高考英语writing 19页

书面表达题目1993Ⅴ.书面表达（计分25）　　为了配合国际爱护动物周活动，一家英文杂志邀请各国学生提供有关动物的故事。请根据下列六幅图画，用英语为该杂志写一篇故事。bark:vi.&n.吠叫注意：　　1.故事须包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使故事连贯。　　2.词数100左右。1994Ⅴ、书面表达（计分25分）提示：你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会，要在学校广播中宣布此事，并欢迎大家参加。为使美国朋友听懂，请你用英语写一篇广播通知。要点如下：　　宗旨：　　欢迎来访的美国朋友　　组织者：　学生会　　时间：　　8月15日(星期六)晚7:30　　地点：　　主楼屋顶花园　　活动内容：音乐、跳舞、唱歌、游戏、交换小礼品（请包装好、签名并在包装外面写上几个祝　　　　　　　　愿词）\n注意：　　①广播稿约100词。　　②应包括以上要点，但不要逐字翻译，要组织成一篇通顺连贯的短文。　　③开头语已为你写好。MayIhaveyourattention,please?Ihaveanannouncementtomake.　　生词：交换礼品——toexchangegifts　　　　　学生会——theStudentUnion1995Ⅴ.书面表达（计分25）假定你是李华。你和几个朋友约定星期天在人民公园野餐(tohaveapicnic)。你们的英国朋友Peter也应邀参加。请你根据下面的示意图，给他写封短信，告诉他进公园后如何找到你们。注意：1.词数80─100。2.开头语已为你写好。　　Junelst,1995　　DearPeter,　　We'resogladyou'recomingtojoinusonSunday.Hereishowyoucanfindus.1996Ⅵ.书面表达（满分30分）\n你是李华，申请到一家外资企业工作。对方要求你用英语写一篇短文，介绍自己的基本情况。短文应包括下表所列全部内容。注意：1.情况介绍必须采用短文形式；　　　2.词数100个左右；　　　3.短文第一句已为你写好。生词：竞赛—competitionMynameisLiHua.1997Ⅵ.书面表达（满分30分）　　下列图画描述的是你的一段亲身经历，请据此为一家中学生英文报的故事专栏写一篇短文。注意：1.短文必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整；　　　2.叙述必须用第一人称；　　　3.词数100左右。生词：违章者－－offendern.十字路口－－crossroadsn.1998Ⅵ.书面表达（满分30分）\n5月3日，你参观了一个农场。请根据下列图画用英语写一篇日记、1、日记须包括所有图画的内容，可以适当增减细节，使日记连贯；2、词数100左右。内容要点：1、集合/出发2、到达3、参观4、野餐5、娱乐6、告别1999V.短文改错（共10小题，每小题1.5分；满分15分）此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况该行多一个词：把多余的词用斜线（）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（），在该行右边横线上写出该加的词。该行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。注意：原行没有错的不要改。NewIcan'twatchmuchtelevisionbutafewyearsago86.Iwasusedtowatchiteverynight.Iwasoften87.alittletiredafteraday'sworkandwatchTV88.demandsverylittleeffort.Unfortunate.thereare89.toomanypeopleamongmyfamily.Somewanted90.toseetheprogrammewhileotherspreferred91.another.Iamhappywithanyprogrammebut92.\ntheothersspentalottimearguingandthere93.wasnowayofsettlingthematterexesptby94.sellingtheset.Nowsomeoneathomereadsintead.95.V1.书面表达(满分30分〕假设你是李华，在一所中学读书。最近收到美国朋友Smith先生的来信：他三年前参观过你校。听说现在变化很大，希望了解有关情况，参照下图，给他写一封回信，介绍你校的变化。1.回信须包括图画的主要内容，可以适当增减细节，使内容连贯；2.词数100左右。2000VI书面表达（满10分）　　假设你是李华，在美国探亲。2000年2月8日清晨，你的目击一起交通事故。警察局让你写一份材料，报告当时所见情况。根据下列图画写出报告。　　注意：1.目击者应该准确报告事实；　　　　2.词数100左右；　　　　3.结尾已为你写好。　　___________________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________________　　___________________________________________________________________________________　　AbouttwominuteslaterIstoppedapassingcarandtooktheoldmantothenearesthospital.\n　　LiHua2001第二节；书面表达(满分25分)　　假设你是李华，你的澳大利亚朋友Dick次听说中国的中小学正在减轻学生的学习负担，来信询问有关情况。请你根据了表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。周末活动(减负前)周末活动(减负后)白天：上课、做作业白天：参观博物馆、学习电脑、绘画等晚上：做作业晚上：看新闻、读书、看报就寝时间：11：30就寝时间：10:00注意：l．词数100左右；　　　2．开头已为你写好。生词：减轻学习负担——reducelearningload************************************DearDick,Hownicehearfromagain__________________________________________________________________________________________________________________　　Bestwishes　　LiHua2002第二节书面表达（满分25分）　　最近,你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是：公园要不要收门票？请你根据下表所提供的信息,给报社写一封信,客观地介绍讨论情况。\n60%的同学认为40%的同学认为１.不应收门票２.公园是公众休闲的地方３.如收票,需建大门、围墙,会影响城市形象１.应收门票,但票价不宜高２.支付园林工人工资３.购新花木注意：　　1.信的开头已为你写好。　　2.词数：100左右。　　3.