手段监管网络,成为国际社会的共识。(10年福建卷)16.阅读下面的文字,回答问题。(3分)在2010年上海世博会开幕式。中外艺术家联袂登台,奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情,______;《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话,表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力;《世界共襄》充满浓郁的异国情调,传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。\n(1)画线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。(1分)_______改为_______(2)填入上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是(2分)A.描写了“今夜鄜州月,闺中只独看”的真实故事B.营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围C.吹响了“潮平浪岸阔,风正一帆悬”的时代号角D.勾勒出“星垂平野阔,月涌大江流”的美妙景象(1)解析:本题考查了对词语的运用能力。美轮美奂形容房屋高大华丽,不能用来形容文艺晚会,可以用丰富多彩。误区警示:对成语的把握不到位,望文生义,没注意成语的适用对象,就可能照成无用。答案:示例:“美轮美奂”改为“丰富多彩”。(2)解析:本题考查了语言的衔接。对本题的解答要紧扣上下文。因为前文《相约上海》是欢快的歌舞,所以不能用“描写”可以排除A项,也不能用“吹响”或“勾勒”由此可以排除C、D两项。因为是世博会,所以B项从形式到内容都是最合适的。误区警示:本题误区在于设置了迷惑项,考生如不能把握前后文就做不出正确选择。答案:B(10年福建卷)17.阅读下面两则材料,回答问题。(10分)材料一:近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。材料二:据报道,春节期间,纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年,农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国,近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人佳,看龙腾狮舞,品中国小吃,享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。(1)用一句话概括以上材料的内容。(3分)答:(2)你对上述现象有何看法?请简要概述。(150字左右)(7分)答:(1)解析:本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住两段文字的核心内容,说的是中外节日的相互融合问题。\n误区警示:本题解答误区在于如何把握核心信息,再就是简洁概括的语言描述。答案示例:节日文化相互交融。(意思对即可)(2)解析:本题考查了分析综合表达能力,非常具有开放性。解答本题要把握住题目所提供的材料,自己的看法要有此而发。误区警示:本题误区在于个人认识的出发点是否基于题目材料,另外观点是否合理且能自圆其说。答案:观点一:我们要继承民族文化遗产。观点二:过年,只要快乐就行。观点三:正确引导,健康过节。示例:正确引导,健康过节。所谓“节日”,就是一种纪念性的日子,过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日,还是过外来的“洋节日”,都可视为文化的折射与传播,我们应该“取其精华”,让我们的生活更加丰富多彩,精神家园更加温馨。每一个对节日的看法与过法的不一样,我们应该加以正确引导,让那些节日过得更加健康,更有意义。(其他观点言之成理即可)(10年安徽卷)19.根据下面一段文字,在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)(5分)设计理想住宅,应从科技服务于人类出发,以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计,住宅区里,人与自然和谐相处,树林、溪流、湿地形成有机整体,为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境;采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气,为人们提供恒温、恒温、“恒氧”的舒适生活空间;采用雨水收集和生、活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用,高效采集太阳能以满足家庭用电需求,为人们提供最佳的节能生活方式。\n【试题答案】示例:(1)启迪我们的智慧,提示我们的境界(2)陶冶我们的情操,净化我们的心灵。【试题考点】本题考查“理解文中重要概念的含义”的能力。能力层级为B(理解)【试题解析】本题重点考查的是句式方写,做好本题的关键是要注意续写的句子与前面句子在内容上要连贯,又要注意形式一致,找到仿写点即可。(10年江西卷)21.请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)【答案】内容:漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成,五环成为萨马兰奇的眼睛。寓意:萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界(10年四川卷)19.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)(6分)答:答案示例:抬眼望去,没有红叶谷的缤纷,没有盘龙山的造化,也没有巫山的迷幻,朴素简单。墨绿中交织着枯黄,黑灰里透露着淡彩。暮色渐临,南山只是隐隐地把轮廓显现,南山泰然叹出古朴,描摹出这脉悠然,毫无做作之态,违心之感。解析:本题考查扩展词语。注意几个要求:描写景物,生动,表达悠然之情,100字内。答案示例:抬眼望去,没有红叶谷的缤纷,没有盘龙山的造化,也没有巫山的迷幻,朴素简单。墨绿中交织着枯黄,黑灰里透露着淡彩。暮色渐临,南山只是隐隐地把轮廓显现,南山泰然叹出古朴,描摹出这脉悠然,毫无做作之态,违心之感。(10年浙江卷)7.某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接收“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”\n。请根据所提供的材料,拟写一份海报。要求:只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。(100字左右)(5分)“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在日常生活体验中,逐渐养成“零碳”的新生活态度。最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”,然后再“大富翁碳册游戏”中回答50个互动问题,这些问题涉及每个人的出行方式、里程数,使用的燃气种类,每月的水电煤费用等,最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”,记录个人一年的“碳排放总量”。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□解析:拟写一份海报:海报的格式,通常有三部分组成,即标题、正文与落款。答案示例:海报世博园的“零碳馆”,用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,是“会发光的房子”。“零碳餐厅”的餐具都是由有机饼干处理而成,真正实现变废为宝。游客将领取“二氧化碳身份码”,然后回答50个互动问题,最后将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”。欢迎同学们踊跃报名参加。(落款、联系电话、日期)(10年广东卷)23.某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单:晚会节目单1.《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)演出:高一(2)班2.《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)演出:高二(5)班(其他略)节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间,为主持人设计一段这样的话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。\n感谢高一2班的精彩表演。是啊,我们知道,封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二5班为我们带来《雷雨》!2009年高考题1.(09年浙江卷)根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字)儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给老师。妈妈:为什么不一次上交呢?儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分,我分五次交,就会有五次加分了。妈妈:__________________________________________________________________________答案略。解析考查语言的鲜明、得体,能力层级为D级。“准确、鲜明、生动”是大纲地区2008年新增的考点,以与课标地区考点一致。“鲜明”是说要主题鲜明、话题集中;“得体”是说要符合母子对话的身份、特定语境。根据一定的语境及提示,写出相关内容,使所补写内容与原有内容水乳相融,天衣无缝。要根据题目所给显性要求与语境所给隐性要求(儿子为何分五次,仅仅是加操行分吗?)仔细思考,表达要注意围绕中心,紧扣语境。这种具有一定开放性又有一段限制性的题目,很能考查出考生的语文能力,值得重视。2.(09年广东卷)华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑,南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词,请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎、感谢及其事由等内容。___________________:________________________________________________________________________我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励\一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习,以更优异的成绩回报社会。最后,________________________________________________________________答案尊敬的华南大学的各位代表:\n你们好!首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎,感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图书和电脑.。再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。解析本题考查致谢词的表达能力,要注意内容的前后连贯,语气诚恳,达到致谢的目的。致谢词属于应用文体,目的是表达感谢,要符合这一特点。3.(09年全国卷Ⅰ)依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。,。,。,,使狗成为人的得力助手。①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗④人们充分利用狗的这种特殊的天赋⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音⑥代替主人做一些危险的事A.③②①⑥⑤④B.③⑥⑤②④①C.⑤④①③②⑥D.⑤②④⑥①③答案B解析考查语言表达的连贯能力,能力层级为D级。首先确定③应该作为首句,可以衔接“狗勇敢而又聪明”,是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说,话题转换太唐突。因此排除C和D,“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉,并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文,所以④不能做结语,进而排除A。要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应(如本题也可以这样思考:③⑥照应前文“忠义、勇敢”,⑤②照应前文“聪明”;注意指示代词指代的内容,④中的“狗的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内容;①照应后文“狗成为人的得力助手”)做到话题一致、中心一致、色调一致,使句序合理,衔接与呼应自然;注意用排除法。4.(09年全国卷Ⅱ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()“中国结”的全称是“中国传统装饰结”,____,_____,______,_____,______,_____,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具\n③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品,具有悠久的历史⑤此外,绳结还应应用在人们的衣着,佩饰上⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D.④③②⑥①⑤答案D解析语言表达的连贯,能力层级为表达应用D。③②⑥注意里面的关键词“当时”“同时”,②⑥紧密相连,③因该放在②前,⑤谈到“衣着”承启后文,应放到最后,“此外”表明前面还有应用,只能是①,①谈论到美学,承启⑤,应放在⑤前,④只能放在开头,起总领作用。语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。5.(09年辽宁卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。。