锣圩高中物理会考总复习资料 66页

锣圩高中物理会考复习资料主编：陆琪伟锣圩高中物理组66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料第一章：力★基本知识梳理一、力1、力的概念:力是的相互作用2、力的基本特征(1)物质性:力不能脱离而独立存在.(2)相互性:力的作用是的.相互作用的物体可以相互接触,也可以不接触.(3)矢量性:力是矢量,既有,又有.3、力的分类(1)按力的性质分:重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力.(2)按力的作用效果分:动力、阻力、压力、拉力、支持力、浮力、向心力、回复力.性质相同的力,效果可以相同,也可以不相同;效果相同的力,性质可以相同,也可以不相同.即性质力与效果力没有必然的决定关系．4、力的作用效果使物体发生或使物体发生改变(即产生加速度).二、重力1.重力的概念:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力.2.重力的产生原因:重力是由于地球的吸引而产生的,但不能说重力就是地球的吸引力,重力仅仅是万有引力的一个分力.3.重力的方向:总是的.4.重力的大小:G=,其中g随高度的增加而,随纬度的增加而.5.重心:重力的作用点称为重心.重心的位置与物体的和有关,形状规则且质量分布均匀的物体重心在物体的.(1)物体的重心可能不在物体上.(2)薄板型物体的重心可以用　　　　　法测定．三、弹力1.概念:发生的物体,由于要,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.2.产生条件(1),(2).3.弹力的方向:与物体形变的方向相反.以下是几种情况下弹力的方向.(1)轻绳上的弹力:沿绳并指向绳的方向.(2)支撑面上的弹力:于支撑面并指向被支持或被压的物体.(3)弹簧的弹力:沿中心轴线并指向弹簧的方向.4.弹力的大小(1)一般情况下弹力的大小需要根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿第二定律求解.(2)弹簧的弹力遵从胡克定律,F=,k为,x是.四、摩擦力1.定义:当一个物体在另一个表面有或　　时受到的阻碍　　　　　　　　　　　　的力叫摩擦力,前者是　　　　力,后者是　　　　　　力.2.产生条件:(1),(2).它与弹力的关系是:有弹力,有摩擦力.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料1.摩擦力的方向:.2.摩擦力的大小(1)滑动摩擦力大小跟物体的正压力成正比,即F=,其中μ叫,只与和有关,与接触面积和物体的运动状态无关.(2)静摩擦力大小在0～Fmａｘ(最大静摩擦力)之间,与正压力无关.常用力的平衡条件或牛顿第二定律求解.一、物体的受力分析1.把指定物体(研究对象)在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析.2.受力分析的方法(1)确定所研究的物体(研究对象),分析周围物体对它产生的作用力.(2)受力分析的顺序:重力、弹力、摩擦力、其它力.二、力的合成求几个力的叫力的合成.1.合力与分力一个力如果它产生的跟几个力共同作用所产生相同,这个力叫做那几个力的合力,那几个力叫做这个力的分力.2.力的合成定则--------平行四边形定则求两个互成角度的共点力F1、F2的合力,可以用表示F1、F2的有向线段为邻边作平行四边形,它们所夹的对角线就表示合力的和.3.两个共点力合力的大小(1)合力的大小随它们之间夹角的增大而.(2)合力的范围:.(3)合力与分力的关系:合力可能比分力,也可能,还可能.(4)公式法求合力的几种特殊情况:a.当θ=00时,F=；b.当θ当θ=1800时F=；c.当θ=900时F=；d.当θ=1200且时,F=；七、力的分解求一个已知力的叫力的分解.1.力的分解定则:力的分解是的逆运算,同样遵守.2.力的分解的几种情况(1)如无限制,一个力可有组分力.(2)如果已知合力和两个分力的方向,有组分力.3.正交分解法:把力沿相互的方向分解.4.质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,重力沿斜面方向的分力大小为,垂直于斜面向下的分力大小为.并在上图中做出重力分解图．★重点精练1．在下述物理量中，哪些是标量？A．力B．速度C．加速度D．时间E．位移F．路程2．在下述物理量中，哪些是矢量？66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料A．热力学温度B．电流C．电场强度D．磁场强度E．能F．功3．有四位同学把斜面对重物的支持力3N，分别画成如图的四种情况，其中画正确的是1NABCD4．标出物体A所受的力VAVF5．放在水平地面上的物块，物重为200N，受到一个水平方向的力F=100N的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，物体所受到的摩擦力为。地面所受到的压力为。物体与地面的动摩擦因数为。6．在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中，正确的是()A.合力一定大于每一个分力B.合力的方向一定与分力的方向相同C.合力一定小于每一个分力D.两个分力的夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小7．作用在一个物体上的两个力、大小分别是30N和40N，如果它们的夹角是90°，则这两个力的合力大小是（）A.10NB.35NC.50ND.70N8．大小分别为15N和20N的两个力，同时作用在一个物体上，对于合力F大小的估计，正确的说法是()A.15N≤F≤20NB.5N≤F≤35NC.0N≤F≤35ND.15N≤F≤35N9．F1、F2的合力为F，已知F1=20N，F=28N，那么F2的取值可能是()A.40NB.70NC.100ND.6N10．关于作用力和反作用力，下列说法正确的是()A.作用力反作用力作用在不同物体上B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等D.作用力反作用力同时产生、同时消失11．下列说法中，正确的是()A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在C.有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在12．水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f的作用。在物体处于静止状态的条件下，下面各说法中正确的是()66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料A.当F增大时，f也随之增大B.当F增大时，f保持不变C.F与f是一对作用力反作用力D.F与f的合力为零13．一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为(弹簧的形变是弹性形变)()A.4cmB.14cmC.15cmD.44cmαF14．下列关于重力的说法中，正确的是()A.只有静止的物体才受到重力作用B.一个挂在绳子上的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力C.重力没有施力物体D.在地面上同一地点，质量大的物体受的重力大*15．放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，如图所示。如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角α变小，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是()A.N变小，f变大B.N变大，f变小C.N变小，f变小D.N变大，f变大16.一小球用两细线悬挂起来，如图所示，设保持OA不动，将B点缓慢上移，同时改变细线长度，则在此过程中()(A)OA线中拉力逐渐变大:(B)OA线中拉力逐渐变小；(C)OB线中拉力先变大后变小；(D)OB线中拉力逐渐变小.17.如图物体P静止在倾角为а的斜面上，其所受重力可分解成垂直于斜面的F1和平行于斜面的F2，则……………()(A)P受到重力、F1、F2，支持力和摩擦力的作用；(B)P受到重力、支持力和摩擦力的作用；(C)F1就是物体P对斜面的压力；(D)当а增大时，F1也随着减小.18.如图所示的支架，绳子AB能承受的最大拉力和杆AC能承受的最大压力均为1000N，绳和杆的自重均不计，AB与竖直墙的夹角为60°，AC与竖直墙的夹角为30°，求支架上的悬挂物的重力G最大是多少?答案:200N(提示先画图分析出绳所受拉力较大)注意：（1）两个物体之间力的作用总是相互的。（2）效果不同的力，性质可能相同；性质不同的力，效果可能相同。（3）摩擦力的方向与运动方向可以相同，也可以相反或成一定夹角。（4）摩擦力的大小与接触面的弹力不一定成正比。（5）合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力。（6）物体的重心不一定落在物体上。（7）两物体接触不一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力。有摩擦力一定有弹力。（8）物体之间的摩擦力与弹力方向始终垂直66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料第二章：直线运动★基本知识梳理一、机械运动和参考系1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的改变叫做机械运动,它包括平动、转动和振动等运动形式.自然界中的一切物体都在不停的运动,大到星体,小到分子、原子等,运动是的,静止是的.2.参考系:描述一个物体的运动时,选来作为的另外的物体叫做参考系.(1)对同一个物体的运动,选择的参考系不同,对它的运动的描述就可能.(2)参考系的选择可以是的,以研究问题的方便而定,地面上的物体通常选择或相对于地面的物体为参考系.二、质点1.定义:用来代替物体的叫做质点.它是一种理想化的模型.2.物体可简化为质点的条件:(1)平动的物体可以视为质点;(2)物体的大小和形状对所研究运动的影响可以忽略不计时,无论物体大小如何,都可将物体视为质点.三、位移和路程1.位移:位移是描述物体的物理量,既有又有,是量.是从指向的有向线段,表示位移的大小,表示位移的方向.位移的正负号表示,不代表大小.2.路程:路程是质点的长度,只有没有,是量.3.二者的联系:物体做单向直线运动时,位移的等于路程,但不能说位移等于路程.在任何情况下,路程不可能位移的大小.四、时刻与时间1.时刻是指某一瞬时,在时间轴上用来表示,对应的是位置、速度、动量、动能等状态量.2.时间是两时刻间的间隔,在时间轴上用来表示,对应的是位移、路程、冲量功等过程量.五、速度与速率1.平均速度:平均速度是和发生这段位移所用　　　　的比值,即=.(1)平均速度是量,方向相同于位移的方向,其大小粗略地反映了物体运动的快慢.(2)平均速度与某一段时间或某一段位移相对应,取的时间或位移不同,平均速度可能是的.2.瞬时速度:运动物体在或的速度叫瞬时速度,其大小叫瞬时,简称速率.(1)瞬时速度比平均速度更能精确地描述做变速直线运动的质点的运动快慢.(2)瞬时速度是矢量,它的方向为对应位置或时刻的方向,一般所提到的速度都是指,瞬时速度是平均速度的极限值.(3)匀速直线运动是指各个时刻都相等的直线运动,是速度不变的运动.3.平均速率:质点在某段时间内通过的和所用的比值,叫做这段时间内的平均速率,是量.六、加速度1.速度变化量:,是量.速度变化量的求解方法:先选取正方向,正方向的选取是任意的,习惯于选取初速度的方向66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料为正方向,若末速度的方向与初速度同向则为,反相则取,运算得到为正说明方向与初速度方向,为负则与初速度方向.1.加速度是描述速度的物理量,定义式为.(1)是量,方向与的.(2)的区别:与无关,物体有无加速度要看是否变化,的大小不是由决定的,而是由决定的,反映了速度的变化快慢,称为速度的变化率即加速度.(3)从本质上讲,加速度是由作用在物体上的合外力和物体的质量共同决定的.七、匀变速直线运动1.定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的,这种运动叫做匀变速直线运动.2.特点:不变.3.分类:匀加速直线运动,加速度的方向与速度的方向,取值;匀减速直线运动,加速度方向与速度的方向,取值.4.运动规律(1)速度公式:.(2)位移公式:或.(3)速度位移关系式:.5.推论(1)任意两个连续相等的时间里的位移之差是一个恒量,即.(2)某段时间内的平均速度,等于该时间内的中间时刻的瞬时速度,即.(3)某段位移中点的瞬时速度等于初末速度的方均根,即.(4)初速度为零的匀加速直线运动还具有一下特点:a.1内,2内、3内……的位移之比…=.b.1末、2末、3末……的速度之比…=.c.第一个内、第二个内、第三个内……的位移之比I:II:III…=.d.从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比.八、自由落体运动1.定义:物体只在作用下从开始下落的运动,叫做自由落体运动.2.特点:,.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料3.规律:,,.九、运动图象sαOtt0S0图象是物理学中用来表示两个物理量变化关系的重要方法,它和两物理量之间的函数关系相对应,具有形象、直观的特点.物理图象都要从坐标轴表示的物理量、图线的斜率和坐标轴的截距表示的物理意义等几方面理解.sαOta)位移—时间图象(s—t图象)(1)图象的物理意义a.反映做直线运动的物体随变化的关系.b.图线上任意一点的斜率表示该时刻的大小,割线的斜率表示的大小.　　　　　　　　　　　　　(2)对图象的理解　　　　　　a.图象是直线,表示物体做或,图象是曲线则表示物体做.b.图象平行于时间轴表示物体,图象斜率为正值表示物体沿规定的运动,斜率是负值表示物体沿与规定的正方向的方向运动.c.两图线相交说明两物体,其交点的横坐标表示相遇的,纵坐标表示相遇处相对于参考点的.d.图象与横轴交叉,表示物体从参考点的一侧运动到另一侧.b)速度—时间图象(图象)(1)图象的物理意义a.反映做直线运动的物体随变化的关系.b.图线上任意一点的斜率表示该时刻的大小,割线的斜率表示这段时间内的.(2)对图象的理解a.图象是直线表示物体做运动,图象是曲线表示物体做运动.αvOtvtV0b.图线与坐标轴平行表示物体做运动;图线的斜率为正值,表示物体的加速度与规定的正方向;图线的斜率为负值,表示物体的加速度与规定的正方向.αvOtt0vc.图线与时间轴所围成的面积表示,时间轴上方的面积表示,时间轴下方的面积表示,他们的代数和表示,算数和表示.十、追击和相遇问题1.追击和相遇问题:追击相遇问题是匀变速运动规律的典型应用.两物体在同一直线上运动,两物体之间的距离发生变化时,可能出现最大距离、最小距离或距离为零的情况,这类问题称为追击和相遇问题.2.解追击和相遇问题的思路a.依据对两物体运动过程的分析,画出运动示意图.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料b.根据两物体的运动性质,分别列出两物体的位移方程,注意将物体运动的时间关系反映在方程中.c.由运动示意图找出两物体位移间的关联方程.d.联立方程求解.1.解决追击和相遇问题注意的事项a.抓住“一个条件两个关系”.速度相等是两物体追上、追不上,距离最大、最小的临界条件；两个关系是指位移关系和时间关系。其中画草图找到两物体之间的位移关系是解题的突破口。b.若被追物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否停止运动.c.如果位移方程是关于时间t的二次方程,则t有唯一解时,物体相遇一次;t有两解时相遇两次;t无解时不能相遇.★重点精练1．通常情况下，正在进行下列哪个项目比赛的运动员可视为质点?A．马拉松赛跑B．击剑C．拳击D．自由体操2．甲乙两辆汽车同向匀速行驶。甲车速度为v1，乙车速度为v2，在甲车上的乘客看到乙车的速度为（）（A）v1（B）v2（C）v1+v2（D）v1－v2（E）v2－v13．一个质点沿半径为R的圆周运动一周，回到原地。它在运动过程中路程、位移大小的最大值分别是：(A)2pR，2pR；(B)2R，2pR；(C)2R，2R；(D)2pR，2R；(E)0，2pR。．4．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志(白底、红圈、黑字)，表示允许行驶的最大速度是80km／h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100km．上述两个数据的物理意义是A．80km／h是平均速度，l00km是位移B．80km／h是平均速度，l00km是路程C．80km／h是瞬时速度，l00km是位移D．80km／h是瞬时速度，l00km是路程5．物体在一段路程做直线运动，前半段路程中运动速度为5m/s，后半段运动速度为3m/s，这物体全程平均速度为6．物体运动时，若其加速度恒定，则物体：(A)一定作匀速直线运动；(B)一定做直线运动；(C)可能做曲线运动；(D)可能做圆周运动。7．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内A.汽车的加速度为2m/s2B.汽车的加速度为8m/s2C.汽车的平均速度为6m/sD.汽车的平均速度为10m/s8．加速度用来描述A．