参考词汇：门票-entrancefeeDearEditor,　　I'mwritingtotellyouaboutthediscussionwe'rehadaboutwhetheranentrancefeeshouldbechargedforparks...._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourstruly,LiHua2003第二节：书面表达　　假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文学校学中文，来信请你在学校附近为他找一套住房。请根据图画提供的信息，写信介绍住房的情况，并告知住房面积为25平方米，月租500元。注意：1.词数：100左右。　　　2.参考词汇：房租—rent(n.)\nDearBob,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua　　内容要点：1.开头；2.公寓（一室带浴室、厨房）3.面积、家具（25平米、床、沙发、书桌、椅子）4.公寓位置（芳草街，离学校一站远）5.月租500元6.结尾　　　　说明：1.内容要点可用不同方式表达。2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。3.开头、结尾的内容须合乎逻辑、语言得体。2004七、书面表达(每题25分，共25分)作文题说明86、假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。比赛时间：7月18日报名时间：截止到6月30日报名地点：北京电视台注意：1.词数：100左右2.可适当增加细节，以使行文连贯3.参考词汇：才艺大赛-talentshowDearPeter,　　Yours,LiHua（本题分值：25分）\n书面表达答案1993Ⅴ.一、评分原则：1.本题总分为25分，其中内容和语言占24分，词数占1分。按7个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调　整档次，最后给分。词数在80—120之内的，加1分。二、内容要点：1)父母住农村2)家里有一条狗，名叫阿福3)父母带妹妹和阿福去田间劳动4)妹妹走向河边，阿福跟随5)妹妹摘花，失足落水6)阿福边叫边跳下河7)父母跑过来，看见阿福救妹妹8)妹妹得救，阿福受到称赞三、各档次的给分范围和要求：第七档：（22—24分）能写明全部或绝大部分要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。第六档：（18—21分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基本清　　　　楚。第五档：（14—17分）能写明大部分要点；语言有一些错误；行文不够连贯。第四档：（11—13分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。第三档：（7—10分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。第二档：（3—6分）只能写出一、两个要点；语言错误很多，只有个别句子可读。第一档：（0—2分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。四、说明：1)内容要点可用不同方式表达。2)对紧扣主题的适当发挥不予扣分。五、Onepossibleversion:　　Myparentsliveinthecountry.TheykeepadogcalledAhFu.OnedaymyparentswenttoworkinthefieldstakingmylittlesisterandAhFualong.Whiletheywerewokring,mysisterwalkedtoarivernearby.AhFufollowedherthere.Shewastryingtopickaflowerwhenshefellintotheriver.AhFubarkedandjumpedintothewaterimmediately.　WhenmyparentsheardAhFubarkingtheyrantotheriver.TheysawAhFuswimmingtowardsthebankcarryingmylittlesister.MyparentspraisedAhFuwarmly.ItwasourbraveAhFuwhohadsavedmylittlesister.1994Ⅴ\n.一、评分原则：　　1.本题总分为25分，其中内容和语言占24分，词数占1分。按7个档次给分。　　2.评分时，先据据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定　　　　或调整档次，最后给分。词数在8～120之内的，加1分。二、内容要点：　　1.为欢迎来访的美国朋友举办晚会　　2.由学生会组织　　3.于8月15日，星期六，晚7:30举行　　4.在主楼屋顶花园　　5.将跳舞、唱歌、听音乐、做游戏　　6.交换小礼品,礼品需包装、签名并写有祝愿词　　7.欢迎大家都参加三、各档次的给分范围和要求：　　第七档：（22～24分）能写明全部或绝大部分要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。　　第六档：（18～21分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基　　　　　　　本清楚。　　第五档：（14～17分）能写明大部分要点；语言有一些错误；行文不够连贯。　　第四档：（11～13分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。　　第三档：（7～10分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。　　第二档：（3～6分）只能写出一、两个要点；语言错误很多，只有个别句子可读。　　第一档：（0～2分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。四、说明：　　1)内容要点可用不同方式表达。　　2)对紧扣主题的适当发挥不予扣分。五、Onepossibleversion:　　MayIhaveyourattention,please?Ihaveanannouncementtomake.TheStudentUnionisgoingtoholdapartyonSaturdayevening,August15,towelcomeourfriendsfromtheUnitedStates.ThepartywillbeheldintheroofgardenoftheMainBuilding.Itwillbeginat7:30P.m.Therewillbemusic,dancing,singing,gamesandexchangeofgifts.Willeverybodypleasebringalongasmallgiftforthispurpose.Remembertowrapitup,signyournameandwriteafewwordsofgoodwishes.　　