,,,。,如果你勤读书、读好书,你就一定能真正体会到读书的乐趣。①使人们不断完善,走向进步②当然,有的书是有缺点的,要善于选择③确实,书是人类最好的朋友、最好的老师④书是人类获得知识的重要途径⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑A.②⑥⑤④①③B.③⑥②⑤①④C.④③①⑥②⑤D.⑤③④⑥①②答案D6.(09年江西卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是在儒家传统中,孔孟总是形影相随,____________________________①既有《论语》,则有《孟子》。②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。③今人冯友兰,也把孔子比做苏格拉底,把孟子比做柏拉图,\n④既有大成至圣,则有亚圣。⑤《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意。”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案D解析考查语句衔接。材料出自高中第五册《孔孟》第一自然段。②句中有“也”字,应该放在①后才合适,故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述,故应该考虑在B、D中作选择。①④都含有“既有”“则有”,排列在一起有整句效果,故选D。语言的连贯,很多省市都放在第Ⅰ卷中考查。解题步骤:①明确选文的文体,议论类往往按照提出问题→分析问题→解决问题的逻辑顺序,说明类则可能有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序几种,记叙类则多以时间顺序、空间顺序为主,其中描写类还需要注意上下文。7.(09年浙江卷)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入线处。(只填序号)理学家为什么崇古抑律?古体与律体之辩跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨,①那么,为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢?②他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。③以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。答案⑤①②④③解析本题考查语言表达的连贯能力,能力层级为D级。⑤句“理学家为什么崇古抑律”提出核心问题,故排在首位,①句进一步阐述原因,又提出问题,②句回答,故②在①后,④句紧承②句“价值”,紧跟其后,③句进行小结,故在最后。这是议论性的语段。议论性的语段可按照议论文提出问题→分析问题→得出结论的思路来分析(如本题⑤、①提出问题,③得出结论);要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题一致,句序合理,衔接、呼应自然。加强对语境的分析与体会。\n8.(09年广东卷)根据语境,下列排序最恰当的一项是()示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。______。_______。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜月州,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。________。___________。语言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_________。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A.①④⑤②③B.①③④⑤②C.③①④⑤②D.③④⑤①②答案C解析本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力,解答时需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容,确定首句,抓住前后的衔接词、照应词。综合来看,几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”,抓住前后的衔接词、照应词排序,第③句中的“后来”,照应前文的“本是”,①是对③具体阐释,④⑤②是总分结构,⑤照应后文的“同追述的示现相反”,也可用派出发,根据“预言的示现,同追述的示现相反”判定前面一句是⑤,AD两项排除,⑤句前是④;④句是总述句,后三句分别阐述“追述的”、“预言的”、“悬想的”,故②句应在⑤后。④⑤②排列的有BC选项,也可排除AD选项。例举杜甫诗句是为了说明“修辞手法”,根据语感,顺序应为③①,由此可选C。9.(09年山东卷)请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过55字。答案(1)画面内容:一位家庭主妇,正在全神贯注地调整水龙头的流量,使水像短线的珠子一样滴入水壶。寓意:在“水情”如此严峻的情况下,有不少人却在用水上大做文章,利用水龙头“滴漏”时不走水表的办法取水,以此“揩油”,损公肥私,有损社会公德。(2)画面内容:一位家庭主妇,把水龙头拧到最大,流出的水却很少很少,一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。寓意:淡水资源越来越匮乏,接近枯竭,向人类发出了求救信号;水情如此严峻,人类要珍惜水资源,否则,生存就会面临巨大困难。10.(09年海南宁夏)下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。\n通告为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:敝工程将与2009年6月10日20时至11日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话:87654321。对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。请予理解和支持。天网通信有限公司青山分公司2009年6月7日答案“宣布”改为“通告”;“敝”改为“本”;“提出”改为“垂询”;“贵用户”改为“您”;“不安”改为“歉意”解析考查语言的得体。通告要求用口语(如“敝”改用“本”),对用户宜用敬辞(如“提出”改用“垂询”),称自己用谦辞。11.(09年全国卷Ⅰ)下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。答案(1)①展开的书点明读书月活动,②书页弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书,③两本展开的书正好组成S代表“沈”,④中间的圆点也可象征“阳”字。(2)该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素,体现活动的主题与地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达。解析考查语言表达简明、连贯、得体和扩展语句。可视图文转换的\n关键是认真读图,展开丰富的想象,尤其要注意将所给图中的图画元素和文字元素结合起来,要扣住主题“沈阳全民读书月”(特别注意“沈阳”和“读书”)和题干要求“从构形角度说明标识的创意”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。2008年高考题1.(08全国卷Ⅰ)下面是一封求职信的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改。 日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。现寄上我的相关资料,如有意向,可尽快与我洽谈。(1)将改为;(2)将改为;(3)将改为;(4)将改为。答案 (1)“惠顾”改为“浏览”;(2)“你”改为“贵”;(3)“可”改为“请”;(4)“洽谈”改为“联系”。解析 用词要合乎语境。“惠顾”是敬辞,用于称对方;既然是应聘,称对方就要用敬辞,要客气而不生硬; “洽谈”指洽商,不能用于应聘信。2.(08全国卷Ⅰ)红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。各位同学,今天我们召开一个“畅想奥运”的主题班会。希望大家踊跃发言,表达我们对奥运会的福与期望。\n答案 略。解析要准确补出有关内容,应仔细揣摩开头与结尾。开头介绍背景,结尾提出要求,中间的内容应与之相连贯。要紧扣“畅想奥运”这一主题,特别是对奥运会的意义的认识;要注意联系个人实际,以自己的行动来迎接奥运。同时要注意题干的显性要求。3.(08全国卷Ⅱ)水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并进行修改。今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。(1)将改为; (2)将改为;(3)将改为;(4)将改为。答案 (1)“两位”删去,或改为“二人”“两人”“两个”;(2)“他”改为“杨先生”;(3)“拜读”改为“看”; (4)“大作”改为“作品”。解析 文中语段在语言表达方面有多处错误。这类语段中常见的毛病有多余、不合习惯、指代不明、不得体等。4.(08全国卷Ⅱ)下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去,有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来,把各自序号分别写在相应的横线上。为了感谢广大读者朋友长期以来对本刊支持,进一步提高本刊质量,更好地满足大家阅读需求,现本刊决定开展读者调查活动,读者意见表附在本期中,希望广大读者认真填写读者意见表,及时寄回本刊编辑部。(1)必须删去的是:(2)不能删去的是:答案 (1)①⑥⑧ (2)②⑤解析 文中语段在语言运用上有多处不够简明。如①处的“们”,用了“们”则表示多数,与前面的“广大”重复;再如⑥处的“拟”,是“打算”“计划”的意思,是“拟决定”还是“决定”表意不准确;又如⑧处的“本刊”,纯属多余,因“拟”前已有“本刊”,删去⑧处“本刊”,不会致使语意不清。另外,②⑤两处若删去,就会影响语意表达,使句子不通顺。5.(08北京)公元2008年5月12日,我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震,举世震惊。全国上下众志成城,抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话,抒写你的真挚感情。要求:紧扣画面,鲜明生动,连贯顺畅,不超过45个字。\n答:答案 略。解析 废墟上的时钟标示着下午2时28分。2时28分已不仅仅是时间概念,它是灾难,降临到汶川十多万民众的头上;它是坚强,给劫后余生的汶川人民以自信;它是凝聚力的爆发,唤起全国各族人民、港澳台同胞以及世界各地人们的关注和支持;它是爱心的传递,关爱他人、关爱生命、关爱自然在这里得到最好的诠释。可以展开联想,集中表达“一方有难,八方支援”的主旨,抒发自己的真情实感。6.(08安徽)下列各句中,语气最委婉的一句是 ( )A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑是应该引起我们认真思考的。D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。答案 A解析 A项是一个一般疑问句,语气最委婉;B项是用了“难道”的反问句,语气最强;C项用了“无疑是”,起加强语气的作用;D项是双重否定句,语气也很强烈。7.(08安徽)“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”门采尔的言外之意是:(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”李斯特的言外之意是: 答案 (1)示例:①你在创作上花的工夫太少。②时间应放在创作上,而不应放在卖画上。(2)示例:①您不注意听我演奏,这是对我的不尊重。②我为您演奏,您应该倾听。 解析 (1)句中“倒过来试试”强调把时间用在创作上。(2)句的言外之意是要求对方安静,注意倾听。8.(08湖北)下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。\n西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。点评:答案 示例:坟墓像馒头的比喻,把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊!解析 首先要抓住点评角度是表达效果方面,其次要分析写景特点及手法,进而考虑写景的作用。9.(08湖南)下列各项中最适合填在横线上的一项是 ( )每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方,都能看到“龙”的身影。A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人”C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”答案 B解析 通读整段话,不难看出,整个文段的陈述对象应该是“龙”,所以排除A、D两项。比较B项和C项,B项的后半句是“中华儿女都是‘龙的传人’”,与整个语段保持一致,从而排除C项。10.(08四川)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )人格 , 。 , , , 。①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②⑥④C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥答案 D解析 原句的主语是“人格”,下面这几个句子,能够和它相连的,只有⑤、③,这样就排除A、C。第②句中“承担对他人、对社会的道德义务”与第④句中“个人与他人、个人与社会的关系”密切相连,这样就排除B。11.(08重庆)根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。要求:(1)能够揭示漫画的寓意;(2)句式整齐,有讽刺意味;(3)20~40字。\n答:答案 (示例)母鸡高高在上,自以为劳苦功高;鸡蛋默默在下,说不尽凄凉寒冷。解析 整个漫画由两大部分组成,一只母鸡伏在一个高高的沙发上,沙发下是一枚躺在草窝里的鸡蛋,母鸡如此孵蛋,其结果可想而知。12.(08重庆)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。 汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难,①会让我们经历苦痛,②我们的希望不会沉沦,③会升腾。④从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生命祈祷,⑤这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱心与力量⑥能够在最快的时间内传递到灾区。答案 (示例)虽然……但是……反而……因为……无论……就解析 ①②两句应是转折关系,③是反向递进,④表原因,⑤⑥是条件关系。13.(08福建)今年4月12日,国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表,请你就我国粮食问题写一条宣传标语(16字以内)。中国粮食产量情况【注】①为耕地面积,②为粮食产量。 答:答案 示例:国以粮为本,民以食为天保护耕地,珍惜粮食手中有粮,心里不慌杜绝耕地抛荒,禁止滥占土地粮食安全问题应当警钟长鸣解析 从图表上看,耕地面积在逐年减少;在1998年出现粮食产量高峰;随着耕地面积的减少,1998~2003年间粮食产量总体呈持续下降趋势;2003年后呈上升趋势。14.(08福建)明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。 要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好!下面请欣赏晚会的精彩节目。\n 答案 示例:(尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好!)两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走 来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。今晚,让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会的精彩节目。) 解析 举办“端午节晚会”,欢庆传统节日,可向大家介绍一下端午节的由来,使上下文连贯衔接。15.(08辽宁)下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰…… (1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 。 答案 (1)“光临”改为“回到”;(2)“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”;(3)“高足”改为“学生”;(4)“欣慰”改为“高兴”。解析 “光临”不能用于自己,“至今健在”说法不合适,“高足”不用于自己,“欣慰”用词不当。16.(08辽宁)穆家寨中学高三(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。各位同学,今天我们召开一个读书心得交流会,主题是“读书乐。”50希望各位踊跃发言,让大家分享你的阅读心得。答案 通过读书,我们走进了司马迁的内心世界,我们的心灵被震撼;我们走到了文天祥的身边,聆听他“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮誓言。解析 要求补出中间部分,必须跟开头结尾紧密结合,可以从谈读书的感受来写。17.(08江苏)有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求:赞成者需说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞成者的话表述,使用反问句。赞成者说:(不超过30个字) \n质疑者说:(不超过30个字) 答案 赞成者的理由:节省时间,保障安全,增进亲情等;质疑者应针对赞成者的理由反驳,言之成理即可。 解析 准确审题,把握所写句子的语气和句式特点。18.(08山东)阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时,不小心摔倒了,学生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说:“。”这一机智而又富于哲理的话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热烈的掌声。答案 示例:你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗(学习、工作等)也如此解析 解答本题要结合具体内容和语言环境,联系上下文。19.(08山东)右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法,对画面进行生动形象的描写,不超过50字。答:答案 她像一位天使,在五环旗上飞翔;她如一道闪电,在时空之中定格。奥运冠军刘璇20.08广东)把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是 ( ) ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局把广大地区作为一个整体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。 ②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方志。 ③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。A.⑤③①④② B.⑤③①②④ C.④②③⑤① D.④②③①⑤答案 A\n解析 要注意各句隐含的与其他句相关的信息,借此将相关句并为一组,如⑤句明显依次统领③①两句。从②句“此后”“疆域”等词语可知,该句应在④之后。21.(08广东)右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字,表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动,运用两种以上(含两种)的修辞方法。答:答案 示例一:您用三尺教鞭为我们指点人生道路的迷津,您在五尺讲台为我们展现大 千世界的奥秘,您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。示例二:我仰着头,凝视着您山花灿烂的笑靥;我踮起脚,聆听着您山泉叮咚的话语;我捧着书,思索着您醍醐灌顶的讲解。解析 本题虽属图文转换,但形式新颖。以前图文转换是直接用文字表述图表中的信息,而本题则是要学生展开想像,借助一定的情境,表现画面的意蕴。这种题型值得重视。22.(08宁夏、海南)将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。 明式家具,崇尚简约、天然之美, , , ,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技巧,不过多地雕琢, , , 。①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣无缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣答案 ③①⑤②④⑥解析 做此类题,要注意事物逻辑上的顺序,认真仔细分析句间关系,根据这种关系,逐一确定各自的位置。通过对“牢固结实”一句分析,前面紧接它的应是⑤(“天衣无缝”);通过对“不过多地雕琢”一句分析,后面紧接它的应该是②,其次是④,最后一空是对全句的总结,应是⑥,剩下①③,⑤句中“用……”,从句意上看,应该与①紧接着,③的位置自然就确定了。第二部分 二年模拟题汇编2010年模拟题题组一1.(安徽省百校论坛2011届高三第二次联合考试)下面的材料是对中国2010年上海世博会丹麦馆作的简介,请为其设计一段远观导游解说词。\n名称:梦幻城市主题:幸福生活,童话乐园造型:两个环形轨道亮点:①美人鱼:“美人鱼”雕像将落户丹麦馆。②骑自行车:丹麦馆设计了自行车通道,同时准备了自行车,供观众免费骑乘。③音乐会:主题为“对话”,由中、丹两国艺术家联袂献演,将带来不同风格的音乐。答案示例:各位朋友,现在矗立在我们面前的这座奇异建筑是名为“梦幻城市”的丹麦馆。它的主题是“幸福生活,童话乐园”寓意是幸福的生活不仅仅来自财富,童话中自然与和谐才是快乐的真正本源。它由两个环形轨道组成,螺旋形的建筑外观给人以无限的遐想。不一会,我们可以骑着自行车徜徉在起伏的展馆内外,观赏安徒生笔下的小美人鱼,欣赏中、丹两国艺术家献上的音乐盛宴……请随我走进这座“梦幻城市”,亲身体验丹麦童话般的城市生活。2.(浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测)在刚开幕的上海世博会上,被称为“竹立方”的浙江馆倍受游客欢迎,不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副对联,但是结构、语序已被打乱。请运用相关知识,重新整合对联。青瓷碗上细雨裁枝 画活西湖柳春风舞墨世博园争芳竹立方间答案上联:春风舞墨青瓷碗上画活西湖柳下联:细雨裁枝竹立方间争芳世博园3.(浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测)4·14玉树地震,灾情严重。由于当地学校倒塌,教学全面瘫痪,所有高三学生都被转移到邻近县市学校就读。假设有几位学生将来我校学习,请你以高三学生的身份写一段热情真诚,简洁得体的欢迎词,不超过70字。答案各位来自玉树的同学们,欢迎你们来到我校。一方有难,八方支援。我们是情同手足的同胞,你们的困难就是我们的困难。我校拥有力量雄厚的教师团队,丰富优质的教学资源,请各位在我校安心学习。祝各位学习愉快!4.(山西省四校2011届高三上学期第一次联考)按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一句是()①好的风气所至,如春风化雨,润物无声;坏的风气所至,如污泥浊水,不堪收拾。②风气这东西,看不见,摸不着,对社会而言,风气一旦形成,会产生正面效应,也会出现负面效果。③一般来说,良好的风气、向上的风气、循循善诱使人心理健康的风气、洁净自好懂得礼义廉耻的风气,都是腿短的,很难推广,更难实行。\n④于是,成为潮流,便是不胫而走的消极现象;成为时尚,便是祸祟社会的歪风邪气。⑤相反,若是庸俗的风气、浮躁的风气、低级趣味的风气,甚至是哗众取宠、无知泛滥的风气,只要蛊惑起来,煽动起来,前面有人带头,有人鼓噪,后边就会有人起哄架秧,有人推波助澜。A.①②③⑤④ B.②①③⑤④ C.②③⑤④① D.①②④③⑤答案B解析②为总起句,①句的“好风气、坏风气”承接②句的“正面效应”“负面效应”,③与⑤相接,④句是讲坏风气的影响,所以在⑤句后。5.(山西省四校2011届高三上学期第一次联考)请在下面这段话的横线上填上一句话,使之与上下文内容相吻合。生活是一本书,它饱含着丰富的哲理。它以特有的文字告诉了我很多很多……它说:生活中,我们可以躲开一头大象,却躲不开一只苍蝇。哦,我明白了:生活中,困扰我们的常常是那些锁细之事。它说:紫罗兰把它的香气留在踩了它的那个人的脚踝上。哦,我明白了:它说:对公鸡来说,麦粒胜过钻石;对狗来说,肉骨头便是真理。哦,我明白了:朋友,请珍惜生活这部书吧!请你不要拒绝生活对你的虔诚,用心去领会生活吧!答案对于伤害了自己的人要宽容。(意思对即可))合适的才是最好的,需要的便是最好的(意思对即可)6.(辽宁省开原市六校2011届高三上学期第一次联考)填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()循路东行到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。 。真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的诗句作出图解。(1)水面不大,三面山坡,显得池水很深。(2)潭水碧波荡漾,三面的山影倒影在细碎的波纹中(3)山坡树木茂盛,水边石草杂置。(4)杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。(5)月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。(6)透过树的缝隙,月光零落地洒在碧水上。\nA.(1)(3)(5) B.(2)(3)(5) C.(1)(4)(6) D.(2)(4)(6)答案A(解析(1)与“相通的水”衔接的好;(5)中“冷冷的光”与后文“冷月”、“寒塘”意境相符。7.(辽宁省开原市六校2011届高三上学期第一次联考)阅读下面两则材料,完成后面题目。材料一:以下是某中学老师推荐给学生的部分书目:《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》材料二:以下是最受中学生喜欢的部分书目:《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》(1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。(不超过25字)(2分)答:____________________________________________________________________(2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。(3分)答:____________________________________________________________________答案(1)示例:中学老师推荐的书目和中学生喜欢的存在较大差异。(2分)(2)示例一:作为知识和文化的传播者,老师有责任引导学生走进经典,让学生通过阅读经典,陶冶情操,磨砺意志,传承文化;但老师在推荐书目的时候也要注意学生的阅读兴趣和实际需求。示例二:中学生有权选择自己的阅读书目,根据自己的兴趣爱好多读一些书;但只凭兴趣爱好阅读,不利全面发展,所以在阅读自己喜欢的书籍之外,还要扩大阅读面,加强对经典的阅读。(如从其他角度作答,言之成理亦可)8.(江西省南昌七校2011届高三联考)阅读下面材料,按要求回答问题。据2010年3月9日《重庆晚报》报道,中国移动重庆公司总经理沈长富近日建议:屏蔽网络不良用语,如“3Q”、“bt”,还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语,会产生不好影响附:相关网络用语解释3Q:同英语“Thankyou”。bt:即“变态”。囧:古同“炯”,明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。槑:古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。