物体运动的快慢B．物体速度的增加C．物体速度的改变D．物体速度改变的快慢9．同一地点的两个物体从同一高度同时开始做自由的落体运动，那么()A.质量较大的物体先到达地面B.密度较大的物体先到达地面C.体积较大的物体先到达地面D.两个物体同时到达地面10．根据下图中的s-t图线填空。66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料（1）物体在4s－8s内速度是______；发生的位移是______。（2）物体在8s－10s内做______运动；速度是_______。（3）物体在10s－12s内速度是_______；发生的位移是______。t/sv/(m·s－1)5101020304050O（4）物体在0s－10s内的位移是______；0s－12s内的位移是______。11．如图所示为某汽车直线运动的速度图象，从图象可知，汽车在前40s做运动，速度大小等于m/s；汽车在最后10s做运动，加速度大小等于m/s2．12．物体从距地面某高处开始做自由落体运动，若下落前一半路程所用的时间为t，则物体下落全程所用的时间为()A.tB.4tC.2tD.2t13．一个物体做自由落体运动，取g=10m/s2，则()A.物体2s末的速度为20m/sB.物体2s末的速度为10m/sC.物体2s内下落的高度是40mD.物体2s内下落的高度是20m*14．电车从车站匀加速起动时，有一辆自行车以5m/s的速度从电车旁超过，经10s后电车追上自行车。求：(1)电车的加速度；(2)电车追上自行车之前，电车与自行车相距最远时的距离。*15．机场中的水平传送带上平放着两个质量不同、相距为l的行李箱．它们随传送带一起做速度为的匀速直线运动．由于故障，传送带在某时刻突然停止运动(假设行李箱只在传送带上滑动而不翻倒，两行李箱与传送带之间的动摩擦因数均为)．问：(1)此后行李箱将做什么运动?(2)猜想两行李箱静止时，它们之间的距离是否仍为l?(3)通过计算证明你在(2)问中的猜想．第三章：牛顿运动定律★基本知识梳理一、牛顿第一定律66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料1.牛顿第一定律的内容一切物体总保持状态或状态,直到有这种状态为止.2.牛顿第一定律的理解及意义(1)牛顿第一定律不是实验直接总结出来的,是牛顿以伽利略的为基础,加之以高度的总结出来的.(2)牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例,而是不受外力时的理想化状态.(3)揭示了力和运动的关系:力不是的原因,而是的原因.(4)给出了惯性的定义:物体保持状态或状态的性质.a.惯性的性质:惯性是物体具有的性质,与物体的运动情况和受力情况无关.b.惯性的表现:物体不受外力时,表现为;物体受到外力时惯性大小表现为.c.惯性的量度:是惯性大小的惟一量度.一、牛顿第二定律1.牛顿第二定律的内容及公式(1)内容:物体的加速度跟物体所受成,跟物体的成,加速度的方向跟.(2)数学表达式:,这个表达式只有在国际单位制中成立,因为只有在国际单位制中才有2.对牛顿第二定律的理解(1)同体性(2)矢量性(3)独立性(4)瞬时性:牛顿第二定律中的加速度和合外力是瞬时对应关系,即力有加速度有,力变加速度变,力无加速度无.它们虽有因果关系,但无先后关系,一句话,它们同生同灭同变化.3.牛顿第二定律的适用范围:,,.二、牛顿第三定律1.内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是,,作用在.2.表达式:.3.理解:作用力和反作用力有“三同三不同”,三同即相同,相同,的时间相同;三不同是指不同,不同,不同.三、超重和失重物体在平衡状态时,对水平支撑面的压力(或对竖直悬绳的拉力)大小　　　　物体的重力,当物体在竖直方向上有　　　　　时,就会出现超重和失重现象.1.超重:当物体在竖直方向上有　　　　的加速度(　　上升或　　　下降)时,物体对水平支撑物的压力(或对竖直悬绳的拉力)　　　　　　　　　　物体的重力,这种现象叫做超重.此时由牛顿第二定律列出的动力学方程为　　　　　　　.2.失重:当物体在竖直方向上有　　　　　的加速度(　　　上升或　　　　下降)时,物体对水平支撑物的压力(或对竖直悬绳的拉力)　　　　物体的重力,这种现象叫做失重.此时由牛顿第二定律列出的动力学方程为　　　　　　　　　.3.完全失重:当物体向下的加速度等于　　　　　　　时,物体对水平支撑物的压力(或对竖直悬绳的拉力)为　　,这种状态叫做完全失重.四、动力学的两大基本问题1.已知受力情况求运动情况2.已知运动情况求受力情况受力情况合力F合a运动情况(v,s,t)五、应用牛顿运动定律解题程序66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料1.取对象———根据题意确定研究对象.2.画力图———分析研究对象的受力情况,画出受力示意图.3.定方向———规定正方向(或建立坐标系).4.列方程———根据牛顿定律或运动学公式列方程.5.求答案———统一单位,求解方程,对结果进行分析.★重点精练1．匀速行驶的公共汽车突然刹车时，车上乘客向前方倾倒，这是因为()A.当乘客随汽车匀速前进时已经受了一个向前的力，这个力在刹车时继续起作用B.在刹车时，汽车对乘客施加一个向前的力C.汽车具有惯性，因而促使乘客倾倒D.乘客具有惯性，而汽车突然减速2．下列关于惯性的说法，正确的是（）（A）只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性（B）做变速运动的物体没有惯性（C）有的物体没有惯性（D）两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等3．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是：()A.物体受到的合外力越大，加速度越大B.物体受到的合外力越大，速度越大C.物体从静止开始在外力作用下做直线运动，当合外力逐渐减小时，速度也逐渐减小D.物体原来做匀变速直线运动，当合外力逐渐增大时，速度也一定逐渐增大4．在水平面上做匀加速直线运动的物体，在水平方向上受到拉力和阻力的作用。如果使物体的加速度变为原来的2倍。下列方法中可以实现的是()A.将拉力增大到原来的2倍B.将阻力减少到原来的倍C.将物体的质量增大到原来的2倍D.将物体的拉力和阻力都增大到原来的2倍5．关于力和运动的下列说法中，正确的是()A.撤去作用后，运动物体由于惯性最终总要停下来B.作用在物体上的合外力不为零，物体的即时速度可能为零C.物体在恒力作用下，它的速度一定不会发生变化D.物体运动速度的方向总跟合外力的方向一致6．用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是A.一对平衡力B.一对作用力反作用力C.大小相等，方向相反，作用在一条直线上D.大小相等，方向相反，作用在同一物体上7．物体静止放于水平桌面上，则：()(A)桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对相互平衡的力；(B)物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力；(C)物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力；(D)物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力。8．一个原来静止在水平面上的物体，质量为2.0kg，在水平方向受到4.4N的拉力，物体跟平面的滑动摩擦力是2.2N，求物体4.0s末的速度和4.0s内发生的位移。66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料9．一辆总质量是4.0×103kg的满载汽车，从静止出发，沿路面行驶，汽车的牵引力是6.0×103N，受到的阻力为车重的0.1倍。求汽车运动的加速度和20秒末的速度各是多大?(g取10m/s2)10．一台机车的质量是1×105kg，它在水平轨道上行驶时所受的牵引力3×104N，阻力是1×104N，这台机车的加速度是多大?11．质量为2kg的，物体置于水平粗糙地面上，用20N的水平拉力使它从静止开始运动，第4s末物体的速度达到24m/s，此时撤去拉力。求：(1)物体在运动中受到的阻力；(2)撤去拉力后物体能继续滑行的距离。12．质量为m=5kg的物体受水平拉力F作用，以v=10m／s速度在水平面上沿拉力方向做匀速直线运动，当F突然撤去后，物体经t=5s后停止运动，则F的大小为______N，物体与水平面间的动摩擦因数为μ=______.13.牛顿运动定律（经典力学）的适用范围是：只适用于解决运动问题，不能用来处理运动问题（以上两空选填“高速”或“低速”）；只适用于，一般不适用于（以上两空选填“宏观物体”或“微观粒子”）13．质量为5×104kg的车厢在机车的牵引下，以30m/s的速度在平直轨道上行驶．车厢与机车脱钩后，车厢继续运动4500m停下．问：⑴脱钩后车厢运动的加速度和受到的阻力是多大？⑵如果机车重新牵引车厢起动，在100s内速度由零增加到20m/s，车厢需要多大的牵引力？（设车厢受到的阻力不变，g取10m/s2）第四章：物体的平衡★基本知识梳理一、物体的受力分析1.把指定物体(研究对象)在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料2.受力分析的方法(1)确定所研究的物体(研究对象),分析周围物体对它产生的作用力.(2)受力分析的顺序:重力、弹力、摩擦力、其它力.一、共点力同一作用点的力或作用线(或作用线的延长线)交于同一点的力.三、共点力作用下物体的平衡1.平衡状态物体保持或叫做平衡状态，是加速度等于的状态．２.平衡条件：Ｆ合＝．３．相关推论（１）二力平衡：若物体在两个力作用下处于平衡状态，则这两个力、并且作用在，这两个力叫做一对．（２）三力平衡：物体在三个力作用下处于平衡状态，则任意两个力的合力与第三个力，作用在一条直线上．（３）多力平衡：任意一个力与其余各力的合力．★重点精练1.如图所示，两根绳子拉着物体A，A保持静止，则物体AAA．受3个力的作用，合力为零B．受3个力的作用，合力不为零C．受2个力的作用，合力为零D．受2个力的作用，合力不为零2.物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动，如果撤去其中的一个力，那么它不可能做A．匀速直线运动　　B．匀加速直线运动C．匀减速直线运动　　　D．曲线运动3.如图所示,物体静止在斜面上,重力G沿垂直于斜面方向和平行于斜面方向分解为F1和F2.如果使斜面倾角缓慢增大,物体仍处于静止状态.在这个过程中物体对斜面的压力减小,所以静摩擦力也减小(B)重力G的分力F2逐渐减小,F1逐渐增大(C)F1与斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力(D)作用在物体上的静摩擦力始终与F2平衡OAθB4.如图所示：用F=20N的推力,使重力G=50N的物体靠在竖直墻壁上静止.则物体对墻壁的压力大小为N;物体受到墻壁施与的摩擦力大小为N,摩擦力的方向为.5.如图,重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的。平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角为θ。AO的拉力F1是，BO的拉力F2的大小是。6.如图所示，重力G=50N的物体静止在斜面上，斜面的倾角q=370，q物体对斜面的压力为N，斜面对物体的静摩擦力为N。若斜面的倾角减小，斜面对物体的静摩擦力将。（填增大或减小）（sin370=0．6，cos370=0．8）7．如图所示，一物体放在固定的斜面上，静止时它的受力情况是66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料A．只受重力和支持力B．只受重力和摩擦力C．受重力、支持力和摩擦力D．受重力、支持力和沿斜面下滑的力8．有两位同学原来静止在滑冰场上，如图5所示，不论谁推谁一下，两个人都会向相反方向滑去，若不计摩擦，则下列说法中正确的是A．两位同学间相互作用力的大小一样B．两位同学间相互作用的时间不同C．两位同学间相互作用力的方向相同，D．两位同学间的相互作用力是一对平衡力αF图1-39.放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，如图1-3所示。如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角α变小，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是()A.N变小，f变大B.N变大，f变小C.N变小，f变小D.N变大，f变大10.一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明()A.推力越大，静摩擦力越小B.推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C.推力大小变化时，静摩擦力大小不变D.推力小于静摩擦力11.如图所示，A、B两物体迭放在水平地面上，分别受到如图所示的大小分别为F1=20N和F2=10N两个水平拉力作用而静止，则A对B的摩擦力大小为_______N，地对B的摩擦力大小为_______N.答案:20N,10N第五章：曲线运动★基本知识梳理一、曲线运动1.概念:质点的运动轨迹是曲线的运动.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料1.曲线运动的速度特点:质点做曲线运动时,在某一时刻的瞬时速度的方向就是通过这一点的　　　　方向,所以曲线运动一定是　　　　运动,但变速运动不一定是　　　　　.3.质点做曲线运动的条件:物体所所受的合外力的　　　(即加速度的方向跟　　　的方向不在　　　　上.一、运动的合成与分解1.分运动和合运动:一个物体同时参与两种运动时,这两种运动都是　　　　　　,而物体的实际运动就是　　　　　　.2.分运动和合运动的特点：(1)　　　　　　性；(2)　　　　　性；(3)　　　　　　性。二、平抛运动1.概念:水平抛出的物体只在　　　　作用下的运动叫做平抛运动.2.性质:平抛运动是加速度为的运动.3.平抛运动的常规处理方法:将平抛运动分解为水平方向的　　　　　　　和竖直方向的　　　　　　　　　.4.平抛运动的规律:设水平初速度为　　　　,如图所示,水平方向的速度　　　　,位移　　　　　.竖直方向的速度　　　　,位移　　　　　　.合速度　　　　　　,合位移　　　　　.合速度与水平方向夹角的正　　　　　.抛出物体的飞行时间　　　,可见飞行时间是由　　　　　决定的.抛出物体的水平射程　　　　=　　　　　　,可见水平射程是由　　　　　和　　　　　　　决定的.三、绳末端速度的分解如图所示,取绳在物体上的结点为研究对象,物体实际运动方向为合速度的方向,两个分速度分别是沿绳方向绳被抽动的分速度　　　　　和垂直于绳绳摆动的分速度　　　　　.一、描述圆周运动的物理量及关系1.线速度(1)物理意义:描述质点沿运动的快慢.(2)大小:s==.s是t时间内通过的弧长.(3)方向:质点在圆弧上某点的线速度方向沿圆弧上该点的.2.角速度(1)物理意义:描述质点绕的快慢.(2)大小:ω==,φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度.3.线速度与角速度的关系:.4.两个结论:皮带传动轮边缘的和皮带的线速度;同轴转动角速度.5.向心加速度(1)物理意义:描述由于速度变化而引起的速度变化快慢.(2)大小:a===.(3)方向:总是指向,时刻变化.6.向心力(1)作用效果:产生向心加速度,以不断改变物体的速度方向,维持物体的圆周运动.(2)来源:向心力是根据命名的,它可以由一个力提供,也可以由几个力的合力提供.它实际上就是物体沿受到的合外力.(3)大小:F===.方向:总是指向,时刻变化.7.周期和频率(1)做匀速圆周运动的物体运动一周所用的叫周期.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料(2)做匀速圆周运动的物体单位时间内沿圆周运动的叫频率,也叫转速.(3)周期和频率的关系是:.一、竖直平面内的圆周运动1.小球无支撑通过最高点(1)临界条件:小球到达最高点时绳子的拉力(或轨道的弹力)恰好等于零,小球的重力提供其做圆周运动的向心力.即,解得小球通过最高点的临界速度.(2)小球能通过最高点的条件是:.(3)小球不能通过最高点的条件是:.2.小球有支撑通过最高点(1)临界条件:由于硬杆和管壁的支撑作用,小球恰能到达最高点的临界条件是速度(2)小球受到的弹力:0时;时弹力方向向,大小可有方程解出;时,;时弹力方向向,大小可由方程解出.3.小球通过最低点:小球通过最低点时拉力总大于重力,拉力大小可由方程解出.★重点精练1．关于物体做曲线运动的条件，以下说法中正确的是(A)物体在恒力作用下，一定做曲线运动；(B)物体在受到速度成角度的力作用下，一定做曲线运动；(C)物体在变力作用下，一定做曲线运动；(D)物体在变力作用下，不可能做匀速圆周运动.2．当运动物体所受合外力跟它的速度方向时，物体就做曲线运动.当运动物体所受恒合外力方向始终跟它的速度方向时，物体就做匀速圆周运动.3．关于运动的合成和分解，下述说法中正确的是A.合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和B.物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动C.合运动和分运动具有同时性D.若合运动是曲线运动，则其分运动中至少有一个是曲线运动4．