• 53.50 KB
  • 2022-08-18 发布

高中语文-文言文特殊句式专题复习

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
高考语文文言文特殊句式专题复习精华版一、判断句文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”,“是”作判断词是后来的事,而往往以名词或名词性短语直接充当谓语,用以对主语进行判断,常见句式有如下几种:                                                             1.……者,……也①楚左尹项伯者,项羽季父也。②廉颇者,赵之良将也。③今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。④吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。⑤师者,所以传道授业解惑也。2.……,……也①操虽托名汉相,其实汉贼也。②和氏壁,天下所共传宝也。③严大国之威以修敬也。(为的是尊重〈你们〉大国的威严以表示敬意啊)④徒慕君之高义也。⑤今杀相如,终不能得璧也。7是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。8君子生非异也,善假于物也。3.……者,……①四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。②粟者,民之所种。4.……者也①城北徐公,齐国之美丽者也。②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(秦国从秦穆公以来共有二十多个君王,没有一个是使信约明确而固定的。)③莲,花之君子者也。④沛公之参乘樊哙者也。⑤晏子,齐之习辞者也。⑥非吾所谓传其道解其惑者也。5.无标志判断句①刘备天下枭雄。②刘豫州王室之胄。③陈涉瓮牖绳枢之子。④秦,虎狼之国。⑤臣窃以为其人勇士。⑥臣本布衣,躬耕于南阳。⑦此亡秦之续耳。⑧六国破灭,非兵不利。6.在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”“为”等。①当立者乃公子扶苏。②我乃楚狂人,风歌笑孔丘。③以后典籍皆为板本。④予购三百盆,皆病梅。⑤梁文即楚将项燕。⑥即今之傫然在墓者。⑦此则岳阳楼之大观也。⑧为赵宦者令缪贤舍人。⑨六国破灭,非兵不利。⑩非挟太山以超北海之类也11如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?二、被动句文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不是主动者、施事者。在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示;二是无标志的被动句,又叫意念被动句。有标志的被动句大体上有以下几种形式:1.表被动的“于”字句①五人者……激于义而死焉者也。②君子役于物,小人役于物。③故内惑于郑袖,外欺于张仪。④李氏子藩,年十七,不拘于时,学于余。⑤夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。⑥或脱身以逃,不能容于远近。2.表被动的“见”字句或“见……于……”结构①信而见疑,忠而被谤。②举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。③秦城恐不可得,徒见欺。④吾长见笑于大方之家。6用心爱心专心\n⑤臣诚恐见欺于王而负赵。⑥暴见于王。⑦昔者弥子瑕见爱于卫君。⑧人皆以见侮为辱。3.表被动的“为”字句或“为……所……”结构①遂为猾胥报充里正役。②身客死于秦,为天下笑。③恐为操所先。④父母宗族,皆为戮殁。”⑤其印为予群从所得。⑥悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫⑦茅屋为秋风所破歌⑧不者,皆且为所虏。⑨其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。⑩周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。”4.表被动的“受”字句或“受……于……”结构(此结构比较少)吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。5.无标志的被动句,即意念被动句。①城陷,忠烈拔刀自裁。②兵不克,执至白下。③日削月割,以趋于亡。④洎牧以谗诛,邯郸为郡。⑤荆州之民附操者,逼兵势耳。⑥帝感其诚⑦有此观之,王之蔽甚矣。⑧感斯人言。三、倒装句现代汉语的句子成分的顺序,一般为“主─谓─宾”“定(状)─中心词”。但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是古汉语中所谓的倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。倒装句有下面几种情况:①主谓倒装(谓语前置或主语后置)②定语后置(定语放在中心词之后)③宾语前置(宾语置于动词谓语或介词之前)(复习重点)④介宾短语后置,也叫状语后置(状语处在动词谓语之后)1定语后置⑴中心语+定语+者①计未定,求人可使报秦者,未得。