(1)请从沈长富列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。(2分)(2)沈长富建议“屏蔽网络不良用语”。对此,你有什么看法?请阐述你的理由。(150字左右)答案(1)[示例①]象形,如“囧”字中的“八”像两条下垂的眉毛,表示“郁闷、悲伤、无奈”的意思。[示例②]会意,如“槑”字,两个“呆”字组合,是“呆”的两倍,表示“很呆、很傻、很天真”的意思。[示例⑧]谐音,如“3Q”,读音与英语\n“ThankYou”相近,都是“谢谢”的意思。[示例④]缩略,如“bt”用汉语拼音的两个声母来表示“变态”。(如有其他说法,言之有理亦可。)(2)[答案示例一]我反对屏蔽这些网络语言。网络语言作为网络文化的一部分,已经深深融人网民生活并且影响到现实语境了。屏蔽这些字词不难,但习惯了创造的网民会很快制造出新的代替字词,难道一直要继续屏蔽下去?人类创造文字就是为了便于更好地交流,出于这个目的,字词翻新,可以视为科技进步催生的新思维方式,屏蔽“囧”和“槑”等语不是明智之举。[答案示例二]我赞成屏蔽这些网络语言。像“3Q”、“bt”以及“囧”、“槑”等网络语言或是生造的字符或是生僻的汉字,都是不规范的用语,与我们国家倡导和推行规范汉字的政策背道而驰,而且它们的存在和发展破坏了汉语言的纯洁性和规范性。……如果青少年长期接触这些网络语言并形成习惯,会影响中小学生的语言习惯和语文学习,而且势必影响他们正常的思维9.(江苏苏北四市2011届高三第一次调研考试)阅读下面一段文字,请用平实简洁的语言为这段文字进行总结。15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳。你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会啊”。答案示例:人生前期因为畏难而放弃,那么后来就有可能错过、失去。10.(江苏苏北四市2011届高三第一次调研考试)2010年1月9日,余秋雨、肖复兴、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、赵丽宏、史铁生、铁凝、曹文轩、韩寒等十位作家当选“全国中小学生最喜爱的当代作家”。请你从中选择一位你喜欢的作家,写出他(她)的一部(篇)作品名称,并为他(她)写一段颁奖词,至少使用一种修辞手法,不超过60个字。答案示例:赵丽宏:《为你打开一扇门》《致文学》之一:是缘分,也是幸运,30篇作品入选实验教材。是汗水,也是智慧,60部集子成就文学人生。之二:他是一个幸福的老师,学子们诵读他的散文犹如千树万树的梨花开放。余秋雨:《文化苦旅》《行者无疆》《山居笔记》。之一:借他一生文化苦旅行无疆,寻觅中华笛声何处叹千年。之二:他因创造文化的历史而载入历史;他因反思历史的文化而唤醒文化。梁晓声:《年轮》《雪城》《今夜有暴风雪》《我的老师》《父亲》《母亲》之一:他在那片神奇的土地里追逐青春的年轮,他在当代沉静的雪城中反思生活的暴风雪。之二:他既是平民代言人,更是灵魂工程师。史铁生:《我与地坛》《秋天的怀念》残缺的身体与健全的心灵交织出的是绚烂的人生。他用文学超越一己之生命苦难,又以苦难点亮他人的心灵之灯。肖复兴:《早恋》《母亲》《青春梦幻曲》《一个女中学生的日记》《学会感恩》。\n他用视野宽阔的思想引导教我们学会感恩,他用循循善诱的方法指导带我们感悟青春。秦文君:《男生贾里》《女生贾梅》她的作品是寒冷季节里最让人感动和温暖的礼物,她用爱为每一个孩子创造幸福的快乐童年。黄蓓佳:《心声》《作文上的红双圈》《派克式左轮》她用思想引领孩子感知世界,她用深度启迪孩子发展人生。曹文轩:《前方》《草房子》他是研究文学的大学教授,是精品迭出的高产作家,更是亲近生活的青年文学教父。铁凝:《会飞的镰刀》《永远有多远》《哦,香雪》《麦秸垛》她在文学的梦幻里寻找永远,她在飞翔的天空中捕捉童真。韩寒:《三重门》《长安乱》《杯中窥人》犀利的语言,是铁肩担道的社会担当;率直的性格,是向往自由的心灵追求。11.(江苏省常州市横山桥高级中学2011届高三第一次调研考试)根据本段内容,在下面空格中补写一句结论,要求语言表达鲜明、简洁(4分).实用性的文章也要求能产生美感,正如一座房子不但要能住人而且要样式美观一样。有些人把文学局限在诗歌、小说、剧本之类公认类型的框子里,那未免把文学看得过于狭窄了。打开《昭明文选》《古文辞类纂》《经史百家杂钞》之类文学选本一看,就可以看出很大一部分归在文学之列的文章都是些写得好的实用性的文章;在西方,柏拉图的对话集,德谟斯特尼斯的演说,普鲁塔克的英雄传,蒙田和培根的论文集以及许多其他类似的作品都经常列在文学文库里,较著名的文学史也都讨论到历史、传记、书信、报告、批评、政论以至于哲学科学论文之类论著。由此可见,。答案中西方的传统是不把文学局限在几种类型的框子里的。12.(吉林市普通中学2011届高三摸底测试)按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图腾以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。②餐餐的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写形成设计者心中的器物。③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入陶范中,就会形成设计者心中的器物。④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝望塑出各式各样的图像。⑤铜的性格,因为锡与铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后硬度增加。A.④②①③⑤B.③④②⑤①C.①④②③⑤D.③⑤④②①答案D解析这几句话讲了鼎的制造过程,根据制造过程的先后顺序找出答案)13.(吉林市普通中学2011届高三摸底测试)当学习《祝福》中有关鲁镇人絮絮叨叨的祥林嫂态度的内容时,老师讲了一则寓言故事。请你读了这则故事后,写出老师通过这则故事所阐明的观点。(不超过50字)\n一头猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,主人提住猪,猪大声嚎叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫,便说:“他常常提我们,我们并不大呼小叫。”猪听了回答道:“捉你们和提我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的羊毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊。”答案简析:经历不同,命运不同的人,很难理解对方的感受,鲁镇的人不应幸灾乐祸,而应以关怀宽容的心态对待祥林嫂。14.(湖北省武汉市部分重点中学2011届高三8月模拟考试)阅读下面的文字,回答问题。如果说,书本凝聚着古往今来的知识积累,那么,树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说,书本是用文字承载着人类的智慧,那么树木就是用□□记录着地还球的历史。因此,读书,让我们得以了解自己,了解人生;读树,让我们懂得把握现在,把握明天。所以,读树与读书一样,是大有益处的事情。(1)将文字中缺漏的词语填入下面的空格中。(2)就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。答案(1)答“年轮”“纹路”“纹理”等。(2)不能互换。理由:①“凝聚”与“压缩”、“承载”与“记录”相互对应;②“压缩”与树木年轮的特征相符合,“承载”与“书本”‘“文字”的特征相符合。15.(湖北省武汉市部分重点中学2011届高三8月模拟考试)共青团中央、全国学联等机构共同发布的《2009年中国大学生消费与生活形态研究报告》表明,当代大学生群体呈现出以下特性。①。大学生作为无固定收入的群体、无论是必要的学费和生活费,还是休闲如乐消费,在很大程度上都依赖于家庭的经济支持,但他们又具有明显的独立意识与倾向,他们并不认为花父母的钱天经地义,大多数学生都在自筹收入。②。大学生追求个性释放,希望自己成为有独特风格的人,也喜欢风格独特的产品与品牌。但是这种独特是群体的独特,作为相互接触的群体,他们具有高度一致性;同时作为群体中的个体,他们希望并主动与群体保持一致,并以这种一致获得群体的认同。根据以上表述,在下面的横线处概括这两个特性。(每处不超过10个字)①②答案依附与独立并存(或既依附又独立)个性与共性同在(或既独特又合群)题组二1.(2010年广东省高三考前热身试题)依次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()一眼看见那幅大地的水墨画,我还真有些忘情: 。①黝黑的身影像一具活体雕塑②烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边③犁把翘翘直指云天④脚下是无际待耕的田野⑤身后的木犁是另一件静物⑥晶亮的犁铧斜插进泥土\nA.④①②⑤③⑥B.②①④③⑤⑥C.②④①⑤③⑥D.④②①③⑤⑥答案C解析首先看见的应是“水墨画”的主体部分——“灰黑的水牛”,因此首句为②,可排除A、D;其次⑤中的“身后”与①中的“身影”照应,⑤中“另一件”是接①中的“一具”说的,另外,这两句句式一致,因此⑤应接在①的后面,可进一步排除B2.(甘肃省兰州七中2010届高三下学期五月诊断考试)阅读下面文字材料,按要求答题。从我国京剧到地方戏曲曲艺,千百年来一直是由方言传承的,中国传统的戏曲曲艺,在当下面临着及其尴尬的处境,特别是地方戏曲曲艺,其最大的忧患是流失的观众,尤其是广大青少年观众,过去,我们总是批评戏曲的题材老、人员老、剧本老等等,其实,最重要的原因不是戏曲本身,而是方言地位的沦丧,方言处于语言的边缘位置,。与其说青少年是“看”不懂地方戏曲,不如说是“听”不懂,母语水平的匮乏,造成了母语文化的苍白,听不懂方言,自然也就无法理解地方戏曲。(1)上面的文字材料在表述方面存在两处问题,请找出来并加以修改。①将改为。②将改为。(2)请给文中画横线处补写一个句子,使上下文语意连贯。答案(1)①将“从我国京剧到地方戏曲曲艺”改为“我国京剧和地方戏曲曲艺”②将“其最大的忧患是流失的观众”改为“其最大的忧患是观众的流失”(2)示例:地方戏曲也就随之衰落。3.(贵州省银河中学2010届高三下学期3月月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()黄梅时节,忽阴忽晴,原野间绿荫沉沉,给摇曳的小草挡住,就生出几缕与波纹直交的浪痕,相互交错着。①萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上②有的尚未插秧③田里面积水盈盈④微风吹过,波纹如绉⑤看去白茫茫的一片,只偶然有几根草露出水面⑥有的刚刚插下了秧A.④②⑤⑥①③B.③②①⑥⑤④C.③⑥①②⑤④D.⑤②⑥①③④答案C4.(广东省深圳高级中学2010届高三一模)依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()春夜,一轮晕月映着灿烂的垂樱,这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天,我赶到园山公园的时候,还见不到月亮,________。花仰望着月,月俯视着花,瞬间,一切都陡然静止下来,在这清丽的天地间只有月和花。①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树②远景是暮色苍茫的东山③山顶上渐渐发亮,月亮悄悄地升上淡紫色的夜空④地上竟然没有一瓣落花\nA.④①②③B.①④③②C.②①④③D.①②③④答案C解析这一段文字叙述了月亮的变化(时间)以及眼前所见景色(空间),从“还见不到月亮”之时所见的“远景”到“近景”再到“地上”,视角从上到下;从“暮色苍茫”到月亮升空,时间在向前推移,因此答案为C。5.(广东省深圳市2010届高三五校联考)下列各句排序最恰当的一项是:()一个不容否认的事实是,要尽快提高国民的科学素质,一个最重要的途径就是在更大的范围内建立公众热爱科学、理解科学、接受科学的现代科普理念,培养和启蒙国民科学精神的因子。①据有关部门的一份中国公众科学素养调查报告显示,中国公众达到基本科学素养水平的比例尚不到2%。②从横向和总体上看,当前我国国民的科学素质不容乐观。③这种竞争,最终又必然体现为国民科学素质的竞争。④虽然从“天狗蚀日”的迷信,到今天凡有井水处皆争看日全食,我们的国民科学素养,已经有了一个质的提高。⑤无论时下还是未来的竞争,都已经是以科技实力和经济实力为主的综合国力竞争。A.②①⑤③④B.④①②⑤③C.①④⑤③②D.⑤③④②①答案D.解析⑤解说首句“不容否认的事实”;③“这种竞争”指⑤中的“综合国力竞争”;④②转折关系的复句,指出我国国民的科学素质状况①进一步具体说明我国国民的科学素质状况,引出后文“要尽快提高国民的科学素质”。题组三1.(安徽省淮南市2010年高三第二次教学质量检测)把下面几个句子调整为一段语意连贯,旨在说明“词语运用必须适应语境”的话(只填序号)。①要把词语用对用好②还要使所用的词语和语境相适合③自然要按照词语的含义来使用④语言里的每一个词语,都有它的含义⑤不过,只做到这一点还不够答案④①③⑤②2.(江西省于都县教研室2010届4月高考模拟卷)下列句子排序最恰当的一组是()①只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱②所以又有时间、空间的综合的持续③在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题。④由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间,同时也具有时间的持续性⑤在有“持续性”的作品中,这一问题特别重要⑥只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥\n⑦我所谓“持续性”,有些是时间的持续;有些是空间转移的持续A.①⑥⑦③②④⑤B.③①⑥②④⑦⑤C.③⑥①⑤⑦④②D.①③⑦⑥⑤④②答案C3.(甘肃省天水一中2010届高三三模)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()诗,是中国文学极具特色的一朵奇葩。唐诗绚烂、宋诗清新,,。,。,真实反映古代社会的人情风貌,易为人们所接受,流传十分广泛。①所选诗歌题材十分广泛,内容非常丰富②它们既表现了中国文字的艺术魅力③又代表了中华文化的雍容典雅,是中华民族的瑰宝④从感时怀伤到离别赠友、从凭古吊今到故园之思、从写景状物到羁旅之愁⑤《千家诗》选取唐、宋各朝名家名诗,每一首都朗朗上口,浅显易懂;咏物拟人,富有情趣A.①④②③⑤B.②③⑤①④C.③①②④⑤D.①④②③⑤答案B解析首先要注意代词的指代对象,“它们’’应该指唐诗和宋诗,故放在首位,又根据“既…又”顺序,确定③在②后,①④⑤三旬的顺序要考虑总分关系,先总括《千家诗》特点,后分说内容丰富,再列举内容的分类。4.