把质量为m的石头从距离地面高为h处的地方水平抛出，抛出的初速度的大小为v0，若空气阻力不计，则石块落地时速度的大小A．只由石块的质量决定B，只由石块初速度的大小决定C．只由石块抛出时的高度决定D．由石块抛出时的高度和初速度的大小共同决定5．从0.8m高的桌面上，以3.0m/s的水平速度弹出一小球，则小球落地点距桌子边缘的水平距离为m，小球落地时的速度大小为m/s．（g取10m/s2）6．关于做匀速圆周运动物体的线速度的大小和方向,下列说法中正确的是()(A)大小不变,方向也不变(B)大小不变,方向不断变化(C)大小不断改变,方向不变(D)大小不断改变,方向也不断改变大齿盘小齿盘链条7．66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料如图所示为自行车的传动装置，大齿盘通过链条带动小齿盘转动时，大齿盘边缘的线速度v1和小齿盘边缘的线速度v2的大小关系是A．v1＞v2B．v1＝v2C．v1＜v2D．不能确定8．甲、乙两个物体分别放在广州和北京,它们随地球一起转动时,下面说法正确的是().A.甲的线速度大,乙的角速度小B.甲的线速度大,乙的角速度大C.甲和乙的线速度相等D.甲和乙的角速度相等9．某质点做匀速圆周运动的轨道半径为80m，周期为2s，则它做匀速圆周运动的（1）角速度为______；（2）线速度为______；（3）向心加速度为______。10．质量为m的汽车，以速率v通过半径为r的凸形桥，在桥面最高点时汽车对桥面的压力是（）（A）mg（B）（C）mg－（D）mg＋11．若火车按规定速率转弯时，内、外轨对车轮皆无侧压力，则火车较小速率转弯时（A）仅内轨对车轮有侧压力（B）仅外轨对车轮有侧压力（C）内、外轨对车轨都有侧压力（D）内、外轨对车轮均无侧压力*12.如图所示皮带转动轮，大轮直径是小轮直径的3倍，A是大轮边缘上一点，B是小轮边缘上一点，C是大轮上一点，C到圆心O1的距离等于小轮半径。转动时皮带不打滑，则A、B、C三点的角速度之比ωA：ωB：ωC=________，向心加速度大小之比aA：aB：aC=________。*13.汽车以15m/s的速度向东行驶,雨滴以5m/s的速度竖直下落,坐在汽车中的乘客观察到雨滴下落的速度大小多大?方向是怎样的?翰林汇*14.在离地面2000米的高空，有一架飞机作水平匀速飞行，在离目标3000米的地方投弹，刚好击中目标.不计空气阻力，求炸弹在空中飞行的时间和飞机飞行的速度.翰林汇*15、如图所示，支架质量为M，置于粗糙水平地面上，转轴O处悬挂一个质量为m的小球，拴球的细线长为L，当小球在竖直平面内做圆周运动时，支架始终保持静止状态，若小球到最高点时，恰好支架对地面无压力，求小球到达最高点时的速度的大小。第六章：万有引力★基本知识梳理一、开普勒行星运动定律1.开普勒第一定律66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料所有的行星绕太阳运动的轨道都是,太阳处在所有椭圆的上。2.开普勒第三定律所有行星轨道的半长轴的跟周期的的比值都相等，即。一、万有引力定律1.内容：自然界的一切物体都是的，引力的大小跟它们的质量的乘积成，跟它们距离的二次方成。力的方向在它们的上.2.公式：,其中G=,叫。它是牛顿发现万有引力定律100年后，由物理学家用装置测出的。3.定律的适用条件:万有引力定律只适用于质点间的引力大小的计算.二、万有引力定律的应用1.基本思路：把天体的运动看作是，所需向心力由提供。==.2.求中心天体的质量和平均密度若观测得环绕天体的周期T，轨道半径为r,由方程可解得中心天体的质量,若中心天体的半径为R，则体积为,又，由以上各方程解得=.3.环绕天体的线速度、角速度、周期、向心加速度和轨道半径的关系(1)由解得,.(2)由解得,.(3)由解得,T与r的.(4)由解得,.记忆小窍门:高慢低快,三反一正.4.三种宇宙速度(1)第一宇宙速度也叫,,是人造地球卫星的发射速度,也是卫星环绕地球运行的速度.(2)第二宇宙速度也叫,,是卫星挣脱地球引力束缚的最小发射速度.(3)第三宇宙速度也叫,,是卫星挣脱的最小引力.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料5.地球同步卫星(也叫通讯卫星)地球同步卫星相对地球，周期是，必须位于，距地面高度的表达式h=，约为km,线速度约为.6.有关卫星的超失重问题卫星进入轨道前加速过程处于状态，进入轨道正常运转时卫星及内部物体处于状态,返回式卫星着陆前的减速过程处于状态.★重点精练1．下列关于万有引力的说法中，正确的是A．万有引力定律是牛顿发现的B．任何两个物体之间都有万有引力C．两物体间引力的大小跟它们的距离无关D．两物体间引力的大小跟它们的质量无关2．某物体在地面上受到地球对它的万有引力为F，为使此物体受到的引力减小到，应把此物体置于距地面的高度为（R指地球半径）（A）1R（B）2R（C）4R（D）8R3．某人造卫星到地心的距离增大到原来的4倍时，该卫星受到地球的引力将是原来的A．B．C．D．4．环绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，距地面高度越大，以下说法中正确的是(A)线速度和周期越大；(B)线速度和周期越小；(C)线速度越大，周期越小；(D)线速度越小，周期越大.5．有两颗质量不同的人造地球卫星，在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动，它们的哪些物理量是相同的A．受到地球引力的大小B．向心力的大小C．运动的速率D．运动的周期6．我国已发射的“嫦娥І号”月球探测器．该探测器在登陆月球前，将围绕月球作圆周运动（设月球为匀质球体）．则探测器A．轨道的圆心一定在月球的球心上B．在轨道上运行所需的向心力与探测器的质量无关C．在轨道上运行的周期与探测器的质量有关D．在轨道上运行的周期与月球的质量有关7．某卫星与地球中心的距离为r，则该卫星受到地球引力的大小A．与r2成反比B．与r成反比C．与r2成正比D．与r成正比8．第一宇宙速度是用r=R地计算出来的，实际上人造地球卫星轨道半径都是r＞R地，那么轨道上的人造卫星的线速度都是（）（A）等于第一宇宙速度（B）大于第一宇宙速度（C）小于第一宇宙速度（D）以上三种情况都可能9．第一宇宙速度是A．物体在宇宙中所能达到的最高速度B．物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度C．物体摆脱地球引力所必须具有的速度D．物体摆脱太阳引力所必须具有的速度地球“神州五号”“神州六号”10．我国去年发射的“神州六号”载人飞船，与“神州五号”飞船相比，它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动，如图做示，下列说法中正确的是（）66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料A．“神州六号”的速度较小B．“神州六号”的速度与“神州五号”的相同C．“神州六号”的周期更长D．“神州六号”的周期与“神州五号”的相同11.如右图所示，在两颗人造地球卫星围绕地球运动的过程中，它们运行的轨道可能是______,不可能是______.答案:①③,②第七章：机械能★基本知识梳理一、功1.物体受到力的作用,并在力的作用下发生一段位移,就说力对物体做了功.2.做功的两个不可缺少的因素是:和.3.恒力对物体做功大小的计算式是:,其中α为之间的夹角.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料4.功有正负是量,功的正负不表示,正功表示对物体做功,负功表示对物体做功.5.功正负的判定:当,力F不做功;当时,力F;当<时,力F.6.多个力总功的求法(1)先求出合外力,再根据计算功,此法适用于各个力都是力,且作用时间.(2)分别求出各个力所做的功,再求各力功的代数和.二、功率1.功率是描述的物理量,是功W与做功所用时间t的.2.功率的定义式是:,导出公式为,其中α为.3.机车的启动问题,主要用到P=和a=两个公式,其中P是,F是v是,f是.(1)以恒定功率启动(2)以恒定加速度启动三、动能1.物体由于而具有的能量叫做动能.2.动能的计算公式:.3动能是量、量,恒为正值.四、动能定理1.动能定理的内容:对物体所做的功等于.2.表达式:.3.应用动能定理解题的基本思路:(1)选取研究对象,明确它的运动过程.(2)分析研究对象的受力情况和各个力做功的情况,求各个外力做功的代数和.(3)明确物体在始末状态的动能.(4)列出动能定理的方程,以及必要的其他方程,进行求解.五、势能1.由物体间的相互作用及相对位置所决定的能量叫做势能.2.重力势能(1)定义:物体由于而具有的能量叫做重力势能.计算公式是:,h是.(2)对重力势能的理解:①重力势能是地球和物体组成的系统共有的;②重力势能的大小和的选取有关;③重力势能是标量,但有正负.(3)重力做功与重力势能改变的关系:重力做正功,重力势能;重力做负功,重力势能.3.弹性势能物体由于发生而具有的能量,弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关,弹力做正功弹性势能,弹力做负功弹性势能.六、机械能1.定义:和统称机械能.2.机械能守恒定律:在只有或做功的情况下,物体的发生相互转化,.3.机械能守恒定律的表达形式:,还可以表示为或.七、功能关系1.功是的量度,做功过程一定伴随能量的转化,力做了多少功就有多少能量发生转化.(功能原理)2.几种功能关系(1)合外力的功等于物体的改变(动能定理).即.(2)重力做功等于物体重力势能的改变.即.(3)弹簧的弹力做功等于物体弹性势能的改变.即.(4)一对滑动摩擦力做功的代数和等于因摩擦而产生的内能.即.(5)除了重力和弹力以外的其他力所做的功等于物体机械能的改变.即.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料★重点精练1．一质量为2.0kg的物体静止在光滑水平面上，受到F＝10.0N的水平恒力作用开始运动。⑴物体在第一秒内运动2.5m，力F所做的功W1＝J；力F做功的功率P1＝37°FW．⑵在物体速度由零增大到10.0m/s的过程中，力F所做的功W2＝J；当物体速度增大到10.0m/s时，力F做功的功率P2＝W．2．用300N的拉力F在水平面上拉车行走50m，如图所示。已知拉力和水平方向夹角是37°。则拉力F对车做功为______J。若车受到的阻力是200N，则车克服阻力做功______J。(cos37°=0.8)3．一艘轮船发动机的额定功率为1.8×105kW，当它的输出功率等于额定功率时达到最大速度，此时它所受的阻力为1.2×107N，轮船航行的最大速度是_________m/s。4．质量为2千克的物体做自由落体运动。在下落过程中，头2秒内重力的做的功是________J，第2秒内重力的功率是_________W。(g取10m/s2)5．在光滑水平面上推物块和在粗糙水平面上推物块相比较，如果所用的水平推力相同，物块在推力作用下通过的位移相同，则推力对物块所做的功()A.一样大B.在光滑水平面上推力所做的功较多C.在粗糙水平面上推力所做的功较多D.要由物块通过这段位移的时间决定图4-2V6．汽车发动机的额定功率为80kW，它在平直公路上行驶的最大速度可达20m/s。那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是()A.1600NB.2500NC.4000ND.8000N7．升降机吊起重为1.4×104N的货物，货物以0.5m/s的速度匀速上升。这时升降机提升货物做功的功率是____________W。8．如图4-2所示，物体沿斜面匀速下滑，在这个过程中物体所具有的动能重力势能_________，机械能_________(填“增加”、“不变”或“减少”)9．质量为m的石子从距地面高为H的塔顶以初速v0竖直向下运动，若只考虑重力作用，则石子下落到距地面高为h处时的动能为(g表示重力加速度)()A.mgH+B.mgH-mghC.mgH+-mghD.mgH++mghhAlB10．在下列几种运动中遵守机械守恒定律的是()A.雨点匀速下落B.自由落体运动C.汽车刹车时的运动D.在光滑水平面上弹簧振子所做的简谐振动11．甲、乙两个物体，它们的动量的大小相等。若它们的质量之比m1∶m2=2∶1，那么，它们的动能之比Ek1∶Ek2=____________。12．如图所示，一个质量m为2kg的物块，从高度h=5m、长度l=10m的光滑斜面的顶端A由静止开始下滑，那么，物块滑到斜面底端B时速度的大小是(空气阻力不计，g取10m/s2)A.10m/sB.10m/sC.100m/sD.200m/s13．物体从高1.8m、长3m的光滑斜面的顶端，由静止开始沿斜面滑下，设物体下滑过程中机械能守恒，物体滑到斜面底端的速度大小是__________m/s。(g取10m/s2)66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料14．竖直向上抛出一个物体，由于受到空气阻力作用，物体落回抛出点的速率小于抛出时的速率，则在这过程中()A.物体的机械能守恒B.物体的机械能不守恒C.物体上升时机械能减小，下降时机械能增大D.物体上升时机械能增大，下降时机械能减小15．在下列几种运动中，遵守机械能守恒定律的运动是()A.雨点匀速下落B.汽车刹车的运动C.物体沿斜面匀速下滑D.物体做自由落体运动16．改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化，在下面4种情况中，能使汽车的动能变为原来的4倍的是()A.质量不变，速度增大到原来的4倍B.质量不变，速度增大到原来的2倍C.速度不变，质量增大到原来的2倍D.速度不变，质量增大到原来的8倍17．自由摆动的秋千，摆动的幅度越来越小，下列说法中正确的是()A.机械能守恒B.能量正在消失C.总能量守恒，正在减少的机械能转化为内能D.只有动能和势能的相互转化18．打桩机的重锤质量是250kg，把它提升到离地面15m高处，然后让它自由下落，当重锤刚要接触地面时其动能为(取g=10m/s2)()A.1.25×104JB.2.5×104JC.3.75×104JD.4.0×104J19．汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F和加速度a的变化情况是()A.F逐渐减小，a也逐渐减小B.F逐渐增大，a逐渐减小C.F逐渐减小，a逐渐增大D.F逐渐增大，a也逐渐增大图4-5OAB*20．一个质量为0.5kg的小球，从距地面高5m处开始做自由落体运动，与地面碰撞后，竖直向上跳起的最大高度为4m，小球与地面碰撞过程中损失的机械能为_________J。(重力加速度取10m/s2，空气阻力不计)*21．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述中正确的是()A.重力势能和动能之和总保持不变B.重力势能和弹性势能之和总保持不变C.动能和弹性势能之和总保持不变D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变*22.一个物体从O处自由下落，途经A、B两点，如图4-5所示。已知OA∶AB=1∶2，物体经过A点时的动能是40J，那么，物体经过B点时的动能是___________J。*23.质量60kg的人，从第1层登上大厦的第21层用了5min，如果该楼每层高3.0m，则登楼时这人的平均功率是(g取10m/s2)()A.0.12kWB.0.36kWC.0.40kWD.1.2kW第八章：机械振动和机械波★基本知识梳理一、机械振动1.机械振动:物体或物体的一部分在某一位置(平衡位置)两侧所做的.2.回复力:始终指向并使物体回到的力.回复力是根据命名的.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料1.平衡位置:物体在振动过程中回复力的位置.物体经过平衡位置时受到的合力不一定为零,如单摆经过平衡位置时合力为指向悬点的向心力.一、描述振动的物理量1.位移:由指向振动质点所在位置的有向线段,是量.2.振幅:振动物体离开平衡位置的,是量,表示振动的强弱.3.周期和频率:物体完成一次所需的时间叫周期,而频率则是内完成全振动的次数,它们都是表示振动的物理量.二者的关系是.周期和频率是由振动系统决定的,叫做周期和频率.二、简谐运动1.定义:振动物体在跟偏离平衡位置的成正比,方向总是指向的回复力作用下的运动叫做简谐运动.2.回复力与位移的关系式叫定律,表达式是,负号表示回复力与位移的方向.3.简谐运动的三个特征是:受力特征是;运动特征是;能量特征是系统机械能.4.常见的两种简谐运动是和.如图指出振子从运动到时位移、回复力、速度、加速度、动能、势能、机械能各量的变化情况.5.单摆:如图所示悬线的伸缩和质量可以忽略,摆长比小球的直径大得多,这样的装置叫单摆.(1)单摆的最大摆角不超过时,振动可以看作简谐运动.(2)单摆做简谐运动的回复力由重力沿的分力提供,即.(3)单摆的周期公式为.单摆的周期与振幅,与摆球的质量.6.简谐运动的图象(1)振动物体相对平衡位置的随时间变化的图象叫振动图象.(2)简谐运动的振动曲线是或.(3)从振动图象上可以直接得到的物理量是;可以间接得到的是.(4)分析右边的振动图象.三、阻尼振动、受迫振动和共振1.阻尼振动:逐渐减小的振动叫阻尼振动.2.受迫振动:振动系统在外力作用下的振动.受迫振动的特点是振动稳定时振动频率驱动力的频率,跟振动系统的固有频率.3.共振的条件与特征:当驱动力的频率等于振动系统的时,发生共振,共振时最大.4.共振曲线:受迫振动的振幅随驱动力频率变化的图象叫共振曲线.六.机械波1.定义:在介质中的传播过程叫机械波.2.机械波形成的条件:一要有,二要有传播振动的,二者缺一不可.3.机械波的特点⑴机械波传播的是振动的,质点只是在各自的附近振动,并不.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料⑵介质中各点的周期和频率都与波源的振动周期和频率,且各质点的起振方向与波源的起振方向,即各质点都要重复波源质点的振动.