(求可使报秦者人)②村中少年好事者,驯养一虫。(村中好事者少年)③遂率子孙荷担者三夫。(遂率荷担者子孙三夫)④太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(知其事者太子及宾客)⑤人马烧溺死者甚众。(烧溺死者人马甚众)⑥亦雁荡具体而微者。(亦具体而微者雁荡)⑦客有吹洞箫者,倚歌而和之。(有吹洞箫者客)⑧人马冻死者相望。(冻死者人马相望)⑨当其时,巫行视小家女好者。(当其时,巫行视小家好者女)⑩楚人有涉江者(有涉江者楚人)⑵中心语+之+定语,“之”是定语后置的标志。①蚓无爪牙之利,筋骨之强。(蚓无利爪牙,强筋骨)②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(居高庙堂则忧其民,处远江湖则忧其君)③四海之大,有几人欤?(大四海,有几人欤?)④带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。(带陆离长铗,冠崔嵬切云——佩着长长的宝剑,戴着高高的切云帽)⑶中心语+之(而)+定语+者,“之”是定语后置的标志。①石之铿然有声者,所在皆是也。(铿然有声石,所在皆是也)②此四者,天下之穷民而无告者。(此四者,天下之穷民而无告者此四者,天下之穷民而无告者)③马之千里者,一食或尽粟一石。(千里马)④群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(能面刺寡人之过者群臣吏民,受上赏)6用心爱心专心\n⑤荆州之民附操者,逼兵势耳。(附操者荆州之民)⑥大阉之乱,缙绅而能不易其志者。(而能不易其志者缙绅)⑦国之孺子之游者。(国之游者孺子)⑧僧之富者不能至。(富者僧不能至)⑷用数量词作定大多数放在中心词的后面。例如:①吏二缚一人诣王。(二吏二缚一人诣王)②尝贻余核舟一。(尝贻余一核舟)③遂率子孙荷担者三夫。(遂率荷担者三夫子孙)④我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(一双白璧一双玉斗)⑤比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(比至陈,六七百乘车,千余骑,数万卒)⑥一食或尽粟一石。(一食或尽一石粟2、宾语前置(重点)文言文中,动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后,但在特定条件下宾语前置。⑴否定句中代词宾语,宾语前置。①古之人不余欺也。(不欺余)②三岁贯汝,莫我肯顾。(莫肯顾我)③我无尔诈,尔无我虞。(我无诈尔,尔无虞我)④每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。(时人莫许之)⑤先生……肩举驴上,而狼未之知也。(而狼未知之也)⑥忌不自信,而复问其妾曰……(忌不信自)⑵疑问句中疑问代词作宾语,宾语前置。①大王来何操?(大王来操何)②沛公安在?(沛公在安)③噫!微斯人,吾谁与归?(吾与谁归)④夫晋,何厌之有?(夫晋,有何厌)⑤沛公安在?(沛公在安)⑶用\"之\"\"之为\"或\"是\"将宾语前置,用这种宾语前置的格式时,还可以在宾语之前加上“唯(惟)\",构成\"唯(惟)......是......\"或\"惟......之......\"的格式,强调宾语的作用就更加明显①日居月诸,下土是冒。(日居月诸,冒下土——日月曾经照临,阳光离去后露出了这片赤裸的土地)②君亡之不恤,而群臣是忧。(忧群臣)③率师以来,唯敌是求。(唯求敌)④余虽与晋出入,余唯利是视。(余唯视利)⑤父母唯其疾之忧。(唯其疾之忧唯其疾之忧)⑥句读之不知,惑之不解。(不知句读,不解惑)⑦惟弈秋之为听。(惟听弈秋)⑧皇天无亲,惟德是辅。(惟辅德)⑨唯利是图。(唯图利)⑩唯吾马首是瞻。(唯瞻吾马首)⑾孜孜焉唯进修是急。(唯急进修——只急迫地进德修业)⑷介宾短语中宾语前置①不然,籍何以至此?(籍以何至此)②全石以为底。(以全石为底)③长安君何以自托于赵?(长安君以何自托于赵)④夜以继日。(以夜继日)⑤长安君何以自托于赵?(长安君以何自托于赵)6用心爱心专心\n4.介宾短语后置(状语后置)介词结构即介宾短语,文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语,在句中一般作状语。介宾短语后置有以下几种情况:第一种:用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置,译成现代汉语时,除少数仍作补语外,大多数都要移到动词前作状语。①事急矣,请奉命求救于孙将军。(请奉命于孙将军求救)②贫者语于富者曰……(贫者于富者语曰)③公与之乘,战于长勺。(于长勺战)④以勇气闻于诸侯。(以勇气于诸侯闻)⑤此所谓战胜于朝廷。(此所谓于朝廷战胜)⑥故燕王欲结于君。(故燕王欲于君结)⑦臣头今与璧俱碎于柱矣!(臣头今与璧俱于柱碎矣)⑧设九宾于廷(于廷设九宾)⑨赵岂敢留璧而得罪于大王乎?(赵岂敢留璧而于大王得罪乎?)⑩青取之于蓝,而青于蓝。(青于蓝取之,而于蓝青)⑾李氏子蟠,......不拘于时,学于余。(不于时拘,于余学。)⑿魏惠王兵数破于齐秦,国内空。