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- 2022-08-19 发布
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必修五[教材篇目]《归去来兮辞并序》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》考点知识巩固一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字,并解释其义《归去来兮辞》(1)乃瞻衡宇通:,(2)曷不委心任去留通:,“横”“何”横木,横木为门为什么··\n2.解释下列句中加点的实词《归去来兮辞》(1)生生所资,未见其术:(2)会有四方之事:(3)寻程氏妹丧于武昌:(4)三径就荒:(5)知来者之可追:(6)聊乘化以归尽:凭借恰逢不久接近补救姑且......\n4.解释下列多义词《归去来兮辞并序》(1)乘(2)策公与之乘,战于长勺:乘虚而入:聊乘化以归尽:以区区之地,致万乘之势:振长策而御宇内:策扶老以流憩:惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策:动词,驾车、乘车动词,利用、凭借动词,顺着量词,读“shènɡ”,辆名词,马鞭子动词,拄着名词,计策、策略.......\n5.指出下列加点词语的活用类型并释义《归去来兮辞并序》(1)眄庭柯以怡颜:(2)或棹孤舟:(3)生生所资:(4)园日涉以成趣:形容词的使动用法,使……愉快。名词作动词,用桨划。动词作名词,生活。名词作状语,每天。....\n(5)倚南窗以寄傲:(6)审容膝之易安:(7)策扶老以流憩:形容词作名词,自得自足的心情。动词作名词,容膝的小屋。名词作动词,拄着。....\n二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.写出下列句中加点虚词的意义和用法(1)以①谨拜表以闻:②臣具以表闻:③是以区区不能废远:④臣无祖母,无以至今日:⑤乐琴书以消忧:连介词,用介词,因为连词,来连词,来.....\n(2)于①苏子与客泛舟游于赤壁之下:②俨骖马非于上路:③彼于致福者,未数数然也:④州司临门,急于星火:⑤臣恐见欺于王而负赵:介词,在介词,在介词,对于介词,比被,和“见”连用,“见……于”表被动.....\n(3)而①风飘飘而吹衣:②鸟倦飞而知还:③门虽设而常关:④君子博学而日参省乎己:连词,表修饰连词,表承接连词,表转折连词,表递进....\n三、理解与现代汉语不同的句式和用法8.指出下列句子的句式特点《归去来兮辞并序》(1)既自以心为形役:(2)复驾言兮焉求:(3)农人告余以春及:(4)寓形宇内复几时:被动句,“为”译为“被”宾语前置句,“焉求”为“求焉”介宾短语后置句,“以春及告余”省略句,寓形(于)宇内复几时\n四、翻译聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!解析注意“聊”“乘”“归尽”等词的意义。答案姑且顺随自然的变化,度到生命的尽头,乐天安命,还有什么可疑虑呢!\n《滕王阁序》\n1通假字所赖君子见机通:,云销雨霁,彩彻区明通:,“几”“消”预兆消散···\n2实词(7)识盈虚之有数:(8)气凌彭泽之樽:(9)时维九月,序属三秋:(10)时运不齐,命途多舛:定数超过时序(春夏秋冬)有蹉跎,有坎坷.....\n3多义词(3)尽宾主尽东南之美:潦水尽而寒潭清:则智者尽其谋:全,都没,干了全部用出...\n4词类活用(8)襟三江而带五湖:(9)雄州雾列,俊采星驰:(10)四美具,二难并:(11)窜梁鸿于海曲,岂乏明时:名词的意动用法,以……为襟,以……为带。名词用作状语,像雾一样,像星星一样。形容词用作名词,美好的事物,困难的事情。动词的使动用法,使……逃。.......\n5句子翻译老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。解析注意前一句为反问语气,后一句中的“青云”的比喻义。答案老了更应当有壮志,哪能在白发苍苍的老年改变自己的心志?处境艰难反而更加坚强,不放弃远大崇高的志向。\n舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。解析注意“簪笏”“百龄”“晨昏”等词的意义,“宝树”“芳邻”属用典。答案自己宁愿舍弃一生的功名富贵,到万里以外去朝夕侍奉父亲。自己并不是像谢玄那样出色的人才,却能在今日的宴会上结识各位名士。\n五、补写出下列名句名篇中的空缺部分15.,。实迷途其未远,觉今是而昨非。,。善万物之得时,感吾生之行休。(《归去来兮辞并序》)悟已往之不谏知来者之可追木欣欣以向荣泉涓涓而始流\n16.,秋水共长天一色。渔舟唱晚,;,声断衡阳之浦。老当益壮,宁移白首之心?,。(《滕王阁序》)17.,,茕茕孑立,形影相吊。但以刘,,人命危浅,朝不虑夕。