Don'tforget:7:30,Saturdayevening,roofgarden,MainBuilding.There'ssuretobealotoffun.Everybodyiswelcome.1995Ⅴ.Onepossibleversion:\nJunelst,1995DearPeter,We'resogaldyou'recomingtojoinusonSunday.Hereishowyoucanfindus.We'llhaveourpicnicinthePeople'sPark.Youknowwherethatis,don'tyou?Afteryouentertheparkbythemaingate,walkstraightontillyoucometoastream.Crossthestreamandturnright.Afterwalkingforawhileyou'llcometoahill.Walkaroundtotheothersideofthehill.Thereyou'llseealake.We'llhaveourpicnicthereinthesmallwoodsbythelake.I'msureyou'llhavenotroublefindingus.Docome!LiHua(85words)1996Ⅳ.Onepossibleversion:　　MynameisLiHua.IwasborninDalian,LiaoningprovinceinFebruary1977.Istartedschoolin1984whenIwasseven.IstudiedinGuangmingPrimarySchoolfrom1984to1990.AfterthatIwenttoNo.62MiddleSchoolofDalianandgraduatedthissummer.ThemainsubjectsIstudiedatschoolincludedChinese,maths,English,physics,chemistryandcomputer.IlikeEnglishandcomputerbestandIamverygoodatthem.LastyearIwonfirstprizeintheschoolcomputercompetition.InmysparetimeIenjoylisteningtopopularmusicandcollectingstamps.Myfavouritesportsareswimminginsummerandskatinginwinter.1997Ⅵ.一、评分原则：　　　　1.本题总分为30分，其中内容和语言占29分，词数占1分。按7个档次给分。　　　　2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。词数在90～110之间的，加1分。　　二、内容要点：　　　　1.我哥哥骑车带我去电影院　　　　2.在十字路口被两人拦住　　　　3.他们因骑车带人被罚　　　　4.警察罚他们抓住下一个违章者　　　　5.我们于是照样被罚，接他们的班　　三、各档次的给分范围和要求：　　　　第七档：（25—29分）能写明全部或绝大部分要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。　　　　第六档：（20—24分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基本清楚。　　　　第五档：（16—19分）能写明大部分要点；语言有一些错误；行文不够连贯。　　　　\n第四档：（12—15分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。　　　　第三档：（8—11分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。　　　　第二档：（4—7分）只能写出一、两个要点；语言错误很多，只有个别句子可懂。　　　　第一档：（0—3分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。　　四、说明：1.内容要点可用不同方式表达。　　　　　　　2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。　　　　　　　3.凡不以第一人称"I"的口吻表述者，从原得分中扣除7分。　　五、　　　　Onepossibleversion:TheotherdaymybrotherandIwenttothecinemabybicycle.Mybrotherwasridingwithmesittingontheseatbehind.Aswecametothecrossroadsayoungmanandagirlcameupandstoppedus.‘We'vefoundyouatlonglast,'theysaid.Butwedidn'tknowthem.Pointingtoapolicemannotfaraway,theyoungmanexplained,‘Hestoppedusabouthalfanhouragoandmadeuscatchthenextoffender.Socomeon,standhere.Hopeyoudon'thavetowaitaslongaswedid.Goodluck.'1998无答案1999VI.　　一、评分原则：　　1．本题总分为30分，其中内容和语言占29分，词数占1分。按7个档次给分。　　2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或　　　调整档次，最后给分。词数在90～110之间的，加1分。　　二、内容要点：　　1.开头语　　2．结束语　　3．盖起了一幢新教学楼　　4．新建了一座图书馆　　5．新操场位于学校前面\n　　6.种了许多树　　三、各档次的给分范围和要求：　　　　第七档：（25一29分）能写明全部或绝大部分要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。　　　　第六档：（20一24分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基本　　　　　　　　　清楚。　　　　第五档：（16一19分）能写明大部分要点；语言有一些错误：行文不够连贯。　　　　第四档：（12一15分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。　　　　第三档：（8一11分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。　　　　第二档：（4一7分）只能写出一、两个要点；语言错误很多，只有个别句子可懂。　　　　第一档：（0一3分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。　　四、说明：　　　　1．内容要点可用不同方式表达。　　　　2．对紧扣主题的适当发挥不予扣分。　　五、Onepossibleversion：　　July9　　DearMrSmith:　　　　Iwassop1easedtohearfromyouandamwritingtotel1yousomethingaboutmyschool.　　Youareright．Quiteafewchangeshavetakenplace.Ononesideoftherondthereisa　　newc1assroombuilding.Ontheotherside，wheretheplaygroundusedtobe\nnowstands　　anothernewbuilding一ourlibrary.Initthereareallkindsofbooks，newspapersand　　magazines.Theplapygroundisnowinfrontoftheschoo1．Wehavealsoplantedalotof　　treesinandaroundtheschool.Ihopeyoucomeandseeforyourselfsomeday.　　　　