(魏惠王兵数于齐秦破,国内空。)⒀且立石于其墓之门(且于其墓之门立石)⒁至于负者歌于途,行者休于树(至于负者于途歌,行者于树休。)第二种:用介词“以”组成的介宾短语在文言文中也大都处在补语的位置,在今译时,一般要移到动词前作状语。①形似酒樽,饰以山龟鸟兽之形。(以山龟鸟兽之形饰)②具告以事。(以事具告)③何不试之以足。(何不以足试之)④五亩之宅,树之以桑。(以桑树之)⑤为坛而盟,祭以尉首。(以尉首祭)⑥掭以尖草。(以尖草掭)⑦覆之以掌。(以掌覆之)⑧咨臣以当世之事。(以当世之事咨臣)⑨虽董之以严刑,振之以威怒。(虽以严刑董之,以威怒振之)第三种:用介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时,“乎”通“于”,在翻译时,可视情况而定其成分,或作状语,或作补语。①生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(乎吾前生,其闻道也固乎吾先)②名垂乎后世。(乎后世名垂)③君子博学而日参省乎己。(君子博学而日乎己参省)四、省略句在具体的语言环境中,只要不发生歧义,就可以省去句子的某些成分。这些省去了某些成分的句子就叫省略句。文言文某些词或某些成分经常省略,古汉语省略句的省略方式和现代汉语相同,都是承前省、蒙后省、对话省,但省略的成分却要广得多,如主语省略、谓语省略、宾语省略、兼语省略、介词省略、分句省略等等。㈠省主语1.承前省①疾在腠理,汤熨之所及也;(疾)在肌肤,针石之所及也;(疾)在肠胃,火齐之所及也;(疾)在骨髓,司命之所属,无奈何也。今(疾)在骨髓,臣是以无请也。②永州之野产异蛇,(蛇)黑质而白章。(蛇)触草木,(草木)尽死。6用心爱心专心\n③余幼时即嗜学。家贫,(余)无从致书以观,每假借于藏书之家,(余)手自笔录,(余)计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,(余)弗之怠。(余)录毕,走送之,不敢稍逾约。④余扄牖而居,久之,【余】能以足音辨人⑤(村人)见渔人,乃大惊,(村人)问(渔人)所从来。(渔人)具答之。(村人)便要还家,(村人)设酒杀鸡作食”。⑥楚人为食,吴人及之。(楚人)奔,(吴人)食而从之。2.蒙后省①沛公谓张良曰:“(公)度我至军中,公乃入。②问:“(公)何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”3.对话省①蔺相如固止之,(蔺相如)曰:“公之视廉将军孰与秦王(厉害)?”(公)曰:“(廉将军)不若(秦王)也。”②十年春,齐师伐我。公将战。曹刿(guì)请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”(刿)乃入见。(刿)问:“(公)何以战?”公曰:“衣食所安,(吾)弗敢专也,必以分人。”(刿)对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”(岁)对曰:“小信未孚(读音fú信服),神弗福也。”公曰:“小大之狱,(吾)虽不能察,必以情。”(刿)对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”③樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“【事】甚急”④(孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(王)曰:“(独乐乐)不若与人㈡省谓语①一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。②择其善者而从之,(择)其不善者改之。③军中无以为乐,请以剑舞(为乐)。④杨子之邻人亡羊,既率其党(追之),又请杨子之坚追之。⑤及左公下厂狱,史朝夕(俟)狱门外。⑥平原君与楚(商议)和从,言其利害。⑦公之视廉将军孰与秦王(威)?⑧陈胜自立为将军,(封)吴广为都尉。⑨杀人如(恐)不能举,刑人如恐不胜。⑩齐威王欲将孙膑,孙膑谢曰:“刑余之人不可(将)。”㈢省宾语(包含介词宾语省略)①权起更衣,肃追(之)于宇下。②秦王不怿,为(一)击缶。③投(之)以骨。④君与(之)俱来。⑤以相如功大,拜(之)为上卿。⑥项伯乃夜驰之沛公军,私见和良,具告(之)以事。⑦成视,庞然修伟,自增惭怍,不敢与(之)较。⑧不如因而厚遇之,使(之)归赵。⑼叶公见之,弃(之)而还走。⑽扬州城下,进退不由(己)。⑾齐使以(之)为奇,窃载与(之)之齐。⑿公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。⒀尉剑挺,广起,夺(之)而杀尉。⒁若舍郑以(之)为东道主。⒂扶苏以数谏故,上使(之)外将兵。㈣省介词①将军战(于)河北,臣战(于)河南。②今以钟磬置(于)水中。③林尽(于)水源。④后数日驿至,果地震(于)陇西。⑤赐之(以)彘肩。⑥试与他虫斗,虫尺靡;又试之(以)鸡,果如成言。⑦成妻纳钱(于)案上。⑧晋太原中,武陵人(以)捕鱼为业。⑨胜相士,多者千人,寡者(以)百数。⑩激昂(于)大义,蹈死不顾。⑾晋军(于)函陵,秦军(于)汜南。⑿屈原至于江滨,被发行吟(于)泽畔⒀死马且买之(以)五百金,况生马乎?⒁今君乃亡(于)赵走(于)燕。6用心爱心专心\n6用心爱心专心

相关文档