(甘肃省天水一中2010届高三三模)把下面的长句改写成几个连贯的短句。当我走近这次展览会上挂着将近百十幅国画的宽大的厅堂时,我首先被齐白石老人的神态生动、壮丽清新,令人感到中华民族的磅礴气魄和伟大的创造精神,而使旁边的幅面很大、颜色浓重的作品,相形之下就显得灰暗、神气不足的一些作品吸引住。答:_____________________________________________________________答案在这次展览会上,一间宽大的厅堂里,挂着将近百十幅的国画。我走了进去,首先被齐白石老人作品吸引住。这些作品神态生动、壮丽清新,使我们感到了中华民族的磅礴气魄和伟大的创造精神。尽管旁边的一些作品幅面很大、颜色浓重,便相形之下,就显得灰暗、神气不足。5.(广东省执信中学2010届高三第三次模拟考试)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()我爱小池,也爱溪流,是因为我爱它们的“清”和“远”。__________像一位开朗的小伙、活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山迎接朝阳和大海。①几种颜色的小鱼穿行其间,历历可数。②溪流蜿蜒,如一条银蛇。③小池清澈见底.汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉。④时隐时现。游向远方。⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。A.③⑤①④②B.②③①⑤④C.②④③⑤①D.③⑤①②④答案D\n解析注意语段开头“我爱小池,也爱溪流,……”以及“清”和“远”的先后顺序,依据前后照应一致的原则和比拟、比喻等修辞进行分析判断,可确定③⑤①为一个句群,②④为一个句群,即可得出答案6.(河北省正定中学2010高三下学期第四次考试)从表达连贯、得体的角度看,下面的语段有两处存在问题。请找出来并加以改正。①我社出版的《生命流程》(陈峰著,散文随笔集),②是一本与知己倾谈的书。③一册在手,④灵魂的香味便扑面而来。⑤装帧精美,⑥大方的设计,⑦新颖的编排,⑧显示了制作者的用心。⑨有缘者务必购书阅览。(1)()处(只写序号)的()改为 ()(2)()处(只写序号)的()改为 ()答案(1)⑤处“装帧精美”改为“精美的装帧”。(2)⑨处“务必”改为“不妨”。7.(湖北省天门中学2010年高三年级五月模拟A卷)2009年,“开心农场”“种菜”等风上时尚大行其道,有无数网友一夜之间变成“种菜人”或“偷菜人”,从中小学生到大叔大妈,“种菜”者和“偷菜”者乐此不疲,甚至定闹钟半夜起床“偷”菜。有的人认为从中找到了乐趣,而有的人则认为从中找到了乐趣,而有的人则觉得这无聊的游戏让人浪费时间和精力。对此,你如何看待?请谈谈你的看法,要求观点明确,理由充分,语言简明。(不超过70字)答:_____________________________________________________________答案例一:这个游戏有危害。有的人通宵达旦,熬坏了躯体有的人沉迷于此,荒废了学业;有的人把虚拟当成现实,以偷为荣,滋长了不劳而获的思想。例二:这是一款成功的游戏。它让人们感受作物养成的乐趣,暂摆脱浮躁与压力,而且多在与自己有较密切关系的人中开展,是人际关系和谐的体现。例三:它与其他游戏一样,是对工作和生活的调剂,但我们不能过于迷恋、不能影响正常的工作和生活,要有自控力和平常心,要将现实世界和虚拟世界分开。8.(江西省上高二中、新余钢铁中学2010届高三全真模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()有感情的人怎能抗拒感情?有回忆的人怎能抗拒回忆?。①人类和个人从本质上说都是历史的。②没有回忆的人是残缺的人,干巴巴的人。③回忆就是个人的历史活动。④人类的历史意识给人类以智慧,使人类意识到自身在当前的处境,有利于瞻望未来。⑤没有这种活动的人,甚至无法欣赏许多文学艺术作品,更谈不上去从事文学艺术创作。A.①②④⑤③B.②①④③⑤C.②①③⑤④D.①②④③⑤答案B解析注意从句与句之间逻辑关联角度分析\n9.(江西省上高二中、新余钢铁中学2010届高三全真模拟)下面是俞敏洪教授北大开学典礼致辞的一部分,请阅读然后用自己的话写出画线部分的意思。要求:语言通俗易懂,简明得体。(不超过40个字)蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,就跟雄鹰是一模一样的。也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。在北大的时候,包括到今天为止,我一直认为我是只蜗牛。但是我一直在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子,就能看到雄鹰翱翔九天时所看到的壮观景象。答:答案我们天赋不足,条件不好,但只要踏实努力,就能取得与他人一样的成绩。10.(山西省康杰中学高三5月第四次模拟)填入下列句子空白处最恰当的一项是( )埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔,若不经意;。要使读者看不出斧凿痕迹,只觉得,如一丛花,如一棵菜。虽由人力,却似天成。如果看出来这里是埋伏,那里是照应,。①照应处要顺理成章,水到渠成②照应处要水到渠成,顺理成章③清清爽爽,简简单单④自自然然,完完整整⑤便成死症⑥便太浅显A.①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥答案A解析本题可从音韵和谐的角度来解析。“营”、“成”、“整”、“成”、“症”等字押韵。同时,“水到渠成”是“顺理成章”的结果,句③不能和“如一丛花,如一棵菜”相衔接。11.(四川省南充高中2010届高三5月适应性考试)仿照示例,请从“南辕北辙”“东施效颦”“精卫填海”中任选两个进行新解。要求:解说合理,且有新意;语言准确,观点鲜明;句式与字数不作要求。示例:守株待兔——万事无绝对,一切皆有可能。历史都有惊人的相似,作为万物之灵长的人类重蹈覆辙者屡见不鲜,更何况是兔子呢?南辕北辙——东施效颦——精卫填海——答案南辕北辙——谁都知道地球是圆的,更何况条条大路通罗马,只要有一流的马车夫,足够的盘缠,既能最终到达目的地,又能观赏一路风景,何乐而不为呢?精卫填海——不要认为只要执著就能做成一切事情。选错了目标,走错了方向,执著只能让你离成功越来越远。东施效颦——\n上天没有赐给我美丽的容颜,但我也有追求的权利,寻找自己的美,让别人去说吧。题组四1.(浙江省温州市2010届高三第一次适用性测试)把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)思维教学的目标是提高学生的思维能力,同时也应该包括一些思维心理学基本知识的传授。______________________________________。①在这个意义上,适当知识的准确掌握其实就是能力提高的一个重要组成部分。②有助于将混沌的内隐能力转化为明晰的外显能力,从而提高学习效率。③但是,思维教学的目标不全是而且不主要是掌握关于思维的知识。④在我们看来,适量而准确的知识有助于将无意识的习得转化为有意识的学得。⑤否则就使它蜕变为思维心理学的一门通俗课程,失去作为语文选修课的价值。答案④②①③⑤2.(2010吉林市高三第二次市统考)把下列句子组合成语意连贯的一段话,最恰当的一项是()①面对少年天才,各国的发掘和培养正在逐年增强。②比如,帕斯卡16岁证明了美妙的帕斯卡定理;③很多大师的天赋与灵感,多是在年少时喷薄而出,从此崭露头角。④牛顿在21岁到23岁期间,发明了微积分方法,发现了万有引力定律,在光学上也作出重要的贡献,奠定了他一生工作的基础。⑤“知识永远是教不尽的,我们更应该考虑如何启迪思考的智慧,创新的智慧和科学的态度。这事关整个民族的素质,更事关这个国家的发展。”中国科协原副主席、现任全国政协科教文卫委员会副主任徐善衍说。⑥因为人们深知,在幼小心灵中埋下科学种子,将影响人的一生。⑦然而,中国的情况有些奇怪:在国际奥数、物理大赛上,中国孩子获得的金奖、银奖,从数量上说绝对占优势,但随着年龄渐长,这些少年中的佼佼者,后来在学科发展上有建树的,并达到帕斯卡或爱因斯坦那样高度的,几乎没有。A.①②④⑤⑥③⑦B.③②④⑤⑦①⑥C.①⑥⑦③②④⑤D.③②④①⑥⑦⑤答案D3.(2010年广东高考仿真模拟测试题)将下列各句排序成语段,顺序最恰当的一组是()①这场运动,因为其广阔的背景和深远的意义,必将载入中华民族崛起的光辉史册。②作为“四月青年”的一员,当我今天在此纪念和反思这场运动时,仍然抑制不住内心的激动,千言万语难以述尽。③在那个为我们今天所不断回溯、不断给予我们新的启示积力量的春天。④在这场运动之中所凝聚和锻炼出来的这代青年,被人们亲切而光荣地称为“四月青年”。⑤我有幸和成千上万的同龄人一起,共同参与和见证了一场捍卫“精神中国”的伟大爱国主义运动。A.④⑤②③①B.③⑤①④②C、④⑤③②①D.③⑤④②①答案B4.(2010年吉林市高三上学期期末统考)\n针对下面的新闻内容写一段评论,表明自己的看法。要求观点鲜明,语言简洁、得体,不超过70字。11月8日,北京大学招生办称,将在京津渝等13省份试行“中学校长实名推荐制”。依照北大的规划,通过中学校长实名推荐制的自主招生方式录取到北大的学生,原则上控制在本科招生计划的3%以内,以往北大校本部公布的本科招生计划一般在2650人左右。《关于试行“中学校长实名推荐制”的实施方案》称,2010年,在北京、天津、重庆、黑龙江、吉林、江苏、浙江、河南、湖南、湖北、广东、陕西、新疆13个省(自治区、直辖市)具有实名推荐资质的中学,校长可按分配名额推荐综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生。点评:答案支持北大的做法,校长推荐制是自主招生改革的有益尝试,让考试总分不高但有“奇才”、“怪才”的特长生在考试之外又多了一种走进高校的可能性。反对北大的做法,这种制度必然会滋生权钱交易,并且依据校长个人好恶推荐学生,主观性太强。5.(2010年温州市高三第二次适应性测试)如今过年,不少年轻人选择“宅居”在家,逛网上庙会、发网上拜年祝福、放网上鞭炮,这种新鲜过年方式给中国传统春节带来变化,也引发网民热议。请就“宅居过年方式”发表看法。要求语言表达准确,态度鲜明。(不少于60字)答案赞成者:物质生活水平提高后,传统过年习俗带给人的满足感消失;走亲访友让人精神疲惫,网络技术可使我们足不出户、照样可以联络亲情,不必拘泥于形式。反对者:中国传统过年习俗讲究“走出去”,走亲访友,赶庙会,内涵丰富,是中华民族宝贵的精神财富,保护它的文化内涵和传统魅力,年轻一代责无旁贷。折中者:春节历史悠久,内涵丰富,是中华民族宝贵的精神财富,传统需要传承;但也要顺应时代变化,与时俱进,传承与创新并不对立,应该有机结合。6.(2010浙江高考模拟试卷(十九))阅读以下面一则新闻,请围绕“戒除网瘾”的话题,从下面提供的两个角度中选择一个,写一段劝勉性的感言,送给正接受矫治的网瘾少年。要求表达简明连贯得体,不超过60字。浙江省患有网瘾和网瘾倾向的青少年至少有650多万。16日下午,浙江省青少年戒除网瘾系列活动启动仪式暨法制教育电影《青涩记忆》在杭首映式和浙江省青少年“戒除网瘾快乐成长”主题座谈会在浙江大学举办,部分青少年心理辅导专家,正接受矫治的网瘾少年和网瘾少年的父母、朋友或同学代表应邀参加了座谈会。(1)假设作为网瘾少年的父母,你会写道:(2)假设作为青少年心理辅导专家,你会写道:答案(1)孩子,我们希望你(你们)成才,更希望你(你们)健康快乐!离开那虚幻的网络世界,无论前面的路有多艰难,我们一同面对!(2)和睦的家庭环境,充分的情感交流是网瘾的克星。父母不必把网络当成洪水猛兽,要开心地多陪伴,多欣赏,多赞美孩子。7.(2010浙江高考模拟试卷(十六))\n著名作家严文井对寓言有如下形象的表述,请你将严文井的话用简明直白的语言表达出来,不超过30个字。寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西;寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真;寓言是一座奇妙的桥梁,走过它,你的行囊里就装满了很多好东西,你也长大了,变得美丽了。答案寓言内涵丰富(或内容丰富),通过故事表达哲理(或寓哲理于故事中),促进心灵成长(或丰富精神世界)。8.(2010浙江高考模拟试卷(十七))根据语境,在横线上补写上老者说的话,要求语言表达鲜明、得体。在一辆公交车上,一名乘客在喝完可乐之后,顺手把空瓶子仍在了地上,旁边的乘客纷纷摇起了头。这时候,一位女售票员走了过来,义正辞言的说:“你这个人怎么这么没有公德心啊,把空瓶扔在车厢内。”顺手把瓶子拣了起来,众人给予了肯定的眼神。可让人大跌眼镜的是,售票员顺手打开车窗,把瓶子扔到了窗外。这时候,一个老者开口了:“ 。” 听完老者说的话,售票员脸红的低下了头,显然她已经明白了自己的错误。答案年轻人,公德心并不只是体现在你这小小的公交车里,而更应该体现在整个社会啊。在批评别人的同时,首先做好自己的言行吧。9.(广东省潮州市2010年高考第二次模拟考试)下面的图表,是中央财政局对2009年城乡居民收入情况的统计。请根据图表中反映的情况,按要求完成下面两题(不出现数字),要求语言表达简明、连贯。(1)请用一句话概括2009年城乡居民收入具体情况,不超过15个字。(2分)(2)时值两会召开之际,请你以政协委员的身份就农民增收问题向大会提交一份提案。要求用一句话表述提案中的关键信息。答案(1)城乡居民收入稳步增长。(2)国家要继续加大对农业的各项补贴,推进农业科技进步,来使农民致富。题组五1.(江西省六所重点中学2010届高三第二次联考)下列选项中句意最连贯的一项是()我想,白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌:,,,。①对自然美的朝觐与对山河主权的争逐②李白与刘备③豪迈与沉郁④诗情与战火\nA.①③④②B.②①③④C.②④③①D.④③①②答案C解析余秋雨在《三峡》原文中说:“白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌:李白与刘备,诗情与战火;豪迈与沉郁,对自然美的朝觐与对山河主宰权的争逐。”本题可从声音、神貌两个角度答题。2.(湖南省衡阳市2010届高三两校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在儒家传统中,孔孟总是形影相随,————,————,————,————,————。①既有《论语》,则有《孟子》。②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。③今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图。 ④既有大成至圣,则有亚圣。⑤《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意。”