高中语文总复习 金牌阅读指导大全文言文17 5页

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高中语文总复习金牌阅读指导大全文言文17(十)阅读下面的文言文，回答1-5题。广汉为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。尤善为钩矩，以得事情。钩距者，设欲知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾，以类相准，则知马之贵贱不失实矣。惟广汉至精能行之，他人效者莫能及也。郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸，皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人，坐语未讫。广汉使吏捕治具服。富人苏回为郎，二人劫之。有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰：“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。释质，束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出，下堂叩头。广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚!”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。至冬当出死，豫为调棺，给敛葬具，告语之，皆曰：“死无所恨!”(节选自《汉书·赵广汉传》)1．下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是()A．坐语未讫／停车坐爱枫林晚B．京兆尹赵君谢两卿／广汉跪谢曰C．至冬当出死／人君当神器之重D．以类相准／枝枝相覆盖(十)1．D(A项“坐”①，坐着；“坐”②，因为。B项，“谢”①，致词；“谢”②，致谢。c项，“当”①，判罪；“当”②，掌管。D项，两个“相”均作“相互”。)2．下列句子全都表明赵广汉既精于吏职又颇讲情义的一组是()①尤善为钩距，以得事情②坐语未讫，广汉使吏捕治具服③送狱，敕吏谨遇，给酒肉④至冬当出死，豫为调棺，给敛葬具⑤广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚!”⑥见吏民，或夜不寝至旦A．②④⑥B．①③⑤C．③④⑤D．①②⑥2．c(①②说明精于吏治。⑥说明勤于吏治。只有③④⑤照顾到两方面)563．对赵广汉办案特点的概括，不准确的一项是()A．赵广汉善用钩距，以得事情，可谓之“准”。B．长安少年，共谋劫人，坐语未讫，吏捕已至，可谓之“快”。C．二人劫富未遂，“释质”“束手”，广汉又许以“或时解脱”，但终当死罪，可谓“狠”。\n此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。D．犯人至冬出死，广汉豫为调棺，给敛葬具，可谓之“情”。3．C(依据当时法律，该当死罪，并非过狠)4．下面对文段的评述，准确的一项是()A．该段以“精于吏职”为中心，先概括介绍赵广汉的强健和精明，然后用两个办案的实例予以说明，中心突出，结构也十分紧凑。B．赵广汉勤于政务，重调查，善比较，明察下情，执法不苟，又善于以情理攻心，可谓精于吏职。C．“钩距”是一种侦查手段，相当于现代的推理，当时曾被各级官吏普遍运用于刑事侦查。D．赵广汉勤劳清廉，除刁民，惩贪官，办案绳之以法。，晓之以情，深得儒家仁爱之理和法家的法治之严。4．B(A项是强力，不是强健。c项“被各级官吏普通运用”原文无此依据。D项“勤劳清廉”原文无此一说。)5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)尤善为钩距，以得事情。译文:_______________________________________________________________________________________________________5．(1)(赵广汉)尤其擅长采用“钩距”这种侦查方法，获取案情的真相。(“钩距”可不翻译，要翻译，可以译成“推理比较”)。(2)郡中盗贼，间里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸，皆知之。译文:_______________________________________________________________________________________________________(2)郡中里巷的盗贼和行为不轨的人，他们活动的组织及据点在什么地方，以及官吏受贿索贿，哪怕极细微的坏事，他都了解。轻侠：行为不轨之人。根株：活动组织。受取请求：受贿索贿。铢两：细微。(3)释质，束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。译文:_______________________________________________________________________________________________________\n此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。(3)释放人质，主动就擒，能获得宽大对待，侥幸遇到大赦的命令，也许还能恕罪获释。束手：自首。(十一)阅读下面一篇文言文，完成l～6题。韩延寿，燕人也，少为郡文学。大将军霍光持政，征郡国贤良文学，问以得失。因擢延寿为谏大夫，迁淮阳太守。治甚有名，徒颍川。颍川多豪强，难治，民多怨仇。延寿欲更之，教以礼让，恐百姓不从，乃历召郡中长老为乡里信向者数十人，设酒具食，亲与相对，人人问以谣俗，民所疾苦，为陈和睦亲爱销除怨咎之路，长老皆以为便。数年，徒为东郡太守。延寿为吏，尚礼义，好古教化，广谋议，纳谏争，修治学官，习射御之事。治城郭，收赋租，先明布告其曰，以期会为大事，吏民敬畏趋向之。又置里正、伍长，相率以孝弟，不得舍奸人。闾里阡陌有非常，吏辄闻知，奸人莫敢入界。其始若烦，后吏无追捕之苦，民无棰楚之忧，皆便安之。接待下吏，恩施其厚而约誓明。延寿尝出，临上车，骑吏一人后至，敕功曹议罚白。还至府门。门卒当车，愿有所言。延寿止车问之，卒曰：“今曰明府早驾，久驻未出，骑吏父来至府门，不敢入。骑吏闻之，趋之出谒，适会明府登车。以敬父而见罚，得无污大化乎?”延寿举手舆中曰：“微子，太守不自知过。”归舍，召见门卒，遂待用之。(节选自《汉书·韩延寿传》)1．对下列句子中加点词语解释正确的一项是()A．人人问以谣俗，民所疾苦疾苦：疾病痛苦。B．修治学官，习射御之事射御：射箭抵御。C．收赋租，先明布告其曰布告：公布宣告。D．接待下吏，恩施其厚而约誓明接待：迎接款待。(十一)1．c(A．痛苦。B．射箭驾车，代打仗。D．对待)2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()2．A3．对下列各句中加点的“之”字称代内容的说明不正确的一项是()A．以期会为大事，吏民敬畏趋向之称代韩延寿B．皆便安之称代上文太平安宁的局面C．延寿止车问之称代门卒D．骑吏闻之，趋之出谒称代骑吏的父亲3．A(指代交纳租赋这件事)\n此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。4．下列句子分别编为四组，全部表现延寿政绩突出的一组是()①设酒具食，亲与相对②后吏无追捕之苦，民无棰楚之忧，皆便安之③以期会为大事，吏民敬畏趋向之④闾里阡陌有非常，吏辄闻知，奸人莫敢入界⑤骑吏一人后至，敕功曹议罚白57A．①②④B．②③④C．①③⑤D．③④⑤4．B(①是关心厚待百姓，⑤与政绩无关)5．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()5．AA．延寿刚担任颍川太守时，由于豪强大户在背后怂恿挑拨，致使工作难以开展。B．延寿为官重视教化，严明法纪，组织百姓做好治安保卫工作，社会太平安宁。C．延寿下令处罚骑吏，幸得门卒说明真相而使骑吏得到赦免，门卒也得到了重用。D．延寿为官令行禁止，恩威并用，采取措施化解社会矛盾，收到了良好的效果。6．将下列语段中画线的句子译成现代汉语。初。范文正公贬饶州，朝廷方治朋党[注]，士大夫莫敢往别，王侍制质独扶病饯于国门：大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党?”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。[注]朋党：指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。(1)王侍制质独扶病饯于国门。译文:_______________________________________________________________________________________________________6．(1)侍制王质独自抱病在都门(为范仲淹)饯行。(2)范公天下贤者，顾质何敢望之。译文:_______________________________________________________________________________________________________(2)范公是天下有才有德的人，只是我怎么敢奢望与他结为朋党。顾，只是，不过；望，希望，奢望；之，与他结为朋党。\n此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。