⑶离波源近的质点带动离波源远的质点依次振动.1.机械波的实质:机械波传播的是、还是传播的重要方式.2.机械波的分类(1)横波:质点的振动方向与波的传播方向的波叫横波.横波有和.(2)纵波:质点的振动方向与波的传播方向在上的波叫纵波.纵波有和.声波是常见的纵波.3.波长、波速和频率(1)波长:两个相邻的且在振动过程中相对平衡位置的位移的质点间的距离叫做波长.l波在一个周期里传播的距离等于一个波长.l对横波相邻的两个波峰或相邻的两个波谷之间的距离等于一个波长.l对纵波相邻的两个密部或相邻的两个疏部之间的距离等于一个波长.(2)波速:振动在介质中传播的速度叫做波速.机械波的传播速度只与有关.(3)频率:波的频率始终等于波源的频率.决定于,与介质无关.4.波长、波速频率三者的关系(波的公式):或.七.波的图象1.图象的建立:用x轴表示在波的传播方向上介质中各质点的,用y轴表示某时刻介质中各个质点偏离平衡位置的.2.波的图象的物理意义:描述在波的传播方向上,介质中各个质点在某一时刻离开.或者说,反映了在波的传播方向上,某一时刻介质中各个质点的空间分布规律.3.由波的图象可获取的信息:(1)可以直接读出在该时刻沿波的传播方向上各个质点的.(2)可以直接读出各个质点的.y/cmt/s2－20.20.40.60.81.00(3)可以直接读出.(4)可以推知质点的速度、加速度、动能、势能的变化情况.★重点精练1．右图是某一弹簧振子的振动图象．由图可知，振子的振幅为cm，周期为s，频率为_______HZ，完成一次全振动，振子通过的路程是____________cm。2．为了利用单摆较准确地测出重力加速度，可选用的器材为()A.20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台B.100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台C.100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台D.100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台3．下列几种情况中，单摆做简谐振动的周期不发生变化的是：()A.把摆长减小B.使振幅减小66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料C.使摆球的质量减小D.把它移到重力加速度较小的地方4．做简谐振动的物体的位移和时间关系曲线如图所示，由此可知t=4s时，质点（）（A）速度为正的最大值，加速度为零（B）速度为负的最大值，加速度为零（C）加速度为正的最大值，速度为零（D）加速度为负的最大值，速度为零5．物体在（选填“周期性”或“恒定”）的外力作用下的振动称为受迫振动，此时物体振动的频率驱动力的频率（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当驱动力的频率物体的固有频率时（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体的振幅最大，这种现象叫做共振．声音的共振现象叫做．6．如图弹簧振子在由A运动到O（平衡位置）的过程中，下列说法正确的是AOA、相对平衡位置的位移向左B、相对平衡位置的位移增大C、加速度方向为水平向右D、振子的动能增大7．如图是一向右传播的横波在某时刻的图象，若波速v＝8m/s，则可知x/my/cmv12345612－1－2OA．介质中质点的振幅是4cmB．此波的波长是4mC．此波的频率是0.5HzD．此波的周期是0.5sE．1m处质点此刻向上振动8．关于机械波，下面说法中正确的是()A.抖动绳子的一端，在绳上形成的波是纵波B.由于声源的振动，在空气中形成的声波是纵波C.只有横波才能产生干涉现象D.只有纵波才能产生干涉现象9．声波从空气中传入水中时A．频率变大B．频率不变C．波速变大D.波速不变第九章分子动理论能量守恒第十章气体★基本知识梳理一、物质是由大量分子组成的1.分子:分子是构成物体并保持化学性质的最小微粒,热学中把和统称为分子.2.分子的大小:分子的体积很小,直径的数量级是.油膜法测分子直径的公式是,66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料是,是.1.阿伏伽德罗常数:任何物质所含有的微粒数相同,这个数叫阿伏伽德罗常数..(1)计算分子质量的方法有:(2)计算分子体积的方法有:(3)计算分子数目的方法有:一、分子永不停息地做无规则运动1.和实验证实分子不停地作为规则运动.2.扩散:相互接触的物体的分子的现象叫扩散.,扩散越快;扩散不仅证实了分子的运动,还证实分子间.3.布朗运动:悬浮在液体或气体中的叫布朗运动.用肉眼无法观察到布朗运动.(1)布朗运动越明显.(2)布朗运动是受到周围液体分子撞击不平衡产生的.布朗运动不是液体分子的无规则运动,但间接反映了.4.热运动:分子的无规则运动跟有关,这种运动叫热运动.分子热运动越激烈.二、分子间的相互作用力1．分子间存在着相互作用的和,合力叫分子力.2.特点(1)分子间引力和斥力都随分子间距离的增大而,随分子间距离的减小而,但力比力变化快.如右图所示.(2)(平衡距离)时,,分子力.时,,分子力表现为.时,,分子力表现为.三、物体的内能1.分子的平均动能:物体里所有分子动能的平均值叫分子平均动能.是分子平均动能的标志,越高,分子的平均动能越大.对不同的物质,温度相同分子的平均动能相同,但分子的平均速率不一定相同.2.分子势能:由分子间的决定的能叫分子势能.分子势能大小宏观上跟物体的有关.当时分子势能随分子间距离的增大而;时,分子势能随分子间距离的减小而.3.物体的内能(1)物体内所有分子的和的总和叫物体的内能.(2)任何物体都具有内能.物体的内能宏观上跟物体的和有关;微观上跟物体的和有关.(3)改变内能的方法有两种,和.做功改变内能实质是能和能之间的相互转化;热传递实质是内能的.这两种方式在改变内能的效果上是的,但本质不同.五.热力学定律1.热力学第一定律(1)内容:在改变物体内能的过程中,、跟之间的关系叫热力学第一定律.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料(1)公式:.(2)符号法则:外界对物体做功,W为,物体对外界做功,W为;物体从外界吸收热量,Q为,物体放出热量,Q为;物体内能增大,为,内能减少,为.(3)人们把不消耗任何且能源源不断向外做功的机器叫第类永动机.第一类永动机不可能制成,它违反了.1.热力学第二定律第一种表述:不可能使热量由传到,而不引起.第二种表述:不可能从单一热源吸收热量并把它,而不.也可表述为:第类永动机不可能制成.(1)实质:热力学第二定律揭示了有大量分子参与的宏观过程的方向性,即自然界中进行的涉及的宏观过程都具有.(2)第二类永动机:假想中的从单一热源吸收热量,然后全部用来做功,而不引起其他变化的机器.第二类永动机虽然不违反,但违反了,是不可能制成.2.热机(1)定义:一种把能转化为能的装置.(2)原理:热机从热源吸收热量,推动活塞做功,然后向冷凝器放热.(3)效率:把热机做的功W和它从热源吸收的热量Q1的比值叫做热机的效率.即η=,热机的斜率η1.3.能量的耗散:流散的内能无法重新收集起来加以利用,这种现象叫能量耗散.能量耗散从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有.4.热力学温度(1)定义:以-273.15℃为起点的温度叫做热力学温度,用T表示;单位是开尔文,符号是K.(2)热力学温度与摄氏温度的关系:.(3)绝对零度:-273.15℃或0K叫做绝对零度.(4)热力学第三定律:热力学零度(或绝对零度)不可能达到,这个结论叫热力学第三定律.六.气体的压强1.气体压强的微观意义(1)气体压强形成的原因:气体压强是大量气体分子对器壁频繁的撞击而产生的.(2)决定气体压强大小的因素:微观上由分子的和决定；宏观上一定质量的气体由和决定。2.气体的压强、体积、温度的关系(1)一定质量的气体,温度保持不变时,压强与体积成;(2)一定质量的气体,体积保持不变时,压强随温度的升高而;(3)一定质量的气体,压强保持不变时,体积随温度升高而.★重点精练1．已知水的摩尔质量是M，水的密度是ρ，阿伏加德罗常数是NA，由此可知水的摩尔体积是_________，1mol水中包含的分子数是_________，一个水分子的质量是，一个水分子的体积是。2．当两个分子之间的距离为r0时，正好处于平衡状态。下面关于分子间相互作用的引力和斥力的说法中，正确的是()66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料A.两分子间的距离小于r0时，它们之间只有斥力作用B.两分子间的距离小于r0时，它们之间只有引力作用C.两分子间的距离小于r0时，它们之间既有引力又有斥力的作用，而且斥力大于引力D.两分子间的距离等于r0时，它们之间既有引力又有斥力的作用，而且引力大于斥力3．关于物体内能的改变，下列说法中正确的是：()A.能够改变物体内能的物理过程有两种：做功和热传递B.物体吸收热量，它的内能一定增加C.物体放出热量，它的内能一定减少D.外界对物体做功，物体的内能不一定增加4．关于物体的内能，以下说法中正确的是A.物体的内能是指物体内所有分子的动能和势能之和B.物体不从外界吸收热量，其内能也可能增加C.外界对物体做功，物体的内能一定增加D.物体内能的多少，跟物体的温度和体积都有关系5．做功和热传递都能够改变物体的内能。在下列改变物体内能的方法中，属于做功过程的是A.炉火上的壶水逐渐升温的过程B.柴油机气缸内气体被压缩的过程C.物体在阳光下被晒热的过程D.把烧红的铁块投入水中使铁块温度降低的过6．关于花粉悬浮在水中做布朗运动的下列说法中，正确的是()A.布朗运动就是水分子的运动B.布朗运动是水分子无规则运动的反映C.温度越低时，布朗运动越明显D.花粉颗粒越大，由于同时跟它撞击的水分子数目越多，因而布朗运动也就激烈7．体积是2×10-3cm3的一滴油，滴在湖面上，最终扩展成面积为6m2的油膜。由此可以估算出该种油分子直径的大小是____________m。(要求一位有效数字)8.电冰箱压缩机工作时，热量从温度较低的箱体内经循环回路传到温度较高的箱体外，则在上述过程中A．遵循能量守恒定律B．箱体内减少的内能等于箱体外增加的内能C．不遵循热力学第二定律D．热量也能自发地从箱体内传到箱体外9.空气压缩机在一次压缩过程中，活塞对空气做了3×105J的功，同时空气向外界放出1×105J的热量，在该过程中空气的内能增加了A．4×105JB．3×105JC．2×105JD．1×105J10.关于分子运动，下列说法中正确的是（）（A）温度越高，分子的无规则运动越激烈（B）分子的无规则运动与温度无关（C）温度越低，分子的无规则运动越激烈（D）温度为0℃时，分子不运动11.用显微镜观察放在水中的花粉微粒运动，追踪一个花粉微粒，每隔30s记下它的位置，用折线依次连接这些点，构成如图所示的情况（）（A）这是花粉微粒的运动径迹（B）这是水分子无规则运动的径迹（C）它说明花粉分子做无规则运动（D）它说明水分子做无规则运12．下列说法正确的是66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料A．第一类永动机违背了能量的转化和守恒定律　B．第二类永动机违背热力学第二定律C．0℃不可能达到　D．热量也可能从温度低的物体传到温度高的物体13．下列能源中，那些属于不污染环境，且不需要开采费用的新能源：（　）A．太阳能　　　B．核能　　　　C．风能　　　D．沼气14．关于能源，下列说法不正确的是：（　）A．煤、石油、天然气等燃料的最初来源都可以追溯到太阳能B．柴草燃烧时释放的能量是生物能C．核能和地热来自于地球本身　　D．潮汐能来源于月球引力做功15．对于气体，下列说法中正确的是（）A．气体的压强是由气体分子的重力产生的B．气体的压强是大量气体分子频繁地碰撞器壁而产生的C．质量一定的气体，温度不变时，压强越大，分子间的平均距离越大D．质量一定的气体，压强不变时，温度越高，单位体积内分子个数越少16.分子直径数量级是______米，把体积为V1的酒精和体积为V2的水混合后总体积小于V1+V2，这种现象说明分子间有__________。_______________是物体分子平均动能的标志。17.“用油膜法估测分子的大小”实验中，我们是用油酸酒精溶液来测定油酸分子大小的，其计算公式是，式中的V是的体积（选填“甲．一滴油酸酒精溶液”或“乙．一滴油酸酒精溶液中纯油酸”，只填写“甲”或“乙”），S是（选填“丙．这滴油酸形成的薄膜的面积”或“丁．这滴油酸酒精溶液的表面积”，只填写“丙”或“丁”），L是油酸薄膜的，即油酸分子的．18.封闭在体积一定的容器内的理想气体，当温度升高时，下列说法中正确的是(A)气体的密度一定增大；(B)气体分子的平均动能一定增大；(C)气体分子的势能一定增大；(D)气体分子的平均速率一定增大.19.下列哪一个实验能说明分子在做无规则运动?第十一章:电场★基本知识梳理一、电荷及电荷守恒定律1.自然界中只存在正负两种电荷,元电荷e=.2.使物体带电方法有三种(1)摩擦起电:由于摩擦使物体间电子发生转移,而使两物体分别带上了66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料电荷.玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒由于失去电子而带电;橡胶棒与毛皮摩擦因橡胶棒得到电子而带上电.(1)感应起电:指利用使物体带电的方法.(2)接触带电:一个带电物体与另一个带电物体接触后再分开使不带电的物体带上电的方法.1.电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中不变.一、库仑定律1.内容:在真空中两个点电荷之间的相互作用力,跟它们的电荷量的,跟它们之间距离的,作用力的方向在.2.公式:,F叫,K=,叫.3.适用条件:(1)(2).二、电场强度1.电场(1)带电体周围客观存在一种物质,是电荷间相互作用的媒介,叫电场.(2)基本性质:对放入其中的电荷有.2.电场强度(1)定义:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度.(2)公式:.单位:(3).方向:规定电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点电场强度的方向.(4)唯一性:电场中某点的场强与试探电荷的电荷量和电性,它由场源和该点的空间位置决定的,电场中某点的电场强度是唯一的.(5)点电荷的场强公式:.三、电场线1.为了形象地描述电场,人们在电场中画上一些有方向的曲线,使曲线上每一点的方向都跟该点的场强方向一致,这些曲线叫电场线.电场线并不客观存在.2.电场线的性质(1)电场线始于,止于.电场线相交(2).电场线的疏密情况反映电场的,匀强电场的电场线是等间距的.(3)电场线不是电荷的运动轨迹.3.几种典型电场的电场线(在以下空白处画出)五.电势差1.定义:电荷q在电场中由一点A移到另一点B时,电场力所做的功WAB与电荷量q的比值,叫做A、B两点间的电势差,用UAB表示,.2.电势差反映的物理量,只与A、B两点的有关,与是否存在电荷及A、B间的路径无关.3.电势差的几种计算方法是(1),(2),(3).66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料六.电势1.定义:电场中某点的电势等于该点与()之间的电势差,用表示.2.电势的高低与参考点的选择有关,电势差与参考点的选择无关.3.一般选择或为电势零点(参考点).电势是量,电势的正负表示比参考点的电势高或低.4.沿着电场线的方向电势.5.电势与电势差的关系是:.七.电势能1.定义:电荷在电场中所具有的能量叫电势能.2.电场力做功与电势能变化的关系:电场力做正功电势能,电场力做负功电势能.3.电场力做功的公式:,公式中q的符号确定方法是.八.电容器(1)两块彼此且又相互的导体组成一个电容器.(2)电容器的充电:使电容器两个极板带上正负电荷的过程叫充电.充电后电容器内部就存在电场,两极板间就有,此电势差叫电容器的电压.(3)电容器的放电:如果充电后的电容器的两极板用导线接通,两极板的电荷将相互中和,电容器就不再带电,此过程叫做放电..(4)每个极板上所带电荷量的绝对值叫做电容器的电荷量1.电容(1)电容器所带与两极板间的的比值叫做电容器的电容.(2)定义式:.(3)单位及换算关系:.(4)电容器的电容与所带电荷量,与电容器的电压,它由决定.(5)平行板电容器的电容的决定式为:.内部场强为.2.电容器的两种状态(1)电容器充电后与电源保持连通时,保持不变.(2)电容器充电后切断与单元的连接,保持不变.4.常用电容器(1)分类:从结构上常用电容器可分为电容器和电容器.固定电容器可分为聚氯乙烯电容器和电解电容器,其中电容器有固定的极性,不可接反.(2)电容器的击穿电压是指电容器的极限电压,电容器的额定电压是指电容器的最大工作电压.★重点精练1．在原子物理中，常用元电荷作为电量的单位，元电荷的电量为______；一个电子的电量为______，一个质子的电量为______；任何带电粒子，所带电量或者等于电子或质子的电量，或者是它们电量的______．2．把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是A．带有等量异种电荷B．带有等量同种电荷C．带有不等量异种电荷D．一个带电，另一个不带电3．将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数[]66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料A．增加B．减少C．不变D．先增加后减少4．下列说法正确的是A．