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案D解析②句中有“也”字,应该放在①后才合适,故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述,故应该考虑在B、D中作选择。①④都含有“既有”“则有”,排列在一起有整句效果,故选D。3.(山东省聊城一中2010届高三期末考试)在大学自主招生面试时你有一分钟的自我介绍时间,请在提供的开头、结尾的基础上,从下面提供的语言素材中选择得体的必须要说的内容,按照连贯、通畅、合乎逻辑的要求排出顺序,将序号填到横线上(答案写到答题纸上)。老师,您好!谢谢!①某某大学学术氛围浓厚,是我一直向往的名校②我叫某某,今年18岁③错过我这样的好苗子,相信老师您会后悔的④我盼望今天能够通过面试,成为某某大学的一员⑤我的家乡风景优美:欢迎老师有时间去做客⑥我的父亲是一名公务员,我的母亲是一位人民教师⑦我爱好音乐,也喜欢运动⑧我身高某某,是一名阳光男孩(女孩)⑨这次自主招生我一定能通过,我绝对相信自己的实力⑩我坚强、乐观,从不怕困难答案②①⑦⑩④或②⑦⑩①④(⑦或⑩可互换)4.(陕西省西安铁一中2010届高三上学期期末考试)下面是2010年广州亚运会吉祥物——乐羊羊的标示,请你以设计者的身份说明吉祥物标示的创意。要求说明内容准确,语意简明,句子通顺,不超过120个字。\n答案①“五羊”是广州市最为知名的一个标志,以五只羊作为吉祥物.充分体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力。②这五只羊有着与北京臭运会吉祥物——北京欢迎你相类似的名字,形象是运动、时尚的五只羊,分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“乐羊羊”,合起来就是“祥和如意乐洋洋”,表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿,同时也传达了本届运动会“和谐、激情”的理念。5.(广东省中山市2010届高三上学期期末考试)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()从文化学和民俗学的角度看,一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种方式就是民俗。,,。,。。从这个意义上说,民俗是固定的,严格的,不能随心所欲的删改与添加。①虽然在民俗的传衍中也会发生变异②否则,很难成为民俗的内容③是共同遵循的文化规范与仪式④民俗不是政令法律⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可⑥但它是经过一代代认同、接受和传承下来的A.①⑤②④⑥③B.①⑤④⑥③②C.④③①②⑥⑤D.④⑥③①⑤②答案D解析④是紧承前面“民俗”,⑥③为一组,紧承④陈述“民俗”,①⑤为一组。6.(广东省中山市2010届高三上学期期末考试)下面是某校在庆祝新中国成立六十周年联欢晚会上的男女主持人的部分开场白。根据提供的内容,请在横线上补写语意连贯而富有文采的语句。……男:1949,一位伟人以豪迈的声调,一声宣告,开创了神州崭新的纪元;(1)女:1978,!(2)男:1997,;女:1999,她又增添了水莲花的芬芳!男:2008,神州奥运吸引了全球目光,巍巍中华令世人震撼;女:2009,金融危机席卷了整个世界,中国速度让全球敬仰!男:六十年是一幅画,用绚丽的色彩绘就了祖国奋进的壮美卷轴。答案示例:(1)一位巨人以超人的胆识,审时度势,打开了祖国尘封的国门!(2)她迎来了紫荆花的清香;(3)六十年是一首歌,用高昂的激情唱响了祖国崛起的宏伟乐章。7.(山东省寿光市2010届高三上学期阶段性监测)把下面6句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),使之成为语义连贯的一段话。充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。_______________________,\n火红的太阳烘烤着大地,麦浪翻浪着、扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的战舰.①山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发②这时轻飞曼舞的蜂蝶不多见了③却换来烦人的蝉儿④好像炉子土的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气终于沸腾了一样⑤下面林带的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙⑥潜在树叶间一声声在长鸣答:________________________________________答案④①⑤②③⑥8.(山东省寿光市2010届高三上学期阶段性监测)请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写—条“京剧脸谱”的定义。要求:语言简明,条理清楚,不超过60字。在京剧表演中,某些男性角色的脸部常有一种特殊的彩色化装,称之为“脸谱”。根据剧情和剧中人物的需要,演员用夸张、变形等手法在脸土勾画出不同颜色、不同图案、不同纹样的脸谱,用来表明戏中人物的面容、性格等特征,使观众能观其外表,知其心胸。例如,红色脸常用象征忠义、耿直、有血性等性格,以“三国戏”里的关羽为代表;白色脸则常用来表现奸诈多疑,以“三国戏”里的曹操为代表。京剧脸谱能够丰富舞台美术色彩,强化演出效果。答:________________________________________答案示例:京剧脸谱是京剧表演中以夸张变形等手法(要点“夸张变形等手法’’)。用不同颜色、图案、纹样(要点“不同颜色、图案、纹样”)在男性角色脸上勾画(要点“男性角色”)的刚来表明面容、性格等特征(要点“表明面容、性格等特征”)的特殊彩妆(要点“特殊彩妆”)。9.(浙江省金华十校2010届高三上学期期末考试)依次填入下面一段文字横线处的语句,恰当的排列顺序是()“马兰不择地,丛生遍原麓”,长江流域的田埂.沼泽.湿润的土地上,生长着这种并不起眼的植物。后来我晓得李时珍没有骗中国底层百姓:马兰可破宿血,养新血、止鼻血、吐血、合金疮……①民间有许多事我不明其理,却早约定俗成,并且一代代相沿成习。②我割过几年草,喂羊。③我会摘一种椭圆形的草叶子,捻搓几下,等它变色有湿润感时,敷在伤口上,管用。④镰刀游走青草腰间发出咝咝声响。⑤在不平整的地面上,我左手的指头不止受过一次伤,血流不止。答案②④⑤③①解析按事理逻辑,写马兰的药用:②缘起青草,④割草用具,⑤镰刀割草伤手,③用草止血,①只知其用,不明其理,引起李时珍的解释,“民间”与结尾句“底层老百姓”相应。10.(浙江省金华十校2010届高三上学期期末考试)根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。一个孩子拿着一个橘子,问妈妈:“为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”妈妈答:“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”小孩子又问:“\n为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?妈妈答:“那是橘子在告诉你,。答案例如:生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的。(或你手里的东西,不能独自占有,而要懂得与人分享。)11.(广东省佛山市2010届高三一模)根据语境,下列排序最恰当的一项是()古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为最好的画;第二类,;第三类,。第一类人,;第二类人,;第三类人,与道合而为一,“其人若天之自高,地之自厚,日月之自明”。他的艺术,。①“朝闻道夕死可矣”②置好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作画③终身勤于斯而不闻道④世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时⑤画自己认为最好的画⑥就是天然本真的生命A.①④⑤②⑥③B.①④⑤②③⑥C.⑤②③①⑥④D.⑤②①③④⑥答案C解析第1、2空,应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考,可确定为⑤②。第3、4空,要从“人”与“道”对应的角度思考,可确定为③①。题组六1.(贵州省兴义九中09-10学年高三上学期期中考试)下面的文字中句子前后脱节,请添加必要的语句,使其完整连贯。在这篇短文里,作者对蜗牛和刺猬进行了讽刺。是的,蜗牛和刺猬都免不了要受到万物之灵——人的宰割。人可以吃蜗牛肉,可以把刺猬抓起来关在笼里或吃掉。人类中也有蜗牛、刺猬式的人物。有些人蜗居起来想要逃避杀身之祸,有些人安份守已,力求保护自己,而最后命运也未见佳。答:在加上答案在“吃掉”后面“看来,人似乎要比蜗牛、刺猬高明多了。但是说局不敬的话”2.(贵州省兴义九中09-10学年高三上学期期中考试)将下面一的一个长句改写成一组语意连贯的短句(在不改变原义的情况下,可以变动语序和增删个别词语)你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。答:答案你们在祝贺之后将作出与之相应的共同努力,以便寻求一个公正而实际的办法,来解决多年来困扰着联合国的问题。3.(贵州省兴义九中09-10学年高三上学期期中考试)请把下面的句子组成语意连贯的一段话。(只填序号)(1)发思古之幽情(2)不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征(3)永恒地流动而一去不复返(4)苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江\n(5)这就是河流与历史的共同点(6)分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句答案④①⑥②③⑤4.(内蒙古赤峰平煤高级中学2009届高三12月月考)关系复杂的长句,会使语意晦涩难懂。读下面一句译文,完成(1)(2)两题。也许因为俄罗斯的发展前景不明朗,美国不准备激化同中国的关系,对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。(1)根据文意判断,谁对谁作出让步?(2)把画线的句子改写成三个连贯的短句,要求层次清楚,文意明白,不得改变原意。答案(1)美国对中国作出让步。(2)华盛顿对北京施加压力。北京对华盛顿的压力采取坚定的立场。对于北京的坚定立场美国作出惊人的让步。5.(山东省淄博市2010届高三上学期期末考试)将下面三个句子按恰当的顺序填入空白处,使上下文语意连贯。(只写序号)天空的霞光渐渐地淡下去了,,那突然显得高远了的天空则呈现出一片肃穆的神色。①最早出现的启明星在这深蓝色的天幕上闪烁起来了②深红的颜色变成了绯红,绯红又变成了浅红③最后,当这一切红光都消失了的时候答案②③①6.(山西省山大附中2010届高三12月月考)筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“变脸”的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过50个字。变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技,是提示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。它已被其他兄弟剧种所采用,而且已经传到国外去了。相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽,为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态,以吓唬入侵野兽而形成的。川剧把“变脸”搬上舞台,用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。变脸的手法大体上分为三种:“抹脸”“吹脸”“扯脸”。观众对此非常感兴趣,看过之后,无不惊叹。答案变脸是指川剧艺术中的一种以”抹脸””吹脸””扯脸”为主要手法,在脸部变化出不同形态以揭示人物内心感情的艺术特技7.(甘肃省天水一中2010届高三上学期第三阶段考试)右图是20l0年上海世博会的会徽,它用简约的线条,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。请结合画面内容,展开想像,任选一个角度,用准确、鲜明、生动的语言写一段话,不超过60字。答:\n答案示例:你、我、他,心相映,手牵手,如同彩蝶翩跹舞。画面形象地体现了“世”的书法创意,也生动地表达了人类追求美好和谐生活的共同心愿。8.(河南省郑州外国语学校2010届高三上学期第三次月考)请拟两条以“注意交通安全,拒绝酒后驾驶”为主旨韵公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(每条不超过20个字)答:答案司机一杯酒,亲人两行泪;喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;喝酒过多伤肝,酒后驾车要命;若要亲人勿牵挂,酒后不要把车驾;酒性发作不由人,醉酒开车祸害深;拒酒千里外,平安万里行;滴酒不沾,一路平安;驾车莫贪杯中酒,平安幸福到永久;罪(醉)在酒中,悔(毁)在杯中9.(山东省潍坊市2010届高三上学期阶段性测试A)参考下面的例子,为国庆六十周年庆典设计一个游行方阵,并构思方阵名称及一段解说词,要求主题鲜明,语言生动。例如:名称:众志成城解说:现在走来的是“众志成城”方阵,由首都各界群众和曾经参与抗洪抢险、抗震救灾等群体代表组成。多难兴邦,每一次的挫折与磨难,都让我们更加团结。众志成城,任何灾难都无法阻挠伟大的中华民族和坚强的中国人民前进的步伐。名称:解说:答案名称:我的中国心解说:海外华侨和留学学子组成的“我的中国心”方阵走来了。海外赤子与祖国休戚相关,和衷共济的爱国情怀此时此刻凝聚成对祖国母亲的真挚祝福。名称:锦绣中华解说:即将呈现的是群众游行的锦绣中华主题。现在我们看到的是“爱我中华”大型民族团结舞表演。中国是统一的多民族国家,五十六个民族血脉相连,在共和国六十年的光辉历程中,各民族风雨同舟,和谐相处,谱写了一曲曲中华民族团结奋进的赞歌。10.(浙江省金华一中2010届高三12月联考)根据语境,在下面空格中补写顾问说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字)有位资深管理顾问听到有人称赞一位在职多年的领导,说他是企业不可缺少的杰出领导。这位顾问感到不可思议,于是就问:“你们为什么说他是一位不可缺少的领导呢?称赞他的人说道:“如果没有他,企业就无法正常运转。这位顾问说:“”答案一个企业出现不可缺少的人物是企业的危机,一个长期处于不可或缺角色的领导绝不是真正的好领导。11.