(《陈情表》)落霞与孤鹜齐飞响穷彭蠡之滨雁阵惊寒穷且益坚不坠青云之志外无期功强近之亲内无应门五尺之僮日薄西山气息奄奄\n《逍遥游》\n“溟”大海“智”智慧“辨”区别“能”能力“返”往返“变”变化\n虽然这样转折连词,用于上一个分句一般人多数人,大家很饱的样子副词,表示事实与所说或所料相符;连词,假设事实与所说或所料相符\n泛指动物虫子毛,草木头发寿命短的农历腊月为29天的年份;节日,腊月二十三或二十四日,旧俗就在这天祭灶寿命长的丰收年;农历腊月有30天的年份;春节\n通“辨”,区别通“变”,变化动词,知道名词,智慧名词,名称名词,名声\n名词,气息,这里指风名词,气息助词,的助词,主谓之间,取消句子独立性代词,它动词,到,往代词,这代词,他,指宋荣子\n连词,表修饰连词,就连词,表并列连词,表转折连词,而且连词,还副词,将要\n用在选择问句中,是……还是……代词,它的代词,它,指水\n3、解释多义词为[1]化而为鸟[2]北冥有鱼,其名为鲲[3]八千岁为秋,此大年也[4]奚以之九万里而南为[成为][叫、称][作为][句末语气助词,表疑问或反问语气]\n翻译1.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。水积得不深,那么它浮载大船也就没有力量。\n2.而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎?而彭祖如今却以独特的长寿而闻名于世,一般人和他比,不是很可悲吗?\n3.且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮世人都称赞他,他并不因此而奋勉,世人都责难他,他也不会因此更加沮丧。\n4.彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?它要飞到哪儿去?我跳起来向上飞,不过几丈高就落了下来,在蓬蒿丛中盘旋飞舞,就已经到了飞翔的最高限度了。\n考点对应训练课内语段精读(一)阅读《归去来兮辞并序》全文,回答1~3题。1.对下列各句中加点词的判断,正确的一项是()①既自以心为形役②舟遥遥以轻飏③农人告余以春及④家叔以余贫苦A.①和③不同,②和④相同。B.①和③相同,②和④也相同。C.①和③相同,②和④不同。D.①和③不同,②和④也不同。解析①介词,让;②连词,相当于“而”;③介词,把;④连词,因为。D····\n2.下列句子中,加点字的意义和用法不同于其他三句的一项是()A.足以极视听之娱B.每览昔人兴感之由C.感吾生之行休D.悦亲戚之情话解析C项助词,用于主谓之间,取消句子独立性;其余三项为助词,的。C····\n3.下列加点的字,解释错误的一项是()A.耕植不足以自给给:供给B.心惮远役役:当差C.违己交病病:生病D.寻程氏妹丧于武昌寻:不久解析病:痛苦。C....\n(二)阅读《滕王阁序》全文,回答4~6题。4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.都督阎公之雅望雅:崇高B.山原旷其盈视盈:满C.所赖君子见机机:通“几”,预兆D.无路请缨,等终军之弱冠等:相等解析等:同于。D····\n5.下列各句中,加点词的用法不同于其他三句的一项是()A.雄州雾列B.宾主尽东南之美C.他日趋庭,叨陪鲤对D.俊采星驰解析B项形容词用作名词,A、C、D三项为名词作状语。B····\n6.下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是()A.①时维九月,序属三秋②属予作文以记之B.①豫章故郡,洪都新府②既克,公问其故C.①宾主尽东南之美②薪不尽,火不灭D.①老当益壮,宁移白首之心②精益求精解析益:更加。A项①隶属,②通“嘱”,嘱托。B项①原来的,②缘故。C项①都,②完了。D········\n《陈情表》\n1、实为狼狈古义:进退两难的情状 今义:形容困苦或受窘的样子2、则告诉不许古义:申诉 今义:让别人知道3、是以区区不能废远古义:拳拳,形容自己的私情 今义:数量少4、听臣微志古义:任,准许 今义: 用耳朵接受声音5、九岁不行古义:不会行走今义:不可以古今异义词\n6、零丁孤苦,至于成立古义:成人自立今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存在创立7、寻蒙国恩古义:随即,不久今义:寻找8、臣之辛苦古义:指辛酸苦楚的处境今义:指劳累的意思9、后刺史荣举臣秀才古义:优秀人才今义:科举考试中,最低一级考中者\n行:①行年四岁(动词,经历)②九岁不行(动词,行走,走路)矜:①犹蒙矜育(动词,怜惜)②不矜名节(动词,自夸)③愿陛下矜悯愚诚(动词,怜悯,怜恤)至:①至微至陋(副词,极其,最)②无以至今日(动词,到达)一词多义\n以:①臣以险衅(连词,因为)②臣以供养无主(连词,因为)③但以刘日薄西山(连词,因为)④猥以微贱(介词,凭借)⑤伏惟圣朝以孝治天下(介词,凭借)⑥臣具以表闻(介词,用)(固定词组:无以:没有用来……的办法。是以:因此)\n见:①慈父见背(放在动词前,表示对自己怎么样,相当于“我”)②非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(动词,看见)亲:①躬亲抚养(代词,亲自)②外无期功强近之亲(名词,亲戚)于:①州司临门,急于星火(介词,比)②是臣尽节于陛下之日长(介词,对)\n当:①当侍东宫(动词,任,充当)②死当结草(副词,应当)薄:①日薄西山(动词,迫近)②门衰祚薄(形容词,微薄,少)拜:①拜臣郎中(动词,授官) ②谨拜表以闻(动词,奉上)\n日①日薄西山太阳②报养刘之日短也日子夙①夙遭闵凶早时②夙夜忧叹早晨\n是以区区不能废远远:远离形容词活用为动词词类活用\n名词作状语:外无期功强近之亲外:在自己一房亲族之外。内无应门五尺之僮内:在家内。则刘病日笃日:一天比一天。\n形容词作名词:夙遭闵凶凶:可忧患的事;不幸的事。猥以微贱微贱:卑微低贱的身份。\n使动用法:臣具以表闻闻:使……听闻无以终余年终:使……结束