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  • 2022-07-20 发布

高考数学高考试题——数学(安徽卷)(文)

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知识改变命运,学习成就未来高考数学普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(文科)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至2页。第II卷3至页。全卷满分150分,考试时间120分钟。考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选题其他答案标号。3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置给出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。在试题卷、草稿纸上答题无效。4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。参考公式:如果事件互斥,那么S表示底面积,h表示底面上的高棱柱体积V=Sh棱锥体积第I卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.i是虚数单位,i(1+i)等于A.1+iB.-1-iC.1-iD.-1+i【解析】依据虚数运算公式可知可得,选D.【答案】D2.若集合,则是A.{1,2,3}B.{1,2}C.{4,5}D.{1,2,3,4,5}【解析】解不等式得∵∴,选B。【答案】B第10页共10页\n知识改变命运,学习成就未来3.不等式组所表示的平面区域的面积等于A.B.C.D.【解析】由可得,故阴=,选C。【答案】C4.“”是“且”的A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解析】易得时必有.若时,则可能有,选A。【答案】A5.已知为等差数列,,则等于A.-1B.1C.3D.7【解析】∵即∴同理可得∴公差∴.选B。【答案】B6.下列曲线中离心率为的是A.B.C.D.【解析】依据双曲线的离心率可判断得..选B。【答案】B7.直线过点(-1,2)且与直线垂直,则的方程是A.B.C.D.第10页共10页\n知识改变命运,学习成就未来【解析】可得斜率为即,选A。【答案】A8.设,函数的图像可能是【解析】可得的两个零解.当时,则当时,则当时,则选C。【答案】C9.设函数,其中,则导数的取值范围是A.B.C.D.【解析】,选D。【答案】D10.考察正方体6个面的中心,从中任意选3个点连成三角形,再把剩下的3个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于A.1B.C.D.0【解析】依据正方体各中心对称性可判断等边三角形有个.由正方体各中心的对称性可得任取三个点必构成等边三角形,故概率为1,选A。第10页共10页\n知识改变命运,学习成就未来【答案】A2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(文科)第II卷(非选择题共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡的相应位置。11.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,-3,1),点M在y轴上,且M到A与到B的距离相等,则M的坐标是________。【解析】设由可得故【答案】(0,-1,0)12.程序框图(即算法流程图)如图所示,其输入结果是_______。【解析】根据流程图可得的取值依次为1、3、7、15、31、63……【答案】12713.从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是________。【解析】依据四条边长可得满足条件的三角形有三种情况:2、3、4或3、4、5或2、4、5,故=0.75.【答案】0.7514.在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC的中点,或=+,其中,R,则+=_________。【解析】设、则,,代入条件得【答案】4/315.对于四面体ABCD,下列命题正确的是_________(写出所有正确命题的编号)。第10页共10页\n知识改变命运,学习成就未来○11相对棱AB与CD所在的直线是异面直线;○22由顶点A作四面体的高,其垂足是BCD的三条高线的交点;○33若分别作ABC和ABD的边AB上的高,则这两条高的垂足重合;○44任何三个面的面积之和都大于第四个面的面积;○55分别作三组相对棱中点的连线,所得的三条线段相交于一点。【解析】由空间四面体棱,面关系可判断①④⑤正确,可举例说明②③错误.【答案】①④⑤三.解答题;本大题共6小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。解答写在答题卡上的指定区域内。