(山东省潍坊七中2010届高三上学期期中考试)请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字内不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的含义(30字内)。要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体。漫画的标题:漫画的含义:\n答案标题:心有余而力不足(力不从心)漫画的含义:我国儿童失学现象严重,只靠个人助学难以解决问题。12.(湖北省补习学校联合体2010届高三12月联考)阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,使之句子对称,格式整齐,语意连贯。(字数不得增减)走进这片上天赐予的辽阔草原,茂密山林,会带着怎样的欣喜和感激之情,放牧草场,在山上伐木,清流饮马,建屋于河边,过起自己清静无忧的生活。调整修改为:答案在山上伐木,于河边建屋,饮马清流,放牧草场。或:伐木在山上,建屋于河边,清流饮马,草场放牧。13.(广西桂林十八中2010届高三上期第五次月考)阅读下面的文字,根据语境,写三个句子,使上下文语意连贯。一段走廊,记录千年岁月。行走其中,犹如穿越时空隧道。望见张骞出使西域归来的马队,马踏飞燕的嘶鸣声扬四方;望见汉武的狼烟扬起旌旗遮日的豪壮,飘逝在风萧萧路曼曼的边关。那鸣沙山千年不绝的鸣响,每一声吟唱,都是英雄泯血长笑的悲壮;,,。玉门关的残垣断壁,望断多少远行的商队、往来的使者。《阳关三叠》的千古绝唱,又有多少故人更尽一杯酒,从此不见回故乡。答案那月牙泉甘洌清澈的水塘每一个眼神都曾凝视过扬鞭的牧人14.(河南省驻马店高中2010届高三摸底考试)2009年是我国建国六十周年,请在下面的横线上分别填写适当的句子,作为某学校“国庆”主题文艺晚会主持人的开场白。要求句式基本一致,文意贯通。甲:六十年的风霜雨雪,乙:__________________;甲:六十年的上下求索,乙:六十年的同舟共济;甲:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂,乙:__________________________;甲:又是一年秋风送爽时,乙:又是一轮花好月圆日;甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋,乙:__________________________________;合:今天,我们亲爱的祖国母亲就要迎来六十岁华诞。让我们共祝祖国生日快乐,共祝中华繁荣富强。答案六十年的坎坷历程;巍巍泰山,锁不住阵阵民族风;投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。15.(河南省驻马店高中2010届高三摸底考试)拟写结束语毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人口。现在请你为“毛泽东诗词朗诵会”的主持人写一段结束语,来结束这次朗诵会。要求:①要引用毛泽东的诗词;②语言连贯且富有激情;③不少于50字。结束语:_________________________________答案\n毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。“数风流人物,还看今朝”!同学们,让我们谨记一代伟人的教诲:“一万年太久,只争朝夕!”16.(四川省内江市2010届高三第一次模拟考试)把下列六句话填人横线上,使之和前后句子连贯通畅。行到柳尽头,便是徐园。凌霄花攀着古树悄然绽放,皎白如雪的绣球,在枝头抱成一团。①绿叶丛中疏疏密密地点缀着粉绿的果实②亭台楼阁格局别致,花木扶疏③正厅前立着两株轻摇绿扇静观历史风聚云散的古银杏④园内怪石突兀⑤园内四周植满各色花卉⑥树冠如伞张开语序是答案④②③⑥①⑤2009年模拟题1.(安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考)在汉语的歇后语中,人们经常利用多义词造成语义双关。请找出下面各个歇后语中语义双关的地方,仿照示例简要说明。(任选两个作答)示例:驴拉磨子——上了圈套“圈套”的本义是套在驴身上的套子,比喻使人上当受骗的计策。①老鼠进风箱——两头受气②骑驴看唱本——走着瞧答:答案①“气”的本义指的是因推拉风箱产生的气流,引申义是欺负、欺压。②“走着瞧”的本义是边走边阅读唱本,引申义是等过段时间再下结论,再见分晓。2.(黄山市2009届高中毕业班第一次质量检测)有位学生考取了大学,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中有不得体的地方,请改正。(找出并改正三处即可)老师:你好!\n在高中阶段,你能帮助我学习,深感荣幸。我能有今天,是你鼎立相助的结果。你的教学造诣是那样深厚,令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导,认真读书,好好改造,不辜负你的希望。你的学生刘勇2008年9月20日(1)改为(2)改为(3)改为答案 (1)“你”改为“您”(2)“你能帮助我学习,深感荣幸”改为“我能在你的帮助下学习,深深感谢”(3)“造诣是那样深厚”改为“水平很高”(4)“刮目相看”改为“非常敬重”(5)“好好改造”改为“好好学习”3.(湖南省2009届高三 十校联考第一次考试语文试卷)下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是()太阳已经下山了,,明明还在前边不远处的人,拐个弯儿就不见了,吓得我赶快跑了几步,生怕被丢下。①脚下细细的小路淹没在草丛里 ②树木茂盛的枝叶挡住了视线 ③一颗星星不甘寂寞地闪着微光 ④仿佛在招呼同伴们早早出来布置天幕 ⑤天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬 ⑥夜虫也开始轻声鸣叫,演奏起黄昏圆舞曲 A.③⑥④⑤②① B.①②③⑤⑥④ C.⑤③④⑥①② D.⑥③⑤④①②答案 C解析注意找出“话头”与“话尾”即可。4.(湖南省郴州市2009届高三第三次教学质量监测)填入横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()自从地球印下人类的足迹以来,地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是进入工业社会以后,人类在向大自然索取大量财富的同时,也排放大量废气、废水、废渣,污染着人类赖以生存的。地球伤痕累累,公害频频发生。\n人们感到生活在一个缺乏安全、不健康、不舒畅的环境中。A.蓝天、长河和沃野“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。B.土壤、水源和空气“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。C.沃野、长河和蓝天“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。D.空气、水源和土壤“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。答案D解析第一空应该与上文“废气、废水、废渣”照应并注意语体色彩;第二空考查修辞,注意比喻句中本体、喻体的相似性。5.(湖南省四县(市)2009届高三3月调研考试)填入下面文段横线处最恰当的一项是()大巴在崎岖的山路上盘旋,飞驰,高远的天空,像一面硕大无朋的镜子,映照着辽阔的北国,使人心旷神怡。车子弯过一个山梁,只见长城,一会儿又扶摇而上,直到浩渺的太空!A.像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞,一会儿落进山谷,一会儿飘上山巅B.像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没,一会儿钻进山谷,一会儿攀上山巅C.像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动,一会儿溜进山谷,一会儿爬上山巅D.像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落,一会儿降到山谷,一会儿升上山巅答案B解析主要从修辞角度考虑是否准确、鲜明、生动、连贯、得体。A项与长城的气势不符;C项“游动”力度不够,“溜”“爬”神韵不对;D项“起落”“降”“升”呆板,无灵气。6.(蚌埠市2009届高三年级第二次教学质量检查考试)“老不看《三国》,少不看《水浒》”的说法流传甚广,这句俗话分别说明了这两部名著的什么特点?对两类人分别有怎样的提醒?答:答案《水浒》中英雄路见不平,拔刀相助,崇侠尚义,甚至好勇斗狠,提醒年轻人遇事冷静沉着;《三国演义》中有谋之士奇谋妙计层出不穷,甚至尔虞我诈背信弃义的奸计也屡见不鲜,提醒老年人处世坦然大度,莫用心机。(大意对即可)\n7.(甘肃省张掖市2009年普通高中高三第一次模拟考试)把文段后面的5句话按恰当的顺序填入文中横线处(只填序号),使之成为语意连贯的一段话。卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学,懂得以进为退,他要得到自己的利益,却处处为你着想,让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼,人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的,我们要让别人和自己合作,一个基本的前提是找到彼此利益的共同点,换句话说就是:。①只有知彼,我们才知道自己应该退让到什么程度。②必要的时候我们要学会妥协。③处理好了这两点,我们就可以所向无敌。④只有知己,我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线。⑤正因为如此,我们对自己和对方都应该有充分的了解。答案②⑤④①③解析注意前后文之间传递的信息。前文说“懂得以进为退”就是后面的“学会妥协”,首先选②。接下来前文说“以退为进必须知己知彼”就是指后面的“对自己和对方都应该有充分的了解”“知己”“知彼”,选⑤、④、①。③是对④、①的总结。故答案为②⑤④①③。8.(甘肃省2009届高三一模考试语文试题)以下是从某中学生的作文中摘录的片断,它可以代表近几年在青少年中出现的一种语言现象。请从语言文字的工具性性质的角度,评论这种语言现象。要求观点鲜明,有说服力,不要超过70字。周末,读大学的GG回来,给我带了很多好东西,都是“偶”非常“稀饭”的。酱紫,偶就答应GG陪他去逛街吃KPM……昨晚,我的JJ带着她的青蛙BF到我家来吃饭,饭桌上,JJ的BF一个劲地对我妈妈PMP,说她年轻的时候一定是个PLMM。真是好BT啊,7456……答案(1)持批评态度。如:这段流行于青少年当中的网络“新语言”,生吞活剥地“拿来”方言西方语言掺和在汉语中,不知所云。这种行为是对我们母语的一种污染和羞辱,损害了汉语的纯洁性,这样下去,汉语将是一个连本国人都不认识的“怪语”。\n(2)持一分为二的态度,如:语言应该随着时代的进步发展,汲取方言和外来的语言精华,补充新词汇,可使汉语更充满活力。但是,生吞活剥地“拿来”,不知所云,只能把汉语弄得不伦不类,起不到汉语作为交流工具的应有作用。(3)持完全赞同观点的不给分。9.(河南省示范性高中罗山高中09届毕业班二轮复习4月综合测试)下面一则广告在内容、语言表达、标点三方面有四处不当之处,请找出来并加以修改。个性选择,创意分享;雅虎工具条闪亮登场。雅虎工具条是全新的一款免费客户端软件,集成了雅虎360度全能搜索、一站式登录服务、动态提醒等。在打造优质服务的同时,分享传递互联网精神。A.B.C.D.答案A.分号应改为破折号。B.“全新的一款”应为“一款全新的”。C.“等”后面加上“功能”。D.“分享传递”应为“传递分享”。2009年9月更新1.(河南省2009届普通高中毕业班教学质量调研考试)下面一段文字中有四处用词不当,请找出来并加以修改。现在,越来越多的家长感触听不懂自己孩子常用的词语,交谈时如同听外星人讲话;越来越多的孩子埋怨父母跟不上时代,无法和他们勾通。当大家都在抱怨对方的时候,英国13岁少女露西出版了一部包括了300多个新词、怪词的新新人类专用词典,使家长破译青少年“语言密码”提供了便利。这种创意和实际行动实在叹为观止。(1)_________修改:_________;(2)_________修改:_________;(3)_________修改:_________;(4)_________修改:_________。答案(1)感触——感叹(2)勾通——沟通(3)使——为(4)叹为观止——令人赞叹2.(山东省实验中学2009年高三年级第四次综合测试语文试题)将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。\n走进微山湖风景区,你会强烈地感到人进入了一个流动的世界,。。。。于是,你会觉得那流动的既是山,是水,更是弥漫在山水之间的绿色。①湖中,轻波柔浪,那是水在流动②山上林木葱茏,四季常绿,山在流动之中,将浓浓的绿色向湖中倾泻③岸上,峰峦起伏,那是山在流动④湖中千岛错落,水环岛转,水在流动之中,又将浓浓的绿色拥上岛峰答案③、①、②、④(顺序是由岸及湖,由近及远。抓住“岸上”“山上”“湖中”表示方位的词语。)3.(山东寿光现代中学2009届高三语文质量检测试题)下面一段话中两处表达有问题,或有语病或连贯性不好,请找出并加以改正。①影片《梅兰芳》的热映的确给了电影界诸多启示,②它不仅场面精致,制作精良,而且有深刻的思想内涵、很高的艺术品位。影片的成功告诉我们,③只有树立精品意识,文化资源配置优化,一丝不苟,反复磨砺,④运用各种艺术手段充分增强作品的艺术吸引力,并运用先进技术手段丰富创作方式与表现形式,⑤才能打造出思想性、艺术性、娱乐性统一,群众喜爱、市场接受的文艺精品。(1)第1处:(2)第2处:答案(1)③只有树立精品意识,优化文化资源配置 (2)④充分运用各种艺术手段增强作品的艺术吸引力4.(哈尔滨师大附中2008—2009学年度高三上学期期末考试)2009年第24届世界大学生冬季运动会将于2009年2月在中国哈尔滨召开,请拟一条以“迎接大冬会”为内容的公益广告词,要求主题鲜明,形象生动,语言简明,字数在10~20字之间。答:答案构建和谐龙江,喜迎大冬盛会;激情点燃青春,大冬铸就辉煌。5.(河北区2009届高三年级总复习质量检测〈一〉)下面语言表达有错误,请找出来并予以改正。①2004年5月6日,《人民日报》首先披露了亚洲某国打算把端午节列入该国遗产名录向联合国申报的消息,②这一事件引起了有关部门的高度重视,③国内各家媒体继而纷纷跟进报道,④作为端午节由来地的岳阳市也对此大为震惊。⑤我们试想,⑥\n端午节若为他国申请为文化遗产,⑦那将是国人的渎职和耻辱。(1)语体风格不一致的是,拟改为。(2)句序错位的改正方法是把和调换。(3)应删去的一个词是。(4)词语运用不当的是,应改为。答案(1)① 将“打算把”改为“欲将”或者是“拟将”。(2)将①和③调换。(3)应删去“跟进”或“继而”。(4)⑦ “渎职”应改为“失职”。