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  • 2021-06-03 发布

人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》配套练习:诗歌部分 第2单元 精读 贺新郎 Word版含解析

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诗歌部分 第二单元 【精读】 请同学们认真完成练案[3] 一、课内双基 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 读徐志摩的《再别康桥》,真正领教了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉那一句“那河 畔的金柳,是夕阳中的新娘”。“金柳”,该是垂柳吧,只是夕阳中的垂柳,才堪比“新娘”; ( )艳影倒映在康河的波光中,教人生出热烈纯真的爱恋。徐志摩爱恋康桥,就像爱恋自 己梦里的新娘,情意缱绻。而康桥什么最像新娘呢?只有河畔夕阳下的垂柳。垂柳________, 枝条细长,一律下垂,迎风摆荡,顺光看去犹如新娘________的长发,逆光看则如新娘头上 那块柔美的红盖头,这不就是传统中新娘出嫁的情景吗?如此天才的想象,只属于徐志摩。 未名湖畔的垂柳,其实也________,风情万种,不知哪位诗人能像徐志摩写得那样美。 我的家乡有一条清亮如练的淦河穿城而过,河畔的垂柳总是让人“相看两不厌”。虽然 广场上有________的花草,身形妖娆的名木,但都不及河边的那些垂柳富有韵致。疏浚河道 后,河水比以前更加清澈明亮,站在桥上,可以清楚地看到河底的水草在悠悠地飘荡,一如 徐志摩笔下的“青荇”,“油油的在水底招摇”。岸边的垂柳羡慕起河里的水草了,也探着 身子,和水亲近。走在淦河边,垂柳枝乖巧地拂过脸面,柔柔的,嫩嫩的,像婴孩的手,但 又不忍伸手去撩开它。 1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( B ) A.读徐志摩的《再别康桥》,真正领会了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉那一句“那 河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。 B.读徐志摩的《再别康桥》,真正领略了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉于那一句 “那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。 C.读徐志摩的《再别康桥》,真正领教了美妙韵味的新诗和意境,特别陶醉于那一句 “那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。 D.读徐志摩的《再别康桥》,真正领略了美妙韵味的新诗和意境,特别陶醉那一句“那 河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。 【解析】 “特别陶醉那一句……”搭配不当,排除 A、D;“领教……新诗”搭配不 当,排除 C。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( D ) A.河畔的垂柳,像身着盛装的新娘,被夕阳染成金色, B.河畔的新娘,被夕阳染成金色,像身着盛装的新娘, C.河畔的新娘,像身着垂柳的盛装,被夕阳染成金色, D.河畔的垂柳,被夕阳染成金色,像身着盛装的新娘, 【解析】 段落的主要内容是说“垂柳像新娘”,排除 B、C;原文“只有夕阳中的垂 柳,才堪比‘新娘’”排除 A。 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( C ) A.蓊蓊郁郁 飘逸秀美 风姿绰约 数不胜数 B.蓊蓊郁郁 飘逸春秋 蒲柳之姿 数不胜数 C.葱郁浓密 飘逸秀美 风姿绰约 美不胜收 D.葱郁浓密 飘逸春秋 蒲柳之姿 美不胜收 【解析】 “蓊蓊郁郁”:多形容草木蓬勃茂盛的样子。“葱郁浓密”:形容树木枝繁 叶茂、青翠繁盛的样子,体现出生机勃勃的景象。“飘逸春秋”:意思是潇洒地度过这一辈 子。“飘逸秀美”:洒脱自然,秀丽美好。“蒲柳之姿”:蒲和柳皆望秋先凋,引申为早衰。 “风姿绰约”:形容气质优美,体态柔美。“数不胜数”:形容数量极多,很难计算。“美 不胜收”:美好的东西很多,一时看不过来。“美不胜收”用在此处恰当。 4.下列句中加点的词,意义不同的一项是( C ) A. 挥手从兹.去 挥手自兹.去,萧萧班马鸣 B. 眼角眉梢都似恨. 问余别恨.知多少?落花春暮争纷纷 C. 人有病.,天知否 沉舟侧畔千帆过,病.树前头万木春 D. 凭.割断愁丝恨缕 凭.君莫话封侯事,一将功成万骨枯 【解析】 A 兹:此;B 恨:离愁别绪;C 病:①内心隐痛,②病残的;D 凭:请求, 请。 5.下面对词句的理解,不正确的一项是( D ) A.挥手从兹去。更那堪凄然相向,苦情重诉。 这是写送别时的情景。在一个冬晨的车站上,诗人在等候登车,妻子前来送别,双方不 免有些伤感。 B.眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住。 这是写送别时妻子的表情。刚团聚,又要分别,从此天各一方,安危不测,怎不叫爱妻 “眼角眉梢都似恨”呢?但双方毕竟都是充满革命理想、胸有大志的革命青年,以大局为重, 个人感情要服从革命需要,所以“热泪欲零还住”。 C.知误会前番书语。过眼滔滔云共雾,算人间知己吾和汝。 这是诗人对爱妻的安慰。知道你误会了前次信中的话。这是解释误会,接着说,人生滔 滔,却好似过眼烟云,转瞬间就消散了,在这短暂的人生中,点数知己只有我和你。 D.人有病,天知否? 人,指诗人自己;病,指内心隐痛。天,指自然界,我内心深处的隐痛上天知道吗?这 内心隐痛当指对革命前途的忧虑,对国家前途和命运的担心。 【解析】 天,当指上文的“汝”,即妻子。 6.下列关于这首词的内容和艺术手法的理解有误的一项是( D ) A.《贺新郎》继承了古典诗词的意境和词语,既深情婉转,又豪气干云,展示了一代 伟人的风范。 B.1923 年年底,毛泽东接到中共中央的通知,由长沙到上海再转广州,准备参加国民 党第一次全国代表大会,此词系诗人离开长沙后写给杨开慧的。 C.词的上阕把跟爱妻离别时那种难舍难分、无限依恋的场面表现得淋漓尽致、凄切动 人。 D.词的下阕又回到离别的场景,东门外遍地白霜,头顶上半天残月,横塘四周呈现一 派肃杀悲凉的景色,都是暗示黑暗的社会现实。 【解析】 下阕写景是为了衬托这对青年夫妻的离情别绪。 二、课外