Bestwishes.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　yours　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　LiHua2000Ⅵ.一、评分原则：　　1.本题总分为30分，其中内容和语言占29分，词数占1分。按7个档次给分。　　2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。词数在90～110之间的，加1分。二、内容要点：　　1．时间：2000年2月8日早晨7点15分；　　2．地点：公园路公园门前；　　3．我正沿公园路向东走；　　4．一辆汽车从第3街向右拐，驶入公园路时撞倒了一位过街的老人；　　5．汽车未停，沿公园路向西开走；　　6．汽车是黄色的，车牌号是AC864，司机是一位女性。三、各档次的给分范围和要求：　　第七档：（25—29分）能写明全部或绝大部分要点；语言基本无误，行文连贯，表达清楚。　　第六档：（20—24分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文基本连贯，表达基本清楚。　　第五档：（16—19分）能写明大部分要点；语言有一些错误；行文不够连贯。　　第四档：（12—15分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。　　第三档：（8—11分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达。　　\n第二档：（4—7分）只能写出一、两个要点；语言错误很多，只有个别句子可懂。　　第一档：（0—3分）只能写出与所要求内容有关的一些单词。四、说明：　　1．内容要点可用不同方式表达。　　2．对紧扣主题的适当发挥不予扣分。五、Onepossibleversion:　　Itwas7:15onthemorningofFebruary8,2000.ItwaswalkingalongParkRoadtowardstheeastwhenanelderlymancameoutoftheparkontheothersideofthestreet.ThenIsawayellowcardriveupThirdStreetandmakearightturnintoParkRoad.Thenextmomentthecarhitthemanwhilehewascrossingtheroad.Hefellwithacry.Thecardidn'tstopbutdroveoffatgreatspeedheadingwest.InoticedthedriverwasayoungwomanandtheplatenumberwasAC864.AbouttwominuteslaterIstoppedapassingcarandtooktheoldmantothenearesthospital.LiHua2001第二节：一、评分原则：　　1．本题总分为25分，按5个档次给分。　　2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。　　3．词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。　　4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。　　5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。　　6．如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、内容要点；　　1．过去忙于上课、做作业　　2．现在有时间读课外书、参观博物馆等　　3．现在有时间看新闻、读报纸　　4．不必再熬夜三、各档次的给分范围和要求：．第五档(很好)；(21-25分)　完全完成了试题规定的任务。　-覆盖所有内容要点。　-应用了较多的语法结构和词汇。\n　-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。　一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。　完全达到了预期的写作目的。第四档(好)：(16-20分)　完全完成了试题规定的任务。　-虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。　-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。　-语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。　-应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。　达到了预期的写作目的。第三档(适当)：(11-15分)　基本完成了试题规定的任务。　-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。　-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。　-有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。　-应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。　整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档(较差)：(6-10分)　未恰当完成试题规定的任务。　-漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。　-语法结构单调、词汇项目有限。　-有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。　-较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。　信息未能清楚地传达给读者。第一档(差)：(1-5分)　未完成试题规定的任务。　-明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。　-语法结构单调、词汇项目有限。　-较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。　-缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。　信息未能传达给读者。　0分　未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。