6.(2009年安庆市高三模拟考试)请根据所给材料,将横线处补充完整。要求:语意贯通,句式整齐,主题鲜明。2008年“感动中国”打破常规,将“年度特别奖”授于了全体中国人。因为,抗击雪火地震让中国人为_________________________________而感动,成功举奥运会让中国人为机遇面前时不我持的团结而感动。“神七”升空飞天梦圆让中国人为_______________________而感动。感动不应是被我们束之高阁的奢侈品,而应是_________________________。能感动中国的人就在我们身边.就是我们白己。答案[示例]灾难面前自强不息的坚韧挑战面前锐意进取的智慧与我们形影不离的日用品7.(安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考)右图是2010年上海世博会的会徽,它们简约的线条,表达了世博会“理解、沟通、合作”的理念。请结合画面内容,展开想象,任选一个角度,用准确、鲜明、生动的语言写一段话,不超过60字。答:答案示例:你、我、他,心相印,手相牵,如彩蝶般翩跹而舞。画面形象体现了“世”的书法创意,也生动地表达了人类追求美好和谐生活的共同心愿。8.(2010江苏省兴化市安丰中学高三语文试卷)前一段时间,一些媒体播发或刊登了有关高考“报告会”、“培训班”或推销辅导材料的消息,声称主讲教师由考试中心“副主任”、“高考命题组顾问”、“命题人员”等人担任,辅导材料也由这些人组织编写。请你针对这些虚假宣传,为“考试中心”草拟一条恰当、得体的声明,不必写标题和落款,不超过100字。答:答案考试中心禁止(未允许)相关(各级)工作(命题)人员参加以任何形式组织的有关高考的培训、报告、编写复习资料等活动。考试中心从未出版或发行过任何高考辅导材料。请广大考生和家长不要上当受骗。9.(山西灵丘一中2010届高三模拟试题)阅读下面的句子,以“生活”、“理性”、“感情”为表述的主体,写成三个句意连贯的比喻句。想像不是凭空捏造的,而是来源于生活的,是对生活的再认识;同时想像也必须接受深刻的理性的指导,否则,容易失去正确的方向;而想像的运作乃是强烈感情激发驱动的结果,缺乏激情,也就缺乏想像。\n答:答案生活是想像的源头活水,理性是为想像导航的指南针,而感情则是想象的发动机。10.(贵州省兴义市清华实验学校2010届高三9月月考)阅读下面的文字,然后按要求作答。语言总是和社会发展同呼吸、共命运,彼此息息相关。自从20世纪80年代以来,,,,,()这一切()都在语言上刻下了印记。(1)将下面四个语句按恰当顺序填入横线处(只填序号),使之前后照应和衔接。①同世界各国的交往频繁了②人们的思想观念也在不断地更新和变化③经济发展了④中国社会的改革开入一步步向纵深推进答:(2)为使语意连贯,适合填入两处括号中的关联词依次是:(3)为使语意简明,文中应该删削的是:答案(1)④③①②(2)略(3)略11.(2009~2010学年度沈阳市第二十中学模拟考试高三年级试卷)注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)①他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。②现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。③回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来。⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学了,便回来了。答:答案①⑤③②④12.(安徽省两地2010届高三第一次联考检测卷)“山寨”是目前引起人们热议的一个话题。以下是一个搜索引擎中对于“山寨”一词的解释,请你将这个长句改成三个短句。可调整语序、适当增减词语,做到既保留全部信息,又语言简明“山寨”是涉及手机、游戏机、汽车等不同领域进而发展到文化领域的具有仿造性、快速性、平民化、低成本、高回报的特点的一种产业现象。答:____________________________________________________________________答案(1)“食品安全现状令人担忧”或“对食晶安全的监管存在漏洞”。(其他答案言之成理也可)(2)对食品生产和食品安全的监管力度。(其他答案言之成理也可)13.(安徽省两地2010届高三第一次联考检测卷)2008年对于全体中国人来说都是不平常的一年,2008年我们有着太多挥之不去的记忆。回首2008年,你有什么感想?请以“回首2008”为话题写一段话。要求主题鲜明,言简意赅,有文采。50个字左右。答:答案(1)国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准;(2)国企业绩评价标准出台。\n14.(广西玉林高中、南宁二中2010届高三上学期联考)在下面语段的横线处被写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过30字)牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律,为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都能。答案从平常的事情中,发现不平常的奥秘,推动了科学的发展。15.(四川省南充市八校2010届高三8月联考试题)根据下列语境,补写两个句子注意句式一致,语意连贯。人之所以能得到快乐,在于先苦后甜,尊重人,成全人,达和谐。这种尊重,发自内心,而非口是心非;;。答案这种成全,竭尽全力,而非花言巧语;这种和谐,讲求奉献,而非一味索取。2009年10月更新1.(广东顺德伦教中学2010届高三第一次月考)把横线上句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一组是()不仅彼得堡保罗要塞像是浮在水面上的一座石头城,整个彼得堡都像是水上的石头城。____________________________水道和岩石,构成了彼得堡这座城市的整体印象。①许多重要建筑的外墙也都是花岗岩墙体②市内交织着68道河道③彼得堡市由42个岛屿组成④河道上有大大小小380多座石桥⑤两岸全都用花岗岩砌了石驳岸A.③②①④⑤B.②⑤④③①C.③②⑤④①D.②④⑤①③答案C解析上文说“市区”,应接着介绍市区;后文的“水道和岩石”提示先说“水道”,再说“石岩”。2.(广东顺德伦教中学2010届高三第一次月考)在日常言语交际中,往往需要注意用语的得体、简洁而不失礼节和修养。根据下面提供的场景,补写出恰当的交际话语。(1)当你给了对方一定的帮助,对方向你表示感谢的时候,你应该说:___________________________________(2)当你正在与同学或朋友聚会交流,因有事不得不提前告退时,你应该说:_____________________________答案(1)不客气,举手之牢而已。以后有事尽管找我,我一定尽力而为。(2)不好意思,我有事得先告辞了,失陪失陪,你们继续聊吧。3.(黑龙江省大庆实验中学2010届高三第二次月考)根据材料,用一句简明的话解释什么叫做“纳米技术”,不超过40个字。纳米技术的研究对象是纳米尺度的物体。一纳米即一毫微米,为十亿分之一米,大约是十个原子的尺度。纳米技术的基础是与单个原子、分子探测技术密切相关的,它是在单个或极少数原子、分子组合体的微观层次上研究制造功能物质。答:\n答案纳米技术是以纳米为单位,在单个或极少数原子、分子组合体的微观层次上研究制造功能物质的技术。4.(湖南省株洲二中2010届高三上学期第三次月考)针对下面的新闻写一段评论,表明自己的看法。要求观点鲜明,语言简明、得体,不超过100字。3月9日,出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时建议:“在高校推行更大的慈善行动,名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些名牌大学,差一点分都可以收,但要高额收费。然后,把这些富人掏出来的钱,用来帮助穷人的孩子上大学,最终实现教育公平。”点评:答案示例:反对该建议。如果名牌大学不再是“分数面前人人平等”,富人家的孩子可以低分上名牌大学,穷人家的孩子“有分无钱莫进来”,将是更大的不公平。支持该建议。富家子弟多出的学费可以帮助贫困生上大学,减轻贫困生的家庭负担。5.(重庆市南开中学2010届高三10月月考)把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)①她争取着主体的地位,她简直要把我们看成一幅画、一幅静物,任她的眼光去分析、去解剖,而且估价。②当我们走到蒙娜丽莎之前,情形有些不同了。③她简直动摇了我们作为“欣赏者”的存在的权利和自信。④相反,她也在“看”,在凝眸谛视、在探测。⑤画中的主体并不是安安稳稳地在那里“被看”、“被欣赏”、“被品鉴”。⑥侧了头,从眼角上射过来的目光,比我们的更专注,更锋锐、更持久、更具密度、更蕴深意。答:答案②⑤④⑥①③6.(重庆市西南师大附中2010届高三第二次月考)在下面一段话的空白处填入合适的关联词,使之成为语意连贯的一段话。本书为何开篇谈“素材”?①,“巧妇难为无米之炊”——②大师创作③孩子习作,都必须首先面对“材料”,即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记(1892年—1904年)》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得④从别人著作中摘录下的精粹。细细品味,我发现,它是一种⑤包含了大师生活的真实,⑥凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。答:①________②________③________④________⑤________⑥________答案①因为②无论(从)③还是(到)④以及(和)⑤既(不仅)⑥又(而且)2009年11月更新1.(甘肃省兰州交大东方中学2010届高三上学期期中考试)阅读下面一则启事,完成下列各题。启事①我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。②凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。③\n贵公司地处市中心地带,交通方便,环境优美。④待遇优厚,最低月工资七百元。⑤路途较远的职工公司负责安排食宿。⑥愿者请带身份证到本公司的人事科报名,⑦经考试后即可录用。⑧试用期三个月。诚信网络广告公司(××市人民路168号)二00九年四月十日此启事正文部分有几处毛病,请分别按以下要求对正文部分进行修改。⑴第句,因“”一词运用不当,导致语意不够明确,应将此改为“”。⑵第句,有一词用得不够得体,应将“”改为“”。⑶第句,不合事理,需要在“”一词后添加“”一词。⑷文中有一重要遗漏,内容是。答案⑴①应征招聘⑵③贵公司我公司⑶⑦考试合格⑷报名时间2.(广东省佛山一中2010届高三第一次模拟考试)下列对联中,最适合张贴在学校门前的一联是()A.白衣红心称妙手,高术精艺治难疾B.喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声C.架集古今书万卷,柜藏中外帖千函D.藏三代甲骨魂宝,萃千秋金石精华答案B解析A、C、D分别是用于医院、书店和文物店的对联。3.(河南省开封市2010届高三第一次联考)请拟两条以“注意交通安全,拒绝酒后驾驶”的主旨的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(每条不超过20个字)答:答案例:司机一杯酒,亲人两行泪#·喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;喝酒过多伤肝,酒后驾车要命;若要亲人勿牵挂,酒后不要把车驾;酒性发作不由人,醉酒开车祸害深;拒酒千里外,平安万里行;滴酒不沾,一路平安;驾车莫贪杯中酒,平安幸福到永久罪(醉)在酒中,悔(毁)在杯中。4.(辽宁省沈阳市翔宇中学2010届高三9月月考)两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求:话语得体,符合规定的语言表达方式。(1)一位同学幽默地说:_____________________。(2)一位同学含蓄地说:_____________________。答案(1)来吧。在400米跑道上拉我一把。否则的话,我跌倒后会爬不起来的。(2)常言道“众人拾材火焰高”,我这一点星火,多么需要更多材草的支持。5.(山西省山大附中2010届高三10月月考)在下面这段话横线处续写恰当的语句,使整段话语意连贯,句式整齐。中华民族历来崇尚梅兰竹菊,谓之“四君子”:\n梅的冰肌玉骨象征人的高尚纯洁,兰的清幽贞洁象征人的品端气雅,竹的,菊的。答案中华民族历来崇尚梅兰竹菊,谓之“四君子”:梅的冰肌玉骨象征人的高尚纯洁,兰的清幽贞洁象征人的品端气雅,竹的虚心有节象征人的虚怀若谷,菊的傲视严霜象征人的不屈不挠。2009年12月更新1.(甘肃省天水一中2010届高三第一学期第二次段考)在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。 人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人, , ;人要懂得尊重自然, , 。答案尊重别人所以不狂妄,不狂妄所以有修养;尊重自然所以不胡为,不胡为所以有理性。2.(河南省济源一中2010届高三上学期期中考试)请根据句意,仿照画线的句子,仿写两个句子,使之构成连贯的排比句。水有三态,人生也有三态。水的状态是温度决定的,人的生活状态也是自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度是0度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过是他的双脚站的地方那么大,答案略3.(河北省冀州中学2010届高三上学期期中考试)下面这篇某中学生代表集体拟写的简短祭文,在表达上有四处毛病,使得语言不够简明、连贯、得体,请找出并修改(或改或调或删)。祭英烈当我们迎着晨曦背着书包上学的时候,当我们结束一天的学习进入香甜的梦乡的时候①,我们怎能忘记你们啊②,祖国的卫士③,是你们用青春热血捍卫了这温馨的一切④。共和国不会忘记你们,我们不会忘记你们⑤,你们的大名流芳千古⑥。我们要实现你们未完的遗愿⑦,继承你们的遗志⑧,让祖国更加富强、美丽⑨!你们若地下有知,也该瞑目了吧⑩。英烈们,安息吧!a.________处(只填序号)应改为:________________b.________处(只填序号)应改为:________________c.________处(只填序号)应改为:________________d.________处(只填序号)应改为:________________答案修改:⑥“大名”改为“英名”;⑦“未完”删掉;⑧实现你们的“遗愿”与“继承你们的遗志”位置互换;④不得体,删掉。\n