16.(本小题满分12分)在ABC中,C-A=,sinB=。(I)求sinA的值;(II)设AC=,求ABC的面积。【思路】(1)依据三角函数恒等变形可得关于的式子,这之中要运用到倍角公式;(2)应用正弦定理可得出边长,进而用面积公式可求出.【解析】(1)∵∴∴∴又∴(2)如图,由正弦定理得∴∴.17.(本小题满分12分)某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A,将其与原有的一个优良品种B进行对照试验,两种小麦各种植了25亩,所得亩产数据(单位:千克)如下:品种A:357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,414,415,421,423,423,427,430,430,434,443,445,451,454品种B:363,371,374,383,385,386,391,392,394,395,397第10页共10页\n知识改变命运,学习成就未来397,400,401,401,403,406,407,410,412,415,416,422,430(Ⅰ)完成所附的茎叶图(Ⅱ)用茎叶图处理现有的数据,有什么优点?(Ⅲ)通过观察茎叶图,对品种A与B的亩产量及其稳定性进行比较,写出统计结论。【思路】由统计知识可求出A、B两种品种的小麦稳定性大小并画出茎叶图,用茎叶图处理数据,看其分布就比较明了。【解析】(1)茎叶图如图所示AB973587363537148383569239124457750400113675424102567331422400430553444145第10页共10页\n知识改变命运,学习成就未来(2)用茎叶图处理现有的数据不仅可以看出数据的分布状况,而且可以看出每组中的具体数据.(3)通过观察茎叶图,可以发现品种A的平均每亩产量为411.1千克,品种B的平均亩产量为397.8千克.由此可知,品种A的平均亩产量比品种B的平均亩产量高.但品种A的亩产量不够稳定,而品种B的亩产量比较集中D平均产量附近.18.(本小题满分12分)已知椭圆(a>b>0)的离心率为,以原点为圆心。椭圆短半轴长半径的圆与直线y=x+2相切,(Ⅰ)求a与b;(Ⅱ)设该椭圆的左,右焦点分别为和,直线过且与x轴垂直,动直线与y轴垂直,交与点p..求线段P垂直平分线与的交点M的轨迹方程,并指明曲线类型。【思路】(1)由椭圆建立a、b等量关系,再根据直线与椭圆相切求出a、b.(2)依据几何关系转化为代数方程可求得,这之中的消参就很重要了。【解析】(1)由于∴∴又∴b2=2,a2=3因此,.(2)由(1)知F1,F2两点分别为(-1,0),(1,0),由题意可设P(1,t).(t≠0).那么线段PF1中点为,设M(x、y)是所求轨迹上的任意点.由于则消去参数t得,其轨迹为抛物线(除原点)19.(本小题满分12分)已知数列{}的前n项和,数列{}的前n项和(Ⅰ)求数列{}与{}的通项公式;(Ⅱ)设,证明:当且仅当n≥3时,<【思路】由可求出,这是数列中求通项的常用方法之一,在求出后,进而得到,接下来用作差法来比较大小,这也是一常用方法。【解析】(1)由于第10页共10页\n知识改变命运,学习成就未来当时,又当时数列项与等比数列,其首项为1,公比为(2)由(1)知由即即又时成立,即由于恒成立.因此,当且仅当时,20.(本小题满分13分)如图,ABCD的边长为2的正方形,直线l与平面ABCD平行,g和F式l上的两个不同点,且EA=ED,FB=FC,和是平面ABCD内的两点,和都与平面ABCD垂直,(Ⅰ)证明:直线垂直且平分线段AD:(Ⅱ)若∠EAD=∠EAB=60°,EF=2,求多面体ABCDEF的体积。【思路】根据空间线面关系可证线线垂直,由分割法可求得多面体体积,体现的是一种部分与整体的基本思想。【解析】(1)由于EA=ED且点E在线段AD的垂直平分线上,同理点F在线段BC的垂直平分线上.又ABCD是四方形线段BC的垂直平分线也就是线段AD的垂直平分线即点EF都居线段AD的垂直平分线上.所以,直线EF垂直平分线段AD.(2)连接EB、EC由题意知多面体ABCD可分割成正四棱锥E—ABCD和正四面体E—BCF两部分.设AD中点为M,在Rt△MEE中,由于ME=1,.—ABCD又—BCF=VC-BEF=VC-BEA=VE-ABC第10页共10页\n知识改变命运,学习成就未来多面体ABCDEF的体积为VE—ABCD+VE—BCF=21.(本小题满分14分)已知函数,a>0,(Ⅰ)讨论的单调性;(Ⅱ)设a=3,求在区间{1,}上值域。期中e=2.71828…是自然对数的底数。【思路】由求导可判断得单调性,同时要注意对参数的讨论,即不能漏掉,也不能重复。第二问就根据第一问中所涉及到的单调性来求函数在上的值域。【解析】(1)由于令①当,即时,恒成立.在(-∞,0)及(0,+∞)上都是增函数.②当,即时由得或或或又由得综上①当时,在上都是增函数.②当时,在上是减函数,在上都是增函数.(2)当时,由(1)知在上是减函数.在上是增函数.第10页共10页\n知识改变命运,学习成就未来又函数在上的值域为第10页共10页

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