湘教版高中美术鉴赏课《图像与眼睛》-优质课件 23页

超级牛人划沙画\n图像与眼睛\n\n轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。再别康桥\n舞蹈、音乐、诗歌、绘画它们的区别在哪里？舞蹈是动作音乐是旋律诗歌是意境绘画是图像\n美术作品所展现的主要内容就是图像图像肌理构图明暗色彩面体积点线\n具象美术意象美术抽象美术安格尔《泉》夏加尔《杂技演员》康定斯基《即兴系列》根据图像反映客观物象的不同情况，我们可以将美术作品分为三大类别：\n具象美术作品中的图像对应于客观物象,客观物象的细微之处都描绘得非常充分,物象的比例大小,空间的表现都严格符合眼睛看到的情形.安格尔《自画像》\n李白行吟图(南宋)梁楷意象美术作品不拘泥于客观物象的真实再现,美术家的主观认识和情感渗透所占的成分要多一些.作品往往采用了夸张、变形、重组等手法.\n荷石水禽图(清)朱耷八大山人\n生日(俄罗斯)夏加尔\n抽象美术\n百老汇的布吉·伍吉蒙德里安（冷抽象）即兴之三康定斯基（热抽象）\n《格尔尼卡》<西班牙>毕加索公牛象征强暴，受伤的马象征受难的西班牙，闪亮的灯光象征光明和希望……\n《梦》<西班牙>毕加索\n抽象美术作品的图像不能对应于客观物象,它的形成主要来源于美术家的主观世界。抽象作品强调美术作品形式要素的独立的审美价值，或强调线，或强调色彩，或强调光影······并以此来表现作者对旋律、节奏、均衡、对比、清晰、混沌等单纯视觉元素的审美感悟。\n要注意的是纯粹形式方面的因素，如点画的粗细轻重、结体的疏密、线条的快慢节奏等。古书四帖张旭（唐）\n《海的女儿》\n\n\n\n知识回顾根据图像反映客观物象的不同情况将作品分类：具象美术具象是物体的客观形象，相对于抽象意象美术意象注重意境，表现作者内心的思想境界。意象可以是抽象的，也可以是具象的。中国写意画就很注重意象。抽象美术抽象就是没有具体的物体形象，比如（冷抽象）蒙德里安、（热抽象）康定斯基的作品。意象抽象\n谢谢大家