电子就是元电荷B．摩擦起电创造了电荷，总电量增加C．摩擦起电不是创造电荷，而是电子在物体间的转移D．质子带电量等于元电荷5．关于点电荷的说法，正确的是[]A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷C．点电荷一定是电量很小的电荷D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理6．库仑定律的数学表达式是______，式中的比例常量叫______，其数值为______，其单位是______．7．库仑定律的适用范围是A．真空中两个带电球体间的相互作用B．真空中任意带电体间的相互作用C．真空中两个点电荷间的相互作用D．真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离，则可应用库仑定律8．在真空中有两个点电荷，带电量分别为q1、q2，相距为l，它们之间的作用力为FA.若它们所带的电量不变，距离变为2l，则它们之间的作用力变为2FB.若它们所带的电量不变，距离变为l/2，则它们之间的作用力变为4FC.若它们之间的距离不变，电量都变为原来的2倍，则它们之间的作用力变为4FD.若它们之间的距离不变，电量都变为原来的1/2倍，则它们之间的作用力变为4F9．关于电场强度，正确的是（）（A）电场强度的大小与检验电荷的电量成反比（B）电场强度的方向与检验电荷的正负有关（C）电场强度大的地方电场线密（D）进入电场的电荷受力方向就是场强的方向10．由电场强度的定义式E=可知(A)E和F成正比,F越大E越大(B)E和q成正比,q越大E越小(C)E的方向与F的方向相同(D)E的大小可由确定11．真空中有一个电场，在这个电场中的某一点放入电量为5.0×10-9C的点电荷，它受到的电场力为3.0×10-4N，那么这一点处的电场强度的大小等于()A.8.0×10-5N/CB.6.0×104N/CC.1.7×10-5N/CD.2.0×10-5N/Cab12．如图是电场中某区域的电场线分图，a、b是电场中的两点。这两点相比，有：()A.b点的场强较大B.a点的场强较大C.同一个检验点电荷放在a点所受的电场力比放在b点时所受电场力大D.同一个检验点电荷放在b点所受的电场力比放在a点时所受电场力大13．匀强电场中各点的电场强度A．大小相同，方向不同B．大小不同，方向相同C．大小和方向都相同D．大小和方向都不相同14．一个电量为q的正点电荷，在电场中从a点移到b点，电场力对该点电荷做功W。那么，a、b两点之间的电势差应等于()A.qWB.q/WC.WD.W/q66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料15．负点电荷周围的电场线如图所示，电场中有A、B两点，可以确定A．A、B两点的电场强度大小相等B．B点的电场强度小于A点的电场强度－ABC．A、B两点的电势相等D．B点的电势高于A点的电势16．电容的单位是()A.库仑B.法拉C.伏特D.安培17．平行板电容器的电容大小与下列哪些因素有关？A．两个极板间的电压B．一个极板带的电荷量C．两个极板间的距离D．两个极板的正对面积18.如图所示，三条实线代表电力线，a、b为电场中的两点，这两点相比较____点的电场强度较大。把一个带电量为1.010-8C的点电荷从a移动到b点，电场力做功2.410-6J，则a、b两点间的电势差为____V。19.下列说法中正确的是()(A)电场线相互平行的电场一定匀强电场；(B)在电场中将电荷从a点移到b点，如果电场力做功等于零，则a、b两点的场强大小必相等；(C)从高电势指向低电势的方向，不一定就是场强方向；(D)在电场中，只在电场力作用下，使电荷沿电场线运动，这样的电场只能是匀强电场.19.固定的A、B两个电电荷都带同种电荷，相距为r，今把点电荷C放在A、B连线上距A为r/2处，C恰好处于平衡状态，则A、B两上点电荷所带电量之比QA：QB＝.20.在电场中A点的电场强度为5×103N/C，电量为6×10-9C的电荷在A点所受电场力多大：如果电荷的电量减小为3×10-9C，则A点的电场强度是多大?若移去检验电荷，A点的电场强度是否改变?21．如图所示的匀强电场中，有A、B两点，对以下说法正确的是（　　　）A．A、B两点场强相同，电势也相同B．A点场强大于B点场强，A点电势等于B点电势C．A点场强等于B点场强，A点电势高于B点电势D．A点场强大于B点场强，A点电势高于B点电势第十二章:恒定电流★基本知识梳理一、电流1.形成:电荷的形成电流.电流的定义式是:2.形成电流的条件:(1)电路两端存在(2)电路.3.电流的方向:规定66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料定向移动的方向为电流的方向.若电流是由自由电子的定向移动形成的,则电流的方向与自由电子定向移动的方向.一、电阻1.定义:导体两端的与通过导体中的的比值叫做导体的电阻.定义式是:.2.电阻定律的表达式:,导体的电阻是由决定的.二、欧姆定律1.内容:通过导体的电流与两端的电压,与导体的电阻.表达式:.2.适用条件:适用于金属导电和导电,不适用于导电.3.导体的伏安特性曲线:以电流为纵轴,电压为横轴画出的电流随的变化曲线称为导体的伏安特性曲线.若为直线,该元件称为元件斜率越大电阻;若为曲线则元件为元件.三、电功和电功率1.电功(1)电流做的功,实质上是力做的功.(2)电功的公式是:=.2.电功率是描述快慢的物理量.公式:P==.在纯电阻电路中还可表示为P==.3.焦耳定律:表达式.4.电热和电功的关系:对纯电阻用电器QW;对非纯电阻用电器QW.四、串并联的特点1.串联电路(1)电流:(2)电压:.(3)电阻:.(4)电压分配关系:.(5)功率分配关系:.2.并联电路(1)电流:.(2)电压:.(3)电阻:.(4)电压分配关系:.(5)功率分配关系:.六.电动势1.物理意义:反映电源把其它形式能转化为电能本领大小的物理量.2.大小:等于电源没有接入电路时两极间的;在闭合电路中等于内外电压之和,即E=.七.闭合电路的欧姆定律1.闭合电路中的电流跟成正比,跟内外电路的成反比.2.表达式:.3.路端电压:电路两端的电压,即电源的输出电压,.(1)外电阻断路时.(2)外电阻短路时.(3)路端电压与电流的关系,即图象由可知U随I的增大而.图象如图所示.图线斜率的绝对值表示电源的,纵轴的截距为,横轴的截距为.U随I变化的根本原因是电源有.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料1.闭合电路中的功率关系:,EI是,UI是,是.八.半导体1.定义:导电性能介于和之间,且电阻随温度的升高而减小的物质.2.半导体的特性(1)热敏性:有的半导体的电阻随温度的升高,利用这个特性可以制成电阻;(2)光敏性:有的半导体在有光照时电阻会大大,利用这个特性制成电阻.(3)掺杂特性:在纯净半导体中掺入少量杂质时会使半导体导电性能大大,晶体二极管、晶体三极管和集成电路就是利用这个特性制成的.晶体二极管突出的特性是.九.超导1.金属的电阻率随温度的降低而,有些物质当温度降低到附近时,它们的电阻率会突然变为零,这种现象叫超导现象,是1911年荷兰物理学家昂尼斯发现的.2.转变温度:材料由正常状态转变为超导状态的温度.3.氧化物超导体的转变温度比金属超导体的转变温度高,人们把氧化物超导体称为.4.超导对电流阻碍作用,电流通过时不.★重点精练1．金属导体满足下面哪一个条件，就产生恒定电流：(A)导体有能自由移动的电荷；(B)导体两端有电势差；(C)导体被置于电场中；(D)导体两端存在着恒定的电压2．电源的电动势表征了电源把转化为的本领.3．电路中的电流强度I=0.4A。半分钟通过导线横截面的电子数为（电子电量为1.6×10-19C）________________。4．一个正常发光的灯泡，两端的电压是36Ｖ，通过的电流是2A。这时灯泡的电阻是_________V，它消耗的电功率是____________W。VREr5．电路如图8-26所示，已知电池组的总内电阻r=1Ω，外电路电阻R=5Ω，电压表的示数U=2.5V，则电池组的电动势E应等于A.2.0VB.2.5VC.3.0VD.3.5VU/VI/AO1.53.06．电源的电动势为4.5V，内电阻为0.50Ω，外电路接一个4.0Ω的电阻，这时电源两端的电压为()A.5.0ＶB.4.5ＶC.4.0ＶD.3.5Ｖ7．某次“测定电源的电动势和内阻”实验得到的路端电压U与电流I的关系如图，由图可得A．电动势为1.5VB．短路电流为3.0AC．内阻为0.5ΩD．内阻为2.0Ω8．关于各种材料的电阻率，下列说法正确的是（     ）A．纯金属的电阻率较合金的电阻率小B．把一根长导线截成两段，每段的电阻率是原来的1/2C．任何材料的电阻率在任何条件下都不可能为零D．任何材料的电阻率都随温度的升高而增大66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料10.有一电学元件，温度升高时电阻却大幅度减小，则这种元件可能是（     ）A．金属导体       B．绝缘体        C．半导体         D．超导体11.下列方法有可能使半导体材料的电阻率减小的是（    ）A．升高半导体的温度        B．用光照射半导体C．在半导体中加入微量其它杂质      D．以上情况都不可能12.关于超导现象和半导体，下列说法中正确的是A．处于超导状态的导体，其电阻等于零B．电流在超导状态的导体中传输，导体不发热C．半导体的电阻随温度的升高而增大D．半导体的电阻随温度的升高而减小13.某些金属或合金，当温度降到某一温度时，电阻会_________，这种现象叫做超导现象，能够发生超导现象的物质叫做____。第十三章:磁场★基本知识梳理一.磁场磁现象的电本质1.磁场是客观存在于、和周围的一种物质,变化的电场也能产生磁场.磁体间的相互作用就是通过发生的.2.磁场的基本性质:磁场对处于其中的和有力的作用.3.磁场的方向:人们规定在磁场中的某一点,小磁针的受力方向,亦即小磁针静止时66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料所指的方向,就是那一点的磁场方向.1.磁性材料(1)磁性材料可分为三类:顺磁性物质、抗磁性物质和铁磁性物质,通常所说的磁性材料是指铁磁性物质(磁性强).强磁性材料又根据去磁难易程度分为硬磁性材料和软磁性材料.(2)磁性材料的应用十分广泛,包括磁带、录像带、计算机磁盘、电话磁卡、储蓄信用卡,以及医学上利用磁疗心血管疾病等.2.磁现象的电本质永久磁铁的磁场是磁体内产生的.电流的磁场是由形成电流的产生的.6.丹麦物理学家奥斯特用实验证实电流的周围存在,之后英国物理学家法拉第经过十年的不懈努力发现了.二.磁感线1.为了形象描述磁场的强弱和方向,人们在磁场中画出一些有方向的曲线,曲线上每一点的切线方向表示该点的磁场方向,这样的曲线称为磁感线.2.对磁感线的几点认识(1)磁感线是人为画入磁场的假想曲线,并不真实存在于磁场中.(2)磁感线的疏密表示磁场的.(3)磁感线是闭合曲线.在磁体的内部由,在磁体的外部由.(4)磁感线不相交.三.安培定则:用来判定电流周围的磁场.在下图中画出电流、磁场方向、电源的正负极中所缺的因素.四.磁感应强度1.定义:磁感应强度是表示磁场的物理量.2.定义式:,条件,的方向与的方向.3.磁感应强度是表征的物理量,与放入导线与否以及导线中电流大小无关.五.地磁场：地球是一个巨大的磁体,其磁场与条形磁体的相似.地磁体的南北极与地理的南北极并不重合,地磁体的北极在地理的附近,地磁体的南极在地理的附近.六.安培力1.磁场对电流的作用力叫.2.当时=;当时=.2.安培力方向的判定:定则.七.洛仑兹力1.磁场对的作用力叫洛仑兹力.磁场对静止电荷没有作用力.2.洛仑兹力的大小:;.3.洛仑兹力的方向:用定则判断,应用时若为正电荷,四指指向66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料;若为负电荷四指指向负电荷运动的.1.洛仑兹力永不做功.八.带电粒子在磁场中的运动1.若带电粒子速度方向与磁场方向平行,带电粒子以入射速度v做运动.2.若带电粒子速度方向与磁场方向垂直进入磁场,粒子以入射速，洛仑兹力提供向心力,有=.3.轨道半径公式:;周期公式.★重点精练1.下述的哪些相互作用是通过磁场来发生的（不考虑万有引力）A．磁极和磁极之间的相互作用B．磁极和电流之间的相互作用C．电流和电流之间的相互作用D．静止的电荷和电荷之间的相互作用2.安培的分子电流假说用来解释（）（A）两通电导体有相互作用的原因（B）运动电荷受磁场力作用的原因（C）铁磁性物质放入磁场中具有磁性的原因（D）永磁体产生磁场的原因3.下列各图中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是ABCDBBBBIIII4.翰林汇关于磁场中某点的磁感应强度的大小，下列说法中不正确的是(A)由B＝可知，B与F成正比，与I，L的乘积成反比；(B)B的大小与I，L的乘积无关，由磁场本身决定；(C)B的大小和方向处处相同的区域叫匀强磁场；(D)通电导线在某处受磁场力，其大小必与该处的磁感应强度成正比.5.某磁场的磁感线如图所示，则下列说法中正确的是A．M点的切线方向和该点的磁场方向垂直B．M点的磁场比N点的磁场弱C．M点的磁场比N点的磁场强D．M点的磁场方向和N点的磁场方向相同6.若某处的地磁场为匀强磁场，一同学在该处手拿矩形线圈面向南方，如图所示，则能够使线圈中产生感应电流的操作是A、上下移动线圈B、南北移动线圈C、东西移动线圈D、将线圈转至水平7.关于磁感强度，下列说法中正确的是A．磁感强度的大小反映了磁场的强弱B．磁感强度是描述磁场强弱和方向的物理量C．磁感强度的方向就是通电导线在磁场中所受作用力的方向D．磁感强度的方向就是通电导线在磁场中所受作用力的反方向66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料8.关于垂直磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向，正确的说法是A．跟磁场方向垂直，跟电流方向平行B．跟电流方向垂直，跟磁场方向平行C．既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直D．既不跟磁场方向垂直，又不跟电流方向垂直9.在图中，标出了磁场B的方向、通电直导线中电流I的方向，以及通电直导线所受磁场力F的方向，其中正确的是10.一束等离子体（含有大量带正电和带负电的微粒，都不考虑重力），沿图中箭头所示的方向垂直于磁场方向进入一匀强磁场，磁场方向垂直纸面，粒子运动的轨迹如图中a、b所示，则×　×　×　××　×　×　××　×　×　×abvBA．a是带正电的微粒的运动轨迹B．b是带正电的微粒的运动轨迹C．a是带负电的微粒的运动轨迹D．a是带正电微粒及带负电微粒的共同轨迹11.如图所示，放在通电螺线管内部中央处的小磁针，静止时N极指向右端，则电源的a端为_______极，螺线管的c端为极。12.一根导线长0．2m，通以3A的电流，在磁场中某处受到的最大的磁场力是6×10－2N，则该处的磁感应强度B的大小是____T．如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的B的大小是______T．13.有一倾角为37°的光滑斜面上水平放置一条0.2m长的导线PQ，两端以柔软的导线通入5A电流，方向如图所示，当竖直向上有一个B=0.6T的匀强磁场，PQ恰好平衡，导线PQ受重力大小为____N。14.两根相互平行的金属轨道MN和PQ，相距＝0.1m，放在磁感应强度B＝4×10-2T的匀强磁场中，磁场方向垂直轨道平面向上，如图所示.质量m＝10g的金属棒ab置于两轨道上.若通电开始，使ab得到2m/s2的加速度，它所受的阻力是本身重力的0.2倍，电路总电阻R＝0.3Ω，g取10m/s2.试求：(1)通电开始ab所受的磁场力；(2)电源的电动势.第十四章.:电磁感应★基本知识梳理一.磁通量1.在匀强磁场中,当磁感应强度B和面积S垂直时,磁感应强度B和面积S的,叫做穿过这个面的磁通量.2.公式:Φ=(适用条件为)单位:.66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料1.磁通量是量,但有正负之分.其正负的规定是:任何一个面都有正反两面,若规定磁感线从正面穿入磁通量为正,则磁感线从反面穿入时磁通量为负.若磁感线沿相反的方向穿过同一平面,磁通量应考虑相反方向抵消以后剩余的磁通量.2.磁通量的变化量:=.若平面开始和转过1800后都与磁场垂直,而不是零.二.电磁感应现象1.产生感应电流的条件:只要穿过闭合电路的发生变化,闭合电路中就有感应电流产生.2.引起磁通量变化的原因(1)闭合电路的部分导体做切割磁感线的运动.(2)线圈在磁场中转动.(3)磁感应强度B发生变化.3.产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的磁通量发生变化,线路中就有感应电动势,产生感应电动势的那部分导体相对于.4.电磁感应现象的实质是产生感应,如果电路闭合,则有感应电流,电路不闭合,则只有感应电动势而没有感应电流.三.感应电流方向的判定1.右手定则:伸开右手,让大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,让磁感线垂直穿入手心,大拇指指向的方向,其余四指所指的方向就是方向.2.楞次定律:感应电流的磁场总是要的磁通量的变化.具体表现为:增反减同,来拒去留,增缩减扩.四.感应电动势1.在现象中产生的电动势叫做感应电动势，产生感应电动势的那部分导体相对于．2.产生条件：只要穿过某个电路所围面积的发生变化，不管电路是否闭合，电路中都有感应电动势．3.感应电动势与感应电流感应电流的大小由感应电动势和闭合电路的总电阻决定．三者的大小关系由闭合电路的欧姆定律给出．即　　　　　　　．五.法拉第电磁感应定律１.