初中物理《电阻》课件 24页

问题1.用什么办法可改变导体两端的电压?探究：通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系办法:改变电源电压，即增加串联电池节数来改变导体两端的电压。实验器材:若干节干电池、一个电键、两个金属导体、一个电流表和一个电压表、若干导线\n2.实验电路图:金属导体\n导体实验序号电流（安）电压（伏）甲123乙456记录表格:\n导体实验序号电流（安）电压（伏）甲123乙456记录表格:根据上表中的数据在U-I坐标系中画出该金属导体的U-I图线换用另一导体,按以上步骤重复实验。将测得的每组U-I数据填入自己设计的表格中。根据这组数据在U-I坐标系中画出第二个导体的U-I图线\n根据上表中的数据在U-I坐标系中画出该金属导体的U-I图线换用另一导体,按以上步骤重复实验。将测得的每组U-I数据填入自己设计的表格中。根据这组数据在U-I坐标系中画出第二个导体的U-I图线\n1.分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的电流与电压的倍数关系，可得出的初步结论是。同一导体(甲或乙)通过该导体的电流与该导体两端电压成正比。2.分析比较实验序号，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不同。1、4或2、5或3、63.进一步综合分析表中数据，还可得出的结论是：。(b)。同一导体两端的电压与通过该导体的电流之比相等。不同导体两端的电压与通过该导体的电流之比不相等。\n小结：电压U和通过它的电流大小I的比值反映了导体对电流的阻碍作用。导体的电阻是导体对电流的阻碍作用。\n电阻的大小可以用导体两端的电压U和通过它的电流大小I的比值来表示。U／I的数值定义为电阻的大小：\n1826年，德国物理学家欧姆研究导体中的电流与导体两端的电压间的关系。(温度不变)对于某导体来说，通过它的电流与它两端所加的电压成正比,这称为欧姆定律。数学公式：U＝IR或\n导体的电阻是导体对电流的阻碍作用。电阻：电阻的单位：欧姆(Ω)常用单位：千欧(KΩ)、兆欧(MΩ)1KΩ＝1000Ω1MΩ＝1000KΩ1MΩ=103KΩ=106Ω电阻的电路符号：R\n探究决定电阻大小的因素：活动卡P33：\n探究决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体的一种特性，它只与导体的长度、横截面积、材料有关，(还跟温度有关)。长度、横截面积相同的导体，材料不同，电阻不同。横截面积、材料相同的导体，长度越长，电阻越大。长度、材料相同的导体，横截面积越小，电阻越大。\n电阻的大小可以用导体两端的电压U和通过它的电流大小I的比值来表示。1826年，德国物理学家欧姆研究导体中的电流与导体两端的电压间的关系。(温度不变)得到了如下图所示结果：\n实验表明:对于不同的导体,它们的U-I图线都是过原点的倾斜直线,但它们的比例系数并不相同。\nU／I的数值定义为电阻的大小：导体中的电流与它两端所加的电压成正比,这称为欧姆定律。数学公式：\n变阻器：一般是通过改变接入电路电阻线长度改变电阻值的仪器。变阻器在电路中的作用是：改变电流(或电压)。实验室中常用的变阻器是：滑动变阻器外形：结构示意图：电路符号：\n为了使滑动变阻器能改变电路中的电流，正确接法是一上一下法。另一种是将线头M、N分别接到B、C(或B、D)两接线柱上；取作用电阻线是：一种是将线头M、N分别接到A、C(或A、D)两接线柱上，取作用电阻线是：将M、N两线头接A、B两接线柱时，滑动变阻器的全部电阻接入电路，滑动片P将失去调节作用(相当一个电阻)。两线头M、N接C、D两接线柱时，接入电路中滑动变阻器的电阻为零(相当一根导线)。PB段PA段\n滑动变阻器在使用前，应先观察铭牌上标明的最大电阻值和允许通过的最大电流值，在接入电路时，应把滑片P移到电阻值最大的位置，使电路中电流最小，以保护电路。使用滑动变阻器的注意点：\n常用变阻器还有：旋转式、拉杆式变阻器(电位器)\nPB右ＡＢＡ\n上述实验中是通过改变电源，从而改变电路中的电流与电压。请你设计另一种方法，也能改变电路中的电流与电压。请画出电路图。\n欧姆定律：导体中的电流与它两端所加的电压成正比。公式：请你设计一电路能测出电阻R的电阻值和设计实验记录表格。可用伏安法测电阻：通过测量导体两端的电压U，导体中的电流I，得出其电阻R。原理：R＝U／I在实验中移动滑动变阻器滑片P，改变电路中的电流(或待测电阻RX两端的电压)，从而能得到多组电流、电压的数据，以便求得待测电阻RX的平均值，减小实验误差。\n\n串联电路计算所用公式：欧姆定律：电流＝电压／电阻串联电路电流关系：串联电路中各处的电流相等。I1＝I2＝I串联电路电压关系：串联电路的总电压等于各部分电压之和。U1＋U2＝U总串联电路电阻关系：串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。R1＋R2＝R总