四、说明　内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分五、OnepossibleversionDearDick,　　Hownicetohearfromyouagain.YouwanttoknowwhatisgoingoninschoolsinChina?Inshort,thingshavebeguntoimprovesinceschools\nwerecalledontoreducelearningload.Jdon'tknowaboutothers,butIusedtohavetoworkevenatweekendsdoingendlesshomeworkandattendingclassesaswell.NowIhavemorefreetime.Icanfollowmyowninterestssuchasreadingbooks,visitingmuseums,andtakingcomputerlessons.IntheeveningsIcanwatchnewsonTVorreadnewspapers.What'smore,Icangotobedearlier.AsfarasIknow,everyoneishappyaboutthisnewarrangementofthings.　　Bestwishes,　　LiHua2002第二节：一、内容要点：　160％的同学认为不应收门票　2公园是公众休闲的地方　3如收门票，需建大门、围墙，影响城市形象　440％的同学认为应收门票，但票价不宜高　5门票收入支付园林工人工资、购新花木二、各档次的给分范围和要求：　第五档（很好）：　　完全完成了试题规定的任务。　　-覆盖所有内容要点。　　-应用了较多的语法结构和词汇。　　-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。　　-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。　　完全达到了预期的写作目的。　第四档（好）：　　完全完成了试题规定的任务。　　-虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。　　-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。　　-语法结构或词汇方面应用基本准备，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。　　-应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。　　达到了预期的写作目的。　第三档（适当）：　　基本完成了试题规定的任务。　　-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。\n　　-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。　　-有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。　　-应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。　第二档（较差）：　　未恰当完成试题规定的任务。　　-漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。　　-语法结构单调、词汇项目有限。　　-有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。　　-较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。　　信息未能清楚地传达给读者。　第一档（差）：　　未完成试题规定的任务。　　-明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。　　-语法结构单词、词汇项目有限。　　-较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。　　-缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。　　信息未能传达给读者。　0分　　未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容与所要求内容无关或所写内容无法看清。三、Onepossibleversion：DearEditor，　　I'mwritingtotellyouaboutthediscussionwe'vehadaboutwhetheranentrancefeeshouldbechargedforparks．　　Opinionsaredividedonthequestion．60％ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefee.Theybelieveapublicparkshouldbefreeofcharge.Peopleneedaplacewheretheycanrestandenjoythemselves.Changingentrancefeeswillnodoubtkeepsomepeopleaway.Whatismore,itwillbecomenecessarytobuildgatesandwalls,whichwilldoharmtotheappearanceofacity．Ontheotherhand，40％thinkthatfeesshouldbechargedbecauseyouneedmoneytopaygardenersandotherworkers，andtobuyplantsandyoungtrees.Theysuggest,however,feesshouldbechargedlow．Yourstruly，LiHua\n2003　第二节书面表达（满分25分）DearBob:　　I'msogladtolearnthatyou'recominginSeptember.I'vefoundaplaceforyou.It'sasmallflatof25squaremetres,withabedroom,abathroomandakitchen.Inthebedroomthereisabed,asofa,adeskandachair.Therentis500Yuanpermonth.TheflatisinabuildingonFangcaoStreet,whichisnotfarfromJianxinChineseSchool.BusNo.11Cantakeyoustraighttotheschool.Infact,itisonlyonestop.Doyouthinkyou'dlikeit?Ifnot,Icantryandfindanotherplaceforyou.Justletmeknow.Yours,LiHua2004【正确答案】Onepossibleversion:内容要点：1．才艺大赛的内容和对象2．比赛时间3．报名时间和地点4．建议参加，表示可提供帮助DearPeter,Ireadinanewspapertodaythata“LearnChinese,SingChineseSongs”Foreigners’TalentShowwillbeheldinBeijingTelevisionStationonJuly18.Iknowyoulikesinging,andyouareinBeijingduringthatperiod.Ithinkthisisagoodchanceforyoutoshowyoursingingtalent,andhowwellyou’velearnedChinese.Ifyouwouldliketotry,you'UhavetogototheTVstationtosignupbeforetheendofJune.IfthereisanythingIcandoforyou,Iwouldbemorethangladtohelp.