内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的成正比．２.公式：　　　　　，为线圈匝数．３.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时产生的感应电动势可以为　　　　　　．该公式的适用条件是两两垂直．★重点精练1．面积为0.50m2的线圈放在磁感应强度为2.0×10－3T的匀强磁场中，线圈平面与磁感线垂直，则穿过线圈的磁通量是A．1.0×103WbB．0.50×10－3WbC．0.25×10－3WbD．02．将面积为0.75m2的线圈放在匀强磁场中，线圈平面与磁感线垂直。已知穿过线圈平面的磁通量是1.50Wb，那么这个磁场的磁感应强度是A．0.5TB．1.125TC．2.0TD．2.25T3．有一面积为S的线圈，放在磁感应强度为B66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料的匀强磁场中，当线圈平面与磁场方向垂直时，穿过线圈的磁通量为；要增大磁通量，可增大或；在国际单位制中，磁通量的单位是．4．如图所示的实验，下列哪种情况中螺线管B中会产生感应电流？A．在将开关闭合的瞬间B．开关闭合后，在移动滑动变阻器滑片时C．开关闭合后，在将螺线管A从螺线管B中抽出时D．开关闭合后，在所有器件保持不动时5．在图3中，线圈M和线圈P绕在同一铁芯上，则A．合上开关S的一瞬时，线圈P里没有感应电流B．当合上开关S的一瞬时，线圈P里有感应电流C．当断开开关S的一瞬时，线圈P里没有感应电流D．当断开开关S的一瞬时，线圈P里有感应电流6．下列说法中正确的是，感应电动势的大小A．跟穿过闭合电路的磁通量有关系B．跟穿过闭合电路的磁通量的变化大小有关系C．跟穿过闭合电路的磁通量的变化快慢有关系D．跟电路的电阻大小有关系7．磁感强度是0.8T的匀强磁场中，有一根跟磁感线垂直、长0.2m的直导线，以4m/s的速度在跟磁感线和直导线都垂直的的方向上做切割磁感线的运动，则导线中产生的感应电动势的大小等于A．0.04VB．0.64C．1VD．16V8．在磁感强度为B、方向如图所示的匀强磁场中，金属杆PQ在宽为L的平行金属导轨上以速度v向右匀速滑动，PQ中产生的感应电动势为ε1；若磁感强度为2B，其它条件不变，所产生的感应电动势大小变为ε2。则ε1与ε2之比及通过电阻R的感应电流方向为A．2:1，b→aB.1:2,b→aC.2:1,a→bD.1:2,a→b·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　·　×MNLv9．如图所示，两条平行金属导轨ab、cd置于匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，两导轨间的距离为．金属杆MN垂直于导轨放置在导轨ab、cd上，并沿两条导轨向右匀速滑动，速度，产生的感应电动势为3V．由此可知，磁场的磁感应强度B=T。金属杆MN中的电流方向是从到．10．如图所示，宽度为L＝0.4m的足够长的平行金属导轨放在水平面上，两导轨之间连接额定电压为3.0V的小灯泡。导轨处于方向竖直向上的匀强磁场中，磁场的磁感应强度大小为B＝1.0T。一根电阻r＝1.0Ω的金属棒MN放在导轨上，现用一水平拉力F拉金属棒向右做匀速运动，运动速度v＝10m/s，在运动过程中金属棒保持与导轨垂直，且与导轨接触良好，小灯泡正常发光。问：⑴金属棒MN中感应电动势的大小是多大？M、N两端哪端电势较高？⑵金属棒MN是否受到磁场的作用力？如果受到磁场的作用力，其方向如何？⑶闭合回路中的感应电流是多大？66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料×××××××××××Rvab11．如图所示，在磁感应强度大小B＝0.5T的匀强磁场中，有一竖直放置的导体框架，框架宽l＝0.4m，框架上端的电阻R＝0.9Ω，磁场方向垂直于框架平面．阻值r＝0.1Ω的导体棒ab沿框架向下以v＝5m/s速度做匀速运动，不计框架电阻及摩擦．问：⑴通过ab棒的电流是多大？方向如何？⑵ab受到的安培力是多大？方向如何？⑶这个过程中能量是怎样转化的？θBBRF12．如图所示，足够长、宽为L、倾角为θ的平行金属导轨，其底部接有一个阻值为R的定值电阻．整个导轨位于磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中．现有一根质量为m的金属杆横跨在导轨上，杆在沿导轨平面向上的恒定外力F作用下，由静止开始向上运动．经过时间t、位移s时金属杆达到最大速度．若整个回路中除了定值电阻以外其它电阻均可不计，杆与导轨间的动摩擦因素为μ．求：（1）当杆的速度为v（v小于最大速度）时的加速度a．（2）杆运动的最大速度vm．（3）从静止开始到刚好达到最大速度的过程中定值电阻上所产生的焦耳热Q．第十五章:电磁波★基本知识梳理一.麦克斯韦理论66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料１.变化的能够在周围的空间产生，变化的能够在周围空间产生．２.产生稳定的电场，产生稳定的磁场．３.振荡的磁场产生的振荡电场，振荡的电场产生的振荡磁场．二.电磁场：变化电场在周围产生磁场，变化磁场在周围产生电场，变化的电场和磁场成为一个完整的整体，这就是电磁场．三.电磁波１.定义：交替产生的和在周围空间的传播形成电磁波．２.特点：（１）电磁波是波．在电磁波中，每处的电场强度和磁感应强度的方向总是，且与电磁波的传播方向．（２）电磁波传播不需要介质，波速ｖ取决于介质，任何频率的电磁波在真空中的传播速度都等于真空中的光速，ｃ＝　　　　　　ｍ／ｓ．（３）电磁波的传播速度等于波长和频率的乘积，即　　　　　　．(4)德国物理学家首先用实验证实了电磁波的存在.★重点精练1．关于麦克斯韦的电磁场理论及其成就，下列说法中正确的是A．变化的电场可以产生磁场B．变化的磁场可以产生电场C．预言了电磁波的存在D．预见了真空中电磁波的传播速度大于光速2．麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在后，德国物理学家赫兹通过实验证实了他的预言．下列关于电磁波的叙述中，正确的是A．电磁波不能产生干涉、衍射现象B．电磁波的传播需要介质C．电磁波在任何介质中的传播速度均为3×108m/sD．电磁波的传播也是电磁能的传播3．电磁波在空气中传播的速度是3.00×108m/s，有一个广播电台的频率为90.0MHz，那么这个电台发射的电磁波的波长为A．2.7m　　　　B．3.00mC．3.33mD．270m4．电磁波在空气中传播的速度是3.00×108m/s，某广播电台能够发射波长为50m的无线电波，那么这个电台的工作频率是A．150MHz　　　　B．500MHzC．6.00MHz　　　　D．3.00MHz5．关于电磁场理论，下列说法正确的是均匀变化的磁场周围产生恒定的电场；B.恒定的电场不产生电场；C.振荡电场产生同频率的振荡磁场；D.在变化的电场周围一定产生变化的磁场6．雷达是利用一定方向发射_______（填“连续”或“不连续”）的________波（填“长”或“微”）来测定物体位置的无线电设备，无线电波的传播速度v为__________km/s，若从发射无线电波到接收到反射回来的无线电波的时间为t，则障碍物的距离等于___________。（用题中物理量符号表示）7．在真空中电磁波的传播速度是m/s，当电磁波的频率变大时，它的波长（选填“变长”、“变短”或“不变”），它的波速（选填“变长”、“变短”或“不变”），它的周期（选填“变长”、“变短”或“不变”）。8．在电视______（填“发射端”或“接受端”），由摄像管摄取景物将来自景物反射的___转换成___信号（填“光”或“电”66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料）。摄像镜头把被摄景物的像投射在摄像管的屏上，电子枪发出的_______(填“电子”或“质子”)束对屏上的图像进行扫描。扫描的路线，逐行进行，电子束把一幅图像按照各点的明暗情况，逐点变为强弱____（填“不同”或“相同”）的信号电流。天线则把带有图像信号的_____（填“电磁波”或“机械波”）发射出去。摄象机在一秒内传送25张画面，由于画面更换迅速，眼睛有视觉暂留现象，所以感觉到的是______（填“连续”或“不连续”）的活动景象。9．任何电磁波在真空中都具有相同的(A)频率(B)波长(C)波速(D)能量10．无绳电话是一种便携式电话，由主机和手机组成．主机和手机间虽然没有电线连接，但各有一根天线．手机与主机是通过以下哪种波传递信息的A．声波B．超声波C．无线电波D．光波第十六章:光的传播★基本知识梳理一.光的直线传播1.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的前提条件是在同一种介质，而且是均匀介质。否则，可能发生偏折。如光从空气斜射入水中（不是同一种介质）；“海市蜃楼”现象（介质不均匀）。当障碍物或孔的尺寸和波长可以相比或者比波长小时，将发生明显的衍射现象.解光的直线传播方面的计算题（包括日食、月食、本影、半影问题）关键是画好示意图，利用数学中的相似形等几何知识计算。二、反射平面镜成像1.像的特点:平面镜成的像是正立等大的虚像，像与物关于镜面为对称。2.光路图作法:根据平面镜成像的特点，在作光路图时，可以先画像，后补光路图。3.充分利用光路可逆:在平面镜的计算和作图中要充分利用光路可逆.(眼睛在某点A通过平面镜所能看到的范围和在A点放一个点光源,该电光源发出的光经平面镜反射后照亮的范围是完全相同的)三、折射与全反射1.折射定律的各种表达形式：(θ1为入、折射角中的较大者,C为临界角)光路也是可逆的。2.各种色光性质比较：可见光中，红光的折射率n最小，频率ν最小，在同种介质中（除真空外）传播速度v最大，波长λ最大，从同种介质射向真空时发生全反射的临界角C最大，以相同入射角在介质间发生折射时的偏折角最小（注意区分偏折角和折射角）。4.光导纤维全反射的一个重要应用就是用于光导纤维（简称光纤）.光纤有内、外两层材料,其中内层是光密介质,外层是光疏介质.光在光纤中传播时,每次射到内、外两层材料的界面,都要求入射角大于临界角,从而发生全反射.这样使从一个端面入射的光,经过多次全反射能够从另一个端面射出.四、棱镜：棱镜对光的偏折作用：一般所说的棱镜都是用光密介质制作的。入射光线经三棱镜两次折射后，射出方向与入射方向相比，向底边偏折。（若棱镜的折射率比棱镜外介质小则结论相反。）由于各种色光的折射率不同，因此一束白光经三棱镜折射后发生色散现象（红光偏折最小，紫光偏折最大。）66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料★重点精练1．下列说法中正确的是A.光总是沿直线传播B.光在真空中的传播速度为3.00×105km/sC.光在同一种均匀介质中总是沿直线传播D.光必须在介质中才能传播2．下列关于光线的说法正确的是A．光不具有能量B.光线实际上是不存在的C．影、日食、月食、小孔成像都是光沿直线传播产生的D.光线是用来表示光传播方向的直线OAOBCODO3．如图画的是光线由空气进入半圆形玻璃砖，再由玻璃砖射入空气中的光路图。指出哪种情况是可能发生的?(图中O点是半圆形玻璃砖的圆心)4．关于光的传播，以下说法中正确的是A.光从一种介质进入另一种介质，速度发生变化B.光在任何情况下总是沿直线传播的C.光在不同介质中的传播速度都是3×108m/sD.光由空气中射向水面，有可能发生全反射θ空气介质Aθ空气介质Cθ空气介质Dθ空气介质B5．画的是光线由介质射向空气的光路图。指出哪种情况是可能发生的?(图中介质折射率n=2，θ=60°)60°空气介质30°6．如图所示，一条单色光线从某介质射入空气时，若入射光线与界面的夹角为60°，折射光线与界面的夹角30°，则该介质的折射率为A.B.C.D.7．声波和光波分别由空气进入水中，则A.声波的波速变小，光波波速变大B.声波的波速变大，光波波速变小C.声波的波长变短，光波波长变长D.声波的波长变长，光波波长变短8．图画的是光线由空气进入全反射玻璃棱镜、再由棱镜射入空气的光路图。指出哪种情况是可以发生的45°A45°C45°B45°D9．对于光由空气射入水中的情况，下面说法中正确的是A.光的传播方向一定改变B.折射角的正弦值一定大于入射角的正弦值C.光速一定变大D.这束光一定不会发生全反射66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料10．红光和紫光在真空中的光速相等，但在同一种玻璃中红光的光速比紫光的大。那么，将两种色光在这种玻璃中的折射率n红和n紫进行比较，可知A.n红＞n紫＞1B.n紫＞n红＞1C.n红＜n紫＜1D.n紫＜n红＜111．光由空气中射到空气和玻璃的界面上，图给出的四个光路图中正确的是空气介质A空气介质B空气介质C空气介质D12．两种透明介质对真空的全反射临界角为C1与C2，且C1＞C2。由此可知，这两种介质中的光速v1与v2、折射率n1与n2大小的关系分别是A.n1＞n2,v1＞v2B.n1＞n2,v1＜v2C.n1＜n2,v1＜v2D.n1＜n2,v1＞v213．下面四种情况中，能在空气和水的界面上发生全反射的是A.光从空气射向水，入射角大于临界角B.光从空气射向水，入射角小于临界角C.光从水射向空气，入射角大于临界角D.光从水射向空气，入射角小于临界角14．光在两种介质的界面处发生全反射，由此可以判定A.光由光密介质射向光疏是介质B.光由光疏介质射向光密介质C.入射角等于或大于临界角D.入射角小于临界角M1M2AB15．如图所示，两个互相垂直的平面镜M1和M2构成一个反射器，图中有一条入射光线AB，经过两个镜面的反射，则最后的反射光线A.一定与入射光线AB反向平行B.一定与入射光线AB同向平行C.一定与入射光线AB不平行D.一定与入射光线AB垂直16．各色光通过玻璃棱镜发生色散时的偏折角度不同，其中紫光的偏折角度比红光的大，这是由于在玻璃中紫光的传播速度__________(填“大于”或“小于”)红光的传播速度，因此，玻璃对紫光的折射率_______(填“大于”或“小于”)玻璃对红光的折射率。17．阳光通过三棱镜照在白墙上出现彩色光带，这种现象叫做A.全反射B.衍射C.干涉D.色散ab18．如图所示，一束白光通过放置于空气中的玻璃三棱镜时，发生了色散现象，a、b为出射光线中的两条光线，棱镜对这两条光线的折射率分别为na和nb，若其中一条为黄光，另一条为绿光，则A.a为绿光，na＞nbB.b为绿光，nb＞naC.a为黄光，na＞nbD.b为黄光，nb＞na66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料19．光纤通讯利用了______（填“全反射”或“折射”）原理，其主要优点有______大，____强，光纤是一种非常细的玻璃丝，内芯的折射率比外套______（填“大”或“小”）。第十七章:光的本性★基本知识梳理一、光的波动性1.光的干涉光的干涉的条件是有两个振动情况总是相同的波源，即相干波源。（相干波源的频率必须相同）。形成相干波源的方法有两种：⑴利用激光（因为激光发出的是单色性极好的光）。⑵设法将同一束光分为两束（这样两束光都来源于同一个光源，因此频率相等）。2.干涉区域内产生的亮、暗纹⑴亮纹：屏上某点到双缝的路程差等于波长的整数倍，即r2-r1=nλ（n=0，1，2，……）⑵暗纹：屏上某点到双缝的路程差等于半波长的奇数倍，即r2-r1=（n=0，1，2，……）在其它条件相同时,波长越长的光,条纹间距越大。用白光作双缝干涉实验时，由于白光内各种色光的波长不同，干涉条纹间距不同，所以屏的中央是白色亮纹，两边出现彩色条纹。3.衍射要记住托马斯·杨这个人名注意关于衍射的表述一定要准确。（区分能否发生衍射和能否发生明显衍射）⑴各种不同形状的障碍物都能使光发生衍射,但往往因不明显,而观察不到.⑵发生明显衍射的条件是：障碍物（或孔）的尺寸可以跟波长相比，甚至比波长还小。（当障碍物或孔的尺寸小于0.5mm时，有明显衍射现象。）⑶在发生明显衍射的条件下，当窄缝变窄时，亮斑的范围变大，条纹间距离变大，而亮度变暗。4.光的电磁说⑴麦克斯韦根据电磁波与光在真空中的传播速度相同，提出光在本质上是一种电磁波——这就是光的电磁说，赫兹用实验证明了光的电磁说的正确性。⑵电磁波谱。波长从大到小排列顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。各种电磁波中，除可见光以外，相邻两个波段间都有重叠。各种电磁波的产生机理分别是：无线电波是振荡电路中自由电子的周期性运动产生的；红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受到激发后产生的；伦琴射线是原子的内层电子受到激发后产生的；γ射线是原子核受到激发后产生的。⑶红外线、紫外线、X射线的主要性质及其应用举例。种类产生主要性质应用举例红外线一切物体都能发出热效应遥感、遥控、加热紫外线一切高温物体能发出化学效应荧光、杀菌、合成VD2X射线阴极射线射到固体表面穿透能力强人体透视、金属探伤⑸可见光频率范围是3.9×1014~7.5×1014Hz，波长范围是400nm-770nm。二、光的粒子性1.光电效应⑴在光的照射下物体发射电子的现象叫光电效应.（右图装置中，用弧光灯照射锌版,有电子从锌版表面飞出,使原来不带电的验电器带正电。）66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料⑵光电效应的规律:①各种金属都存在极限频率v0，只有ν>ν0才能发生光电效应；②瞬时性（光电子的产生不超过10-9s）。⑶爱因斯坦的光子说。光是不连续的，是一份一份的，每一份叫做一个光子，光子的能量E跟光的频率ν成正比：E=hν注意:①v是电磁波或光波的频率,不是波速;机械波频率一般用f表示②波速、波长、频率的关系与机械波相同:三、光的波粒二象性1.光的波粒二象性：干涉、衍射以无可辩驳的事实表明光是一种波；光电效应和康普顿效应又用无可辩驳的事实表明光是一种粒子；因此现代物理学认为：光具有波粒二象性。