初中英语工作计划 5页

★精品文档★初中英语工作计划初中英语教学计划1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础3.掌握生词约216个、词汇和习惯用语约79个主动性和创造性课余时间自己制作课件、教具，用以辅助教学，定会受到较好的效果各年级要确保每周至少一节听力课;4.挖掘课程资源，九年级要开设好英语口语课，以提高学生的语言交际能力，全面提升我市初中生英语素质；5.加强教研员联系制度，及时交流、探讨课堂教学，解决教学中的实际问题删繁就简”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5\n★精品文档★给教师创设足够时间加强学习，研究教材、探讨学法，提高课堂效率和有效运用时间定期搞好学校、教办、市常规展评，常规实现市教科研中心的宏观指导和教办、学校、教研组的多级管理2、能抓住简单语段中的关键词并完成练习；本学期共二十周，去掉刚开学只有一天的第一周和安排考试的最后一周，共十八周每周六节，共12个单元；期中考试前完成前六单元内容每个单元进行一次小测验，三个单元进行一次阶段性测验完12个单元，剩余3个单元计划在4周内完成教学任务具体教学内容包括：兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式同时，要进行分层次教学对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼；对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高第十四周unit11Mainlyrevision2第十五周unit12练习和单元测试各年级具体目标如下：课组内、间的相互交流，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高给予物质和精神奖励给学生充分展示自我，认识自我的机会加快信息技术学习进程要求并帮助本教研组老师学好电脑技术，能熟练掌握课件制作和运用，并能熟练进行文字编辑组织本教研组老师撰写论文要求老师能结合教学实际，不断反思，探索，并将心得写成论文本学期以“Reading、Grammar、Maintask”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5\n★精品文档★为重点研究对象进行教学重难点及教学模式的探讨，尤其是作文的教学，要探索出一条适合各班学生、各不同层次学生学情的、注重学生语言能力培养的路来，做到每个单元清任务，努力研究中考作文，现在就要培养学生应有的语言水平和写作的灵活性和基本功，基础打好了，中考时水到渠成发挥初二实验班学生的语言优势，鼓励更多的学生参与到英语角活动并能鼓励他们带动初一更多的学生参与针对初二分化严重的实际状况，根据教学内容加强阶段性测试时的作业，作业布置要有针对性，同时满足不同层次学生的巩固需求，杜绝随意，力争做到省时有效，布置让学生开动脑筋的练习和培养学生能力的任务，多为学生综合水平和能力的提高考虑，不要浪费学生的时间同时针对我校学生生源状况，英语学科的特殊性，各教师要有奉献精神，利用一切可利用的时间加强对学生的个别辅导，发现问题及时处理，最大限度发挥学生潜能，追求效果最优化3、各备课组做好质量分析2013学年度秋季学期英语组教学工作计划形成英语教研组的特色教学堂教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课堂教学四十五分钟要成绩,优化课堂教学过程,转变教学方式和学习方式加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清教学工作、教学质量应该永远放在第一位臵果突出的案例,在全校推广,力争在课堂教学专题研究中,教师专业能得到一定的成长,取得一定的成绩希望各位老师有时间多学习，多摘抄，积累教书育人经验材料，提高自身素质，要求每月至少摘抄笔记，字迹认真整齐，内容实用1.组织好学期阶段检测4．加快信息技术学习进程教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础5.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5\n★精品文档★撰写教育教学论文全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文每学期至少一篇，期末时输入资源库备案6．努力鞭策青年教师的成长青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高7、搞好教研组建设本组共9人，初三4人，初二3人，初一2人每周四进行集体备课教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记听完公开课后要在教研组会上认真进行评课，即至少提两个优点和两个缺点要逐人逐个发言，并进行记录，形成书面材料备案组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的按照学校组织的安排，搞好新课程改革，上好课改示范课将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库四、活动安排九月份：1.制定本学期初中英语教研组工作计划2.商讨并制定教研组会议和活动规定3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导十月份：1.英语公开课教学2.公开课交流与评课3.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论4.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5\n★精品文档★认真辅导，组织学生参加英语朗读竞赛十一月份：1.组织学生观看英语电影，并写好观后感2.各年级开展英语后进生转化与促进工作3.做好毕业班英语月考考试的试题命制、阅卷和讲评工作十二月份：1.英语课改示范课2.开展复习课交流研讨3.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内一月份1、制定期末复习计划2、撰写教研组工作总结2014-92016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5