《初中英语书面表达》PPT课件 22页

书面表达\n目录一、书面表达的形式二、训练方法三、应试策略四、注意事项五、中考范例六、训练大本营\n一、书面表达的形式Ⅰ、书信、日记、通知、留言、假条；书面表达通常有三种形式：Ⅱ、看图作文；Ⅲ、根据汉语提示作文。无论是哪一种书面表达形式，考生所写的短文都要紧扣主题、文理通顺，要素完整，语言准确、得当、格式正确、无大小和拼写错误，标点符号正确，能达到交际目的。回目录\n二、训练方法Ⅰ、记：认真系统复习和背诵基础知识和优美句子、句型。中国有句古话：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作。”同样，要是自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理会中英文的差异。大量背诵和阅读是提高写作能力的有效方法，同学们若有大量的想成语言积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做对脱口而出，或是模仿、套用、甚至发挥。Ⅱ、练：每练一篇书面表达题，都要真正学到一点东西，不可贪多而边学边忘。平时可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，最后到写流利的文段。尽管尝试多种写作，如：短信、说明、通知、便条、明星片、看图写作、根据表格或记录写短文等。\nⅢ、写要进行实战写作。要求自己在20分钟内写出100个单词的短文，并质量高，内容全，形式正确。这样形成习惯，考试时就能得心应手。回目录\n三、应试策略Ⅰ、审题目：要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，写不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的脑海中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意。根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。Ⅱ、圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情境中给出的各个要点逐条列出。Ⅲ、列提纲:为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词记下，形成提纲。Ⅳ、定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。\nⅤ、写全文：写短文时要注意以下六个方面：（1）避免使用汉语式英语，尽管使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，一避免重复和呆板。（2）多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等复杂的句型。（3）注意语法、句法知识的灵活运用：①语态时态要准确无误；②主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致；③注意人称代词的宾格形式；④注意冠词用法，例如：Heisahoneststudent.中的an不能写成a；⑤注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive、believe、fourteen、forty、ninth、restaurant等。\n(5)上下文连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此，同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等渡过词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过度的用法：①表示并列关系的：and、aswellas、or…⑤动作描写：come、go、get、have、take、bring、fetch等。（4）描写人物时，要生动具体，例如：①外表特征：tall、short、fat、strong、weak、ordinary-looking等；②服装颜色：red、yellow、blue、white、green、brown、black等：③内心境界：glad、happy、sad、excited、anxious、interested等;④感情描写：love、like、hate、feel、laugh、cry、smile、shout等；②表示转折关系的：but、yet、however\n③表示时间的关系：when、while、after、before、then、afterthat…④表示因果关系的：so、therefore、asaresult…⑤表示目的的：inorderthat、inorderto、soasto、sothat…⑥表示列举的：forexample、suchas…⑦表示总结性的：ingeneral、inall、inaword、generallyspeaking……（6)不会表达，另辟蹊径。中考作文给分要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分。”如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造的句子要正确、得体、符合英语标点习惯。\nⅥ、改病句：认真检查，改正错误。中考写作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误的多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：①格式是否有错：②拼写有无错误：③语言是否用错；④时态、语态错误；⑤标点错误；⑥人称是否用错。回目录\n四、注意事项书面表达要特别注意书写工整，卷面整洁。每年阅卷老师在十来天的时间里要看几十万张考生的作文，工作量之大，时间之紧，可想而知。书写是否工整，卷面是否整洁与得分高低直接有关。回目录\n五、中考范例1、假如你叫张强。请根据下面美国朋友Bob的来信内容，结合你自己的情况写一篇语言连贯、符合逻辑的英文回信。要求:(1)认真阅读来新的内容，从中获得你需要的信息。（2）词数80左右，回信的开头、结尾已给出，但不计入总词数。注意：回信中不得出现你的真实地址和所在学校名称。Dearfriend,Hello！I’myournewfriend.MynameisBob.I’mfifteen.I’mAmerican.IliveinNewYork.Iamamiddleschoolstudent.I’mgoodatmath.Itisveryinteresting.Myfavoritesportisbasketball.AndIamnotonlyabasketballfanbutalsoagoodplayer.Ilikepopmusic.MyfriendsandIoftensingpopsongstogether.Afterschool,Iaminterestedingettingon-line.IhaveknownalotaboutChinafromtheInternet.NowI’mlearningChinese.IhopeIwillvisityourcountryoneday.  Pleasewritetomeandtellmesomethingaboutyourlife.I’mlookingforwardtohearingfromyou.Yours,Bob\nDearBob,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,                                                         ZhangQiang解析\n六、训练大本营华山是中国名山之一，假设外国友人到你校参观后，准备去旅游。请根据以下要点想外国友人简单介绍华山（theHuaMountain）1.位于陕西东部，是中国著名的旅游胜地，每年有大批中外游客前去旅游观光。2.乘汽车去大约要花一小时，也可以乘火车去。3.登山便可领略其云海（theseaofclouds）、奇松（wondrouspines）、怪石（uniquerocks）等秀丽的风景及清晨美丽的日出。注意：1字数80词左右。2、请不要逐字翻译。范例\n假如你（LiLei）在去年夏令营认识的一个朋友Jim从英国给你寄来一件礼物——一件红色的衬衫，并附有一封信。在信中他向你问好，他想知道你近来在忙些什么。请你给他写一封回信（100个词左右）表示感谢。回信要包括以下内容：1.向Jim问好并对他表示感谢。2.礼物是你最喜欢的颜色，尺寸很合适，你非常喜欢。3.告诉Jim你近来很好，上周刚过完生日，生日聚会很热闹。询问Jim的近况，并表示希望他能来中国。注意：1.信的格式已经给出。2.信中不得使用真实的人名、地名。范例\n今天是6月23日星期日，天气晴朗。你和你的同学张宏参观了西安市动物园。那里的动物十分有趣，人见人爱。当你看到有位游客在向猴子投喂食物时，就上前阻止并说……请你用英文写一篇日记，记述今天的经历。（请注意日记格式）fineday,sun,bright,visit,BeijingZoo,animal,sointeresting,people,love,see,visitor,throw…to,stop,say注意：以下单词或词组应在文中体现：范例\n【解析】1.审题目：通过审题目我们可以知道：本篇书面表达应是写一封回信，写信人是张强，收信人是Bob，信的内容应是介绍张强自己的情况。根据前面提到第六个步骤，我们来写一下这篇书面表达。2.圈要点：根据来信判断，写回信必须包括以下要点：①、收到对方的来信；②、愿意和对方交朋友；③、自己的姓名、年龄和住址；④、自己的身份、特长和爱好；⑤、自己的希望。3、列提纲：①.gotyourletter②.gladtobeyourfriend③.name,zhangQiang,fifteen,liveinShanxi；④.amiddleschoolstudent,likeEnglish,likesports,goodatdrawing,⑤.hopewe’llmeetinChina4、定基调：1.时态：收到来信用一般过去时，介绍情况用一般现在时，希望用一般将来时。2.人称用第一人称。3.可按提纲的顺序来写。4.开头和结尾题目已经给出。\n5、写全文：DearBob,Igotyourletteryesterday.I’mverygladtobeyourpenfriend.MynameisZhangQiang.I’mfifteenyearsold,too.IliveinShaanxi.I’mamiddleschoolstudent,too.IlikeEnglishandphysicsverymuch.Ialsolikesports,butI’mgoodatdrawing.IknowalittleaboutAmerica.Couldyoutellmesomethingmoreaboutyourcountryinyournextletter?Ihopewe’llmeetinChinasomeday.I’msurewe’llhaveagoodtimetogether.Pleasewrite(to)mesoon.Yours,ZhangQiang6、改病句：认真复查一边，如有错误，加以改正。回目录\nTheHuaMountainisoneofthemostfamousmountainsinChina.ItliesintheeastofShaanxi. EveryyearthousandsofChineseandforeignerspayavisitthere.It’snotfarfromhere.Ittakesyouaboutonehourtogettherebybus.Youcanalsogotherebytrain.Whenyouareatthetopofthemountain,you’llfindclouds,wondrouspinesanduniquerocksaroundyou.Intheearlymorningwhenthesunrises,theskylooksverybeautiful.It’sreallyaniceplacetovisit.A【范例】B作文\nB【范例】36ZhonghuastreetXi;an,ChinaJune21st,2004DearJim：Howareyou?Manythanksfortheshirt!I’mveryhappytohearfromyouagain.Ilovetheshirtverymuch,Jim,andredismyfavoritecolor!Youremembered!It’sjustmysize.EverytimeIwearit,Iwillthinkofyou.I’mfinehereinChina.LastweekIhadabirthdayparty.Manyofmyclassmatescameandmymothermadeusalotofgoodfood.Wereallyhadawonderfultimetogether.HowareyoudoinginEngland,Jim?Imissyouverymuch.Ialwaysmissthedaysweweretogetherlastsummer.IhopeyoucancometoChinasomeday.Pleasewritebacksoon.Yourfriend,LiLeiC作文\nC【范例】SundayJune23rdItwasafinedaytodayandthesunwasbright.IvisitedXi’anZoowithmyclassmate,ZhangHong.Theanimalsthereweresointerestingthatallthepeoplelovedthem.WhenIsawavisitorthrowingfoodtothemonkeys,Iwent/rantostophim/herandsaid,“Animalsareourfriendsandwemusttakegoodcareofthem.”\n下课啦！