2.正确理解波粒二象性：波粒二象性中所说的波是一种概率波，对大量光子才有意义。波粒二象性中所说的粒子，是指其不连续性，是一份能量。⑴个别光子的作用效果往往表现为粒子性；大量光子的作用效果往往表现为波动性。⑵频率大的光子容易表现出粒子性；频率小的光子容易表现出波动性。（波长相反）四、物质波（德布罗意波）由光的波粒二象性的思想推广到微观粒子和任何运动着的物体上去，得出物质波（德布罗意波）的概念：任何一个运动着的物体都有一种波与它对应，该波的波长λ=。(p为光子的动量)★重点精练1．光的干涉和衍射现象说明光具有_________性，光电效应现象说明光具有__________性。2．在工农业生产和科学技术下列哪些事例可以用到光的干涉现象A.白光通过三棱镜发生色散B.在磨制各种镜面时，对加工表面的形状进行检查C.用分光镜进行光谱分析D.光通过照相机镜头上的增透膜3．肥皂泡膜在太阳光下显示彩色是由于光的A.色散B.干涉C.衍射D.全反射4．下面几种光学现象中，属于光的衍射现象的是A.浮在水面上的薄油层在太阳光的照射下，呈现各种不同颜色B.将两块平玻璃片紧紧捏在一起，会从玻璃片面上看到许多彩色花纹C.通过并在一起的两根铅笔间的狭缝，去看远处与缝平行的线状白炽灯灯丝，会看到许多彩色彩纹D.太阳光通过玻璃三棱镜后形成彩色光带5．下列说法中正确的是[]A．衍射是一切波特有的现象B．障碍物或孔越小越易产生衍射C．在空旷的山谷里叫喊，可以听到回音，这是声波的衍射现象D．在空旷的山谷里叫喊，可以听到回音，这是声音的反射现象6．下列说法中正确的是[]A．相遇后，振幅小的一列波将减弱，振幅大的一列波将加强B．相遇前后，两列波的振动情况与相遇前完全相同C．在相遇区域，任一点的总位移等于两列波分别引起的位移的矢量和D．声波传播速度只由介质决定7．一列声波由空气传到水中[]66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料A．频率不变，波长变小B．频率不变，波长变大C．频率变小，波长变长D．频率变大，波长变大8．在电磁波谱中，红外线、可见光和伦琴射线三个波段的频率大小关系是A.红外线的频率最大，可见光的频率最小B.伦琴射线频率最大，红外线的频率最小C.可见光的频率最大，红外线的频率最小D.伦琴射线频率最大，可见光的频率最小9．光子的能量是由光的__________决定的，可见光中光子能量最大的是________色光。10．在光电效应实验中，为了增大从锌板发射的光电子的最大初动能，可以增大入射光的___________。11．在光电效应现象中，每种金属的极限频率γ0都对应一定的波长λ0，要产生光电效应，由真空中射到金属上光的波长λ必须_______λ0。(填“大于”、“等于”或“小于”)12．真空中波长为3.0×10-7m的紫外线的频率是_______Hz，这种紫外线的光子打到金属钠的表面时__________发生光电效应(填“能”或“不能”)。已知钠的极限频率是6.0×1014Hz。13．在真空中波长是0.3×10-6m的紫外线，它的频率是________Hz。这种紫外线光子的能量是________J。(普朗克恒量取6.6×10-34J·s)14．关于光的本性，以下说法中正确的是A.光既具有波动性，又具有粒子性B.光的波长越大，光子的能量越大C.光的颜色与光的频率无关D.某些物体是不辐射红外线的15．某气象雷达发出的电磁波，频率是2.0×109Hz，它在真空中的波长是()A.6.0×1017mB.0.15mC.6.7mD.2.3×109m16．关于光电效应，下列说法中正确的是A.光电效应说明光具有粒子性B.光电效应说明光不具有粒子性C.当红光照射某种材料发生光电效应时，紫光一定能使这种材料发生光电效应D.当紫光刚好使某种材料发生光电效应时，红光也能使这种材料发生光电效应17．下面哪种光能使锌板产生光电效应A.红外线B.紫外线D.黄光D.蓝光18．下面说法中正确的是A．激光具有相干性、平行度好和亮度高三大特点B．医学上用激光作“光刀”来切开皮肤等利用了激光的亮度高的特点C．电子、质子等实物不可能表现出波动性D．物质波是一种概率波其波长为19．如图所示是S1和S2两个波源发出的波叠加，若实线表示波峰，虚线表示波谷，则振动加强的点是____，振动减弱的点是____．20．关于电磁波和机械波的性质比较，下列说法正确的是（）A、都可以在真空中传播B、都可以产生衍射、干涉现象C．都是能量由近及远地向外传播D、都能产生反射、折射现象66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料21．下列各组电磁波中，接波长由长到短排列正确的是（）A、红外线、紫外线、可见光、γ射线B、γ射线、紫外线、红外线、可见光C、γ射线、紫外线、可见光、红外线D、红外线、可见光、紫外线、γ射线23．各种电磁波产生的机理不同，下面给出的几组电磁波中，哪一组中的电磁波都是由原子外层电子受激发后产生的（）A、红光、紫光、伦琴射线B、微波、红外线、紫光、紫外线C、无线电波、微波、红外线D、黄光、绿光、紫光24．对红外线的作用和来源正确的叙述有（）A、一切物体都在不停地辐射红外线B、红外线有很强的荧光效应C、红外线最显著的作用是热作用D、红外线容易穿过云雾烟尘25．电磁波包括的范围很广，产生的机理有所不同，下列说法中正确的是（）A、红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受激发而产生的B、伦琴射线是原子内层电子受激发而产生的C、了射线是原子核受到激发而产生的D、无线电波是振荡电路中自由电子的周期性运动产生的26．下列有关电磁波的特性和应用，说法正确的是（）A、红外线和X射线都有很高的穿透本领，常用于医学上透视人体B、过强的紫外线照射有利于人的皮肤健康C、电磁波中频率最大为γ射线，最容易用它来观察衍射现象D、紫外线和X射线都可以使感光底片感光第十八章:原子和原子核★基本知识梳理一.原子模型1.汤姆生模型（枣糕模型）.汤姆生发现了电子，使人们认识到原子有复杂结构。2.卢瑟福的核式结构模型（行星式模型）α粒子散射实验是用α粒子轰击金箔，结果是绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子发生了较大的偏转。这说明原子的正电荷和质量一定集中在一个很小的核上。卢瑟福由α粒子散射实验提出：在原子的中心有一个很小的核，叫原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间运动。由α粒子散射实验的实验数据还可以估算出原子核大小的数量级是10-15m。二、天然放射现象1.天然放射现象：天然放射现象的发现，使人们认识到原子核也有复杂结构。2.各种放射线的性质比较种类本质质量（u）电荷（e）速度（c）电离本领贯穿本领α射线氦核4+20.1最强最弱，纸能挡住β射线电子1/1840-10.9较强较强，穿几mm铝板γ射线光子001最弱最强，穿几cm铅版66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料βγαα　γ　　β⑴放射源在磁场中⑵放射源在电场中O三种射线在匀强磁场、匀强电场偏转情况比较：如⑴、⑵图所示，在匀强磁场和匀强电场中都是β比α的偏转大，γ不偏转三、核反应1.核反应类型⑴衰变：α衰变：β衰变：（核内）γ衰变：原子核处于较高能级，辐射光子后跃迁到低能级。⑵人工转变：（发现质子的核反应）（发现中子的核反应）（人工制造放射性同位素）⑶重核的裂变：在一定条件下（超过临界体积），裂变反应会连续不断地进行下去，这就是链式反应。⑷轻核的聚变：（需要几百万度高温，所以又叫热核反应）所有核反应的反应前后都遵守：质量数守恒、电荷数守恒。（注意：质量并不守恒。）3.放射性同位素的应用⑴利用其射线：α射线电离性强，用于使空气电离，将静电泄出，从而消除有害静电。γ射线贯穿性强，可用于金属探伤，也可用于治疗恶性肿瘤。各种射线均可使DNA发生突变，可用于生物工程，基因工程。⑵作为示踪原子。用于研究农作物化肥需求情况，诊断甲状腺疾病的类型，研究生物大分子结构及其功能。⑶进行考古研究。利用放射性同位素碳14，判定出土木质文物的产生年代。四、核能1.核能：核反应中放出的能叫核能。2.质量亏损：核子结合生成原子核，所生成的原子核的质量比生成它的核子的总质量要小些，这种现象叫做质量亏损。3.质能方程爱因斯坦的相对论指出：物体的能量和质量之间存在着密切的联系，它们的关系是：E=mc2，这就是爱因斯坦的质能方程。质能方程的另一个表达形式是：ΔE=Δmc2。以上两式中的各个物理量都必须采用国际单位。在非国际单位里，可以用1u=931.5MeV。它表示1原子质量单位的质量跟931.5MeV的能量相对应。在有关核能的计算中，一定要根据已知和题解的要求明确所使用的单位制。5.核反应堆：目前的所有正式运行的核电站都是应用裂变发电的。核反应堆的主要组成是：⑴核燃料。用浓缩铀（能吸收慢中子的铀235占3%~4%）。⑵减速剂。用石墨或重水（使裂变中产生的中子减速，以便被铀235吸收）。66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料⑶控制棒。用镉做成（镉吸收中子的能力很强）。⑷冷却剂。用水或液态钠（把反应堆内的热量传输出去用于发电，同时使反应堆冷却，保证安全）。⑸水泥防护层。用来屏蔽裂变产物放出的各种射线。4.氢原子中的电子云如果用疏密不同的点子表示电子在各个位置出现的概率，画出图来，就像一片云雾一样，可以形象地称之为电子云。5.激光的特性及其应用特性是：⑴是相干光。（由于是相干光，所以和无线电波一样可以调制，因此可以用来传递信息。光纤通信就是激光和光导纤维结合的产物。）⑵平行度好。（传播很远距离之后仍能保持一定强度，因此可以用来精确测距。激光雷达不仅能测距，还能根据多普勒效应测出目标的速度，对目标进行跟踪。还能用于在VCD或计算机光盘上读写数据。）⑶亮度高。能在极小的空间和极短的时间内集中很大的能量。（可以用来切割各种物质，焊接金属，在硬材料上打孔，利用激光作为手术刀切开皮肤做手术，焊接视网膜。利用激光产生的高温高压引起核聚变。）6.粒子物理学到19世纪末，人们认识到物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成。20世纪30年代以来，人们认识了正电子、μ子、K介子、π介子等粒子。后来又发现了各种粒子的反粒子（质量相同而电荷及其它一些物理量相反）。现在已经发现的粒子达400多种，形成了粒子物理学。按照粒子物理理论，可以将粒子分成三大类：媒介子、轻子和强子，其中强子是由更基本的粒子——夸克组成。从目前的观点看，媒介子、轻子和夸克是没有内部结构的“点状”粒子。★重点精练1．在用α粒子轰击金箔的实验中，卢琴福观察到的α粒子的运动情况是：A.全部α粒子穿过金箔后仍按原来的方向前进B.绝大多数α粒子穿过金箔后仍按原来的方向前进，少数发生较大偏转，极少数甚至被弹回C.少数α粒子穿过金箔后仍按原来的方向前进，绝大多数发生较大偏转，甚至被弹回D.全部α粒子都发生很大偏转2．卢琴福α粒子散射实验的结果，表明了A.质子比电子重B.原子核内存在着中子C.原子中的正电荷集中在很小的区域范围内D.可以用人工方法直接观察原子结构3．氢原子的核外电子，在由离核较远的可能轨道跃迁到离核较近的可能轨道的过程中，A.辐射光子，获得能量B.吸收光子，获得能量C.吸收光子，放出能量D.辐射光子，放出能量4．玻尔的原子模型中，比较氢原子所处的量子数n=1及n=2的两个状态，若用E表示氢原子的能量，r表示氢原子核外电子的轨道半径，则A.E2＞E1，r2＞r1B.E2＞E1，r2＜r1C.E2＜E1，r2＞r1D.E2＜E1，r2＜r1nE/eV0-1.51-3.40-13.60∞3215．如图所示为氢原子的能级图，若氢原子处于n=3的激发态，则当它发光时，放出的光子的能量可能是A.13.60eVB.12.09eVC.1.89eVD.1.51eV66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料6．放射性元素铀238在连续衰变过程中，能放射出三种射线，其中带正电的是______射线，带负电的是____________射线，不带电的是_______射线。7．天然放射性元素放出的α粒子是A.HeB.HC.nD.e8．关于γ射线下列说法正确的是A.它是波长极短的电磁波B.它是高速运动的电子流C.它的贯穿本领比β射线弱D.它对空气的电离作用比α射线强9．碳的一种同位素C具有放射性，它的原子核放出一个β粒子(e)后，衰变成A.NB.BC.CD.C10．铀核U经过______次α衰变和_________次β衰变变成稳定的铅核Pb。11．放射性元素Na经过2小时，只剩下1/2的核没有衰变，再经过_____小时，将只剩下1/4的核没有衰变。12．Bi的半衰期为5天。10克铋210经过________天，已衰变了7.5克。13．完成下列核反应方程：⑴N+He→O+_______；⑵Be+He→C+_______；⑶U→Th+_______；⑷Ar+He→Ca+______；⑸Al+He→P+________；⑹N+n→C+_______；⑺C→N+____；⑻n+H→_____；⑼H+H→n+____；⑽____+H→He+n14．α粒子击中氮14核后放出一个质子，转变为氧17核(O)。在这个氧原子核中有A.8个正电子B.17个电子C.9个中子D.8个质子15．某种放射性元素的原子核放出一个α粒子(He)后，变成新原子核。新核与原核比较A.质量数少4，电荷数少2B.质量数少4，电荷数多2C.质量数少2，电荷数少2D.质量数少2，电荷数多216．一个中子和一个质子结合成氘核时，出现的质量亏损为Δm，在它们结合过程中，放出的能量ΔE为：(c为光速)A.B.C.Δmc2D.Δmc17．设质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2和m3，那么，当一个质子一个中子结合成个氘核时，释放的能量是A.m2c2B.(m1+m2)c2C.(m3-m2-m1)c2D.(m1+m2-m3)c218．完成氘核和氚核结合成氦核的核反应：H+H→He+________。若反应过程中发生的质量亏损是mkg，则反应放出的能量是____________J。19．在镭核Ra中，含有的质子数与中子数分别是A.质子数88，中子数226B.质子数226，中子数8866第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料C.质子数88，中子数138D.质子数138，中子数22620．用中子(10)轰击铝27(Al)，产生钠24(Na)，钠24具有放射性，放出射线后变为镁24(Mg)，上述两个核反应的分别是_______和_________。E1E2E321．如图所示为原子的能级示意图，原子处于最低能级的能量为E1．原子能量为E1的状态叫态，能量为E2的状态叫态（以上两空选填“激发”或“基”）．原子由能量为E2的状态跃迁到能量为E1的状态，要光子（选填“吸收”或“放出”），光子的能量为．22．重核裂变和轻核聚变是人类获得核能的两种主要途径，下面关于它们的说法正确的是（）．A．裂变和聚变过程中都有质量亏损B．裂变过程中有质量亏损，聚变过程中质量有所增加C．裂变过程中质量有所增加，聚变过程中有质量亏损D．裂变、聚变过程中质量都增加23．下列说法正确的是（）．A．铀235只要俘获中子就能进行链式反应B．所有的铀核俘获中子后都能裂变C．轻核结合成质量较大孩叫聚变D．聚变反应又叫热核反应24．原子核衰变或在核反应中_______和_________守恒，爱因斯坦的质能方程说明能量与质量间存在简单的______关系，原子弹是利用____________反应制造的，氢弹是利用__________反应制造的。第十九章:学生实验★基本知识梳理一.游标卡尺1．读数应以mm为单位，整数部分从主尺读出，毫米的小数部分由游标尺读出。2．10分度游标尺可准确到0.1mm;20分度游标尺可准确到0.05mm。3．从游标尺读数时只看0刻线右侧第几刻度线与主尺某一刻度线重合。游标卡尺不估读。4．训练题按照有效数字规则读出以下各游标尺的测量值.⑴读数为_____________cm⑵读数为_____________mm..66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料⑶读数为____________m.⑷读数为_____________cm.⑸(5)读数为_____________cm.二.验证力的平行四边形定则1．原理：F´的作用效果及F1,F2的共同作用效果都是使橡皮条伸长到O点，则F´为F1,F2的合力。作出F´的图示，根据平行四边形定则作出F1和F2的合力F的图示，比较F，F´是否大小相等方向相同。2．实验器材：方木板，白纸，弹簧测力计（两个），三角板，刻度尺，图钉（几个），细芯铅笔，橡皮条，细绳套（两个）。3．你能说出实验步骤吗？4．实验中需记录的是：结点的位置O，细绳的方向，弹簧秤的读数。5．实验应注意：弹簧秤与木板平行；同一次实验中橡皮条拉长时结点的位置相同；实验中的两只细套不要太短；夹角不宜太小，也不宜太大。三.研究匀变速直线运动1．打点计时器：是一种使用交流电源的计时仪器，工作电压为4——6伏，当电源频率为50赫兹时每隔0.02s打一次点。使用时纸带穿过两个限位孔，压在复写纸下面。先接通电源再拉动纸带。2．原理：加速度为的匀加速直线运动，在各个连续相等的时间T内的位移分别为S1，S2，S3……△S=S2-S1=S3-S2=S4-S3=……=aT2,△S=常数是匀变速直线运动的判别式.用a=△S/T2或a=(Sn-Sm)/(n-m)T2求出加速度。如a=(S4-S1)/3T23．用Vn=(Sn+Sn+1)/2T求出打下某一点的瞬时速度。你能说出实验步骤吗？一位同学利用打点计时器测定做匀变速直线运动物体的加速度，得到的纸带如图所示，则物体运动的加速度为m/s2，任意两个相邻记数点间的时间间隔为0．1s。四.平抛运动1．本实验的目的是：描出平抛物体运动的轨迹；求出平抛物体的初速度。2．原理；平抛运动可看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。对曲线上任意一点（x,y），由y=gt2求出t，再由x=v0t求出v0,v0=3．注意：保证斜槽末端切线水平；小球必须每次从斜槽上同一位置无初速度滚下。五.用单摆测重力加速度66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料1．原理：由单摆的周期公式可知，测出L，T可求出g。2．注意：摆线是长度约为1m的细线；小球应选密度较大的金属球，直径较小，不超过2㎝；摆长L为悬点到球心的距离；摆线偏离竖直方向不超过100；计时应丛小球通过平衡位置开始。3．g值偏大的可能原因：⑴把n次全振动记为n＋1次；⑵摆长=线长﹢小球直径4．g值偏小的可能原因：（1）把摆线长当成摆长；（2）把n次全振动记为n－1次；六.描绘小灯泡的伏安特性曲线1．原理：由可知对一定值电阻，I跟U成正比，故U—I图线为直线。对于小灯泡，由于灯丝的电阻率随温度的升高而增大，故U—I图线为一条曲线。2．电路图为变阻器的分压式接法（为是么？）3．电流表要外接，因为灯丝的电阻较小。4．连接电路时，闭合开关前P应靠近图中的a端，电压从较小逐渐调大（不超过额定电压）。一、测定电源的电动势和内阻1．实验电路图(在右边空白处画出)2．两种测法（1）改变R的阻值，测出两组I、U数据，代入方程E=U1+I1r；E=U2+I2r可解出E=，r=。方法简单，误差较大。（2）测出多组I、U值，在坐标纸上作出图象，直线与纵轴的交点表示电动势，与横轴的交点是短路电流I短。则电源的内阻r=。二、练习使用示波器1．屏上图象比较模糊时应调节聚焦旋钮和辅助聚焦旋纽，使图象清晰。2．若图象在屏的下方，应调节竖直位移旋纽。3．要使图象横向展开，应调节X增益旋纽；竖向增大幅度应调节Y增益旋纽。4．要使图象完整波数增加，应调节扫描范围旋纽。九．练习使用多用表（又称万用表）1．多用表可直接测量的物理量是电流、电压、电阻。2．多用表上电流、电压档的零刻线在表盘的最左端，欧姆档的零刻线在表盘的.★重点精练1.用某一游标卡尺测量长度，可以准确到0.1mm．读数时，整的毫米数由尺上读出，十分之几毫米从尺上读出．用它测量金属筒的外径时，游标尺的位置如图所示，测得的外径为mm．测量时应在不同位置测量几次，再取值．66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料2.如图9所示，绳OA、OB之间的夹角为90º，两绳对物体C的拉力大小相等，都是300N。请根据力的平行四边形定则作出物体C所受两绳拉力的合力F．3.在《互成角度的两个力的合成》实验中应注意：（1）拉橡皮条时，细绳和弹簧秤应与木板平面__________；（2）弹簧秤的弹簧伸长方向要和所测拉力__________一致；（3）两个分力和合力都尽可能_________（填“大些”或“小些”）；（4）结点每次都要拉到__________。4.打点计时器是使用＿＿＿＿（选填“低压交流电源”、“低压直流电源”）电源的计时仪器．当电源是50Hz时，它每隔＿＿＿＿s打一次点5.在“测定匀变速直线运动的加速度”实验巾，得到一条清晰的纸带，按每打5个点取一个计数点的方法标出计数点(如图甲所示)，两相邻计数点间的时间间隔T=0．02×5s=0.1s．已测得s=8．80cm，在测计数点3、4之间的距离s时，刻度尺的示数如图乙所示，则s=cm，根据上述数据算得加速度的大小为m／s6.在“研究平抛物体的运动”实验中，让小球多次沿同一轨道运动，用描点法画出小球做平抛运动的轨迹．实验前要检查斜槽末端切线是否；要检查坐标纸上的竖线是否．实验时，每次释放小球的位置相同，每次由静止释放小球（最后两空选填“不必”或“必须”）7.“验证机械能守恒定律”的实验要验证的是，如果忽略空气阻力，在重物竖直下落的过程中，其重力势能的等于动能的（选填“增加”或“减少”）．在打点计时器、天平、刻度尺、秒表这些仪器中，本实验必须使用的是和．8.进行“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验．⑴为直接知道拉力的大小，本实验可用悬挂的方法给弹簧施加拉力，弹簧的伸长或总长可用测量．⑵弹簧受拉力作用，平衡时弹簧产生的弹力和拉力大小．⑶通过实验可知，在弹性限度内，弹力与弹簧伸长成比．（选填“正”或“反”）66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料9．在利用单摆周期公式测定重力加速度的实验中⑴实验桌上已放有铁架台、长1m左右的细线、米尺、带孔的小钢球、游标卡尺，还需要的测量工具是___________．⑵为了提高实验的准确度，测定周期时的起止时刻应以摆球通过__________位置为好．⑶若测得的g值偏大，其原因可能是（　　　）A．测摆长时，不仅测了摆线长，还加了小球直径B．测摆长时，仅测了摆线长，未加小球半径C．测周期时，记录的全振动次数比实际的少D．测周期时，记录的全振动次数比实际的多（4）在一次实验中，某同学用刻度尺测量了单摆的摆长L，并用秒表测得单摆在t时间内恰好完成n次全振动，则可算出重力加速度g的值为＿＿＿＿＿＿。10.在《用油膜法估测分子的大小》的实验中提供的器材有：浅盘、水、玻璃板、彩笔、石膏粉（或痱子粉）、滴管、量筒、坐标纸等，为了完成实验应再补充的实验用品有：______,_______。11.“用油膜法估测分子的大小”实验中，我们是用油酸酒精溶液来测定油酸分子大小的，其计算公式是，式中的V是的体积（选填“甲．一滴油酸酒精溶液”或“乙．一滴油酸酒精溶液中纯油酸”，只填写“甲”或“乙”），S是（选填“丙．这滴油酸形成的薄膜的面积”或“丁．这滴油酸酒精溶液的表面积”，只填写“丙”或“丁”），L是油酸薄膜的，即油酸分子的．VA×SABC12.“描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验电路如图所示．实验开始时，变阻器的滑片C应放在变阻器的（选填“A”或“B”），并使在C向变阻器另一端移动时，小灯泡两端的电压逐渐（选填“增大”或“减小”）．经实验分析可知，灯丝的电阻随温度升高而．当灯泡两端的电压增大1倍时，通过灯丝的电流增大1倍（选填“是”或“不是”）．VA×SABC13.“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验的电路如图所示．⑴在图中标出各电表两端的正负⑵实验应记录组（选填“1”或“多”）电压值和电流值．实验得到的伏安特性曲线不是直线的原因是灯丝的电阻（选填“不变”或“变化”）．AVSREr14.“测定电源的电动势和内阻”的实验电路如图所示，图中电压表用来测量（选填“电源的电动势”或“路端电压”）．若以外电路的电流I为横轴、电压U为纵轴，且坐标起点为零，画出的U－I图象应该是一条线（选填“直”或“曲”），这条线跟纵轴交点的电压等于66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料，图象的倾斜程度决定于的大小（以上两空选填“电动势”或“内阻”）．15.在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，分别用甲、乙两个电源做实验，它们的路端电压U随电路中的电流I变化的关系分别如图所示，则这两个电源的内阻大小的关系是UtO甲乙A．r甲＜r乙B．r甲＝r乙C．r甲＞r乙D．不能确定16.某多用电表的选择开关及测量功能如图所示，该电表可用于测量下列哪些物理量？A．直流电压B．交流电压C．直流电流D．交流电流17.使用多用电表的电阻档进行测量电阻前，首先应检查表针是否停在______处，如果测量时要变换到欧姆档的另一倍率时，必须重新调整________，使表针指_______.18．使用多用电表前，要先检查表针是否停在刻度线的最端（选填“左”或“右”）．在如图所示的多用电表表盘中，将三条弧形刻度按从上到下的顺序，分别设为第1、第2和第3条刻度。当用该多用电表测量电阻时，应从第条刻度读数；用直流50V档测量电压时，应从第条刻度读数；用直流100mA档测量电流时，应从第条刻度读数。19．在“测定玻璃的折射率”实验中，A0表示入射光线，“aa’、bb’是平行的界面，NN是法线，P、P是竖直地插在AO上的两枚大头针．在玻璃砖的另一侧M点插大头针P，使得从P向玻璃砖的方向看去，P同时挡住P、P的像．为了确定出射光线，还需要在与P同侧某处插一枚大头针P，要求P能同时挡住P以及P、P的像．在图示的L、R、S、Q四个点中，正确的操作是将针P插在A．Q处B．L处C．R处D．S处PAVS20、在如图所示的电路中，电源的内阻不能忽略。闭合开关S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，电路的总电阻将，电流表的示数将，电压表的示数将，电源的电动势将。（以上空格都选填“变大”或“变小”或“不变”）．66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料20．如图甲为某同学根据闭合电路欧姆定律测电池的电动势和内阻的电路图．⑴在图中“○”内标出电压表、电流表的符号．图甲U/VI/A0.10.20.30.40.50.61.01.11.21.31.41.51.6图乙⑵若该同学所测数据如下表，在图乙中描出了实验数据点，请补画出U－Ｉ图象．次数１２３４５６I/A0.100.210.340.390.460.50U/V1.401.301.151.101.051.00得分⑶根据你画出的图象，求出电动势E＝_______Ｖ，内阻r＝_________Ω21．使用示波器时，发现荧光屏上的亮点不清楚，若光点的面积过大，而边缘模糊，则应向_____时针方向调整_____旋钮，若亮点沿竖直方向呈一条短的亮线，则应向_____时针方向调整_____旋钮；若亮点沿水平方向呈一条短的亮线，则应向_____方向调整_____旋钮；若沿顺时针方向旋转水平位移旋钮，可使亮点（或图像）向_____移动；若沿逆时针方向旋转竖直位移旋钮，可使亮点（或图像）向_____移动；若要使亮点自动地在水平方向移动，则要把X增益旋钮旋转1/3后，把_____旋钮置于_____挡，把扫描微调旋钮_____时针旋转到底，即可看到亮点从左到右又很快地回到左端；增大扫描频率，亮点的移动速度变为_____。22．在上题调节的基础上，把衰减旋钮置于_____位置后，把Y增益旋钮沿顺时针旋转到某一适中位置，可看见荧光屏上出现_____图形。66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料23．当图形在荧光屏的左上角而不在正中间时，则应沿_____时针方向旋转_____旋钮，使图形向右移动，又沿_____时针方向旋转_____旋钮，使图形向_____移动，这样，就可使得图形位于中心。如图形仍不清楚，则要调整_____和_____旋钮。如果图形幅度太小，则应沿_____时针方向旋转_____旋钮，使图形在竖直方向上的幅度变大；沿_____时针方向旋转_____旋钮，可使图形在水平方向上的幅度增大。若把同步开关由“+”改成置于“-”时，则波形将改变_____周期。24．试在图7-1中，把示波器面板上的旋钮和开关分成电子束发射的调节、竖直方向上的调节、水平方向上的调节3个区域。在进行开机练习时，先把辉度调节旋钮_____旋到底，垂直位移和水平位移旋钮旋到_____位置，衰减旋钮置于最_____挡，扫描范围置于“_____”挡。打开_____指示灯亮，进行预热。25．设电源开关已经打开并已预热完毕，光点的亮度适中，光点已经最圆最小。把你在寻找扫描线、调节水平幅度大小的练习中，操作时所用到的各个旋钮的名称和观察到的现象，按操作的顺序填入下边的空格中：①把_____旋钮顺时针旋到1/3处；②_____旋钮反时针旋到底；③_____旋钮置于最低挡。完成上述三步以后，可以看到扫描的情形，即光点从左向右_____，到右端后又很快_____左端。④顺时针旋转_____旋钮以增大扫描频率，可以看到光点迅速移动成为_____。⑤调整_____旋钮，可以看到亮线长度的改变。26．在测量一节干电池电压的练习中，利用关系式：待测电压值=光点偏移1格输入电压的伏特数×光点偏移的格数×衰减旋钮所指的倍数。在这个测量练习中，如果你使用的示波器，光点每偏移1格时输入电压是50mV；接入干电池，Y增益旋钮顺时针旋到底时，光点偏移了3格，这时衰减旋钮所指的倍数是10，那么你所测量的干电池的电压值等于_____V。66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料27．在开启或关闭J2459型学生示波器的电源开关前，应把_____。A．辉度旋钮顺时针旋到底B．辉度旋钮逆时针旋到底C．X、Y增益旋钮置于最小位置D．衰减旋钮置于最低挡28．在示波器荧光屏上观察到的波形如图7-7（a）所示，要求把波形变成如图（b）所示的样子，则可以调节面板上的_____。A．“Y增益”旋钮B．“X增益”旋钮C．“Y位移”旋钮D．“Y衰减”旋钮29．Y输入接上外加直流电压后逐步减少衰减倍数，为什么光点会向上偏移？（简答）30．示波器能否像电流表一样串联在电路上直接测量电流？为什么？（简答）广西物理会考总复习资料参考答案（一）力1．DF2.CD3.A4略5.100N200N0.56.D7.C8.B9.A10.AD11.D12.AD13.B14.D15.C(二)直线运动1.A2.E3.D4.D5.3.75m/s6.C7.AC8.D9.D10.(1)00(2)匀速-20m/s（3）-20m/s-40m（4）0-40m11.匀速10匀减速112.A13.AD14.（1）1m/s2（2）12.5m15.（1）匀减速运动（2）仍为L（三）牛顿运动定律66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料1.D2.D3.A4.D5.B6.BC7.A8.4.4m/s8.8m9.0.5m/s210m/s10.0.2m/s211.8N72m12.低速高速宏观粒子微观粒子13.（1）-1m/s25×103N（2）1.5×104N（四）物体的平衡1.A2.A3.D4.2050向上5.mgcotθmg/sinθ6.4030减少7.C8.A（五）曲线运动1.B2.不共线垂直3.C4.D5.1.256.B7.B8.D9.π80π80π210.C11.A12.1:3:13:9:113.5m/s西偏南θ=arctan14.20s50m/s15.（六）万有引力1.AB2.A3.D4.D5.CD6.AD7.A8.C9.B10.AC（七）机械能1.25251001002.12000100003.154.4003005.A6.C7.70008.不变减少减少9.C10.B11.1：212.A13.614.B15.D16.B17.C18.C19.A20.521.D22.12023.A（八）机械振动和机械波1.20.81.2582.B3.BC4.D5.周期性等于等于共鸣6.CD7.BDE8.B9.BC（九）分子动理论能量守恒（十）气体1.M/ρNAM/NAM/ρNA2.C3.AD4.ABD5.B6.B7.3×10-108.A9.C10.A11.D12.ABD13.AC14.C15.BD16.10-10间隙温度17.乙丙厚度直径18.BD19.D（十一）电场1.1.6×10-19-1.6×10-191.6×10-19整数倍2.BCD3.C4.CD5.D6.F=Kq1q2/r2静电力常数9.0×109N.m2/c27.CD8.BC9.C10.D11.B12.AD13.C14.D15.BD16.B17.CD18.a24019.c19.1:120.3.0×10-5N5.0×103N/c不改变（十二）恒定电流1.D2.其他形式的能电能3.7.5×10194.18725.C6.C7.ABC8.A10.C11.ABC12.ABD13.减为零超导体（十三）磁场1.ABC2.CD3.C4.AD5.C6.D7.AB8.C9.AC10.A11.正S12.0.10.113.0.814.（1）0.04N（2）3V（十四）电磁感应1.A2.C3.BSB或S韦伯4.ABC5.BD6.C7.B8.D9.0.5N到M10.（1）4VN端（2）受向左(3)1A11.（1）1Aa到b（2）0.2N向上（3）重力势能转化为电能再转化为内能12.（1）a＝＝（2）（3）Q＝66第66页共66页\n锣圩高中物理会考复习资料（十五）电磁波1.ABC2.D3.C4.C5.ABC6.不连续微波3.0×105vt/27.3.0×108变短不变变短8.发射端光电电子不同电磁波连续9.C10.C（十六）光的传播1.BC2.BCD3.B4.A5.B6.A7.BD8.A9.D10.B11.C12.D13.C14.AC15.A16.小于大于17.D18.B19.全反射容量抗干扰大（十七）光的本性1.波动粒子2.BD3.B4.C5.ABD6.BCD7.B8.B9.频率紫10.频率11.小于12.1.0×1015能13.1.0×10156.6×10-1914.A15.B16.AC17.B18.ABD19.abdcef20.BCD21.D23.D24.ACD25.ABD26.AD（十八）原子和原子核1.B2.C3.D4.A5.BC6.αβγ7.A8.A9.A10.8611.212.1013.⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽14.CD15.A16.C17.D18.mc219.c20.21.基激发放出E2-E122.A23.CD24.质量数电荷数正比裂变聚变（十九）学生实验1.主游标30.2平均2.略3.平行方向大些同一位置4.低压交流电0.025.4.304.506.水平竖直必须必须7.减少增加打点计时器刻度尺8.⑴砝码刻度尺⑵相等⑶正9.⑴秒表或停表⑵平衡或最低⑶AD⑷10.油酸酒精11.乙丙厚度大小12.A增大增大不是13.⑴电压表电流表都是右边正左边负⑵多变化14.路端电压直电动势电阻15.C16.ABC17.左端“0”欧姆调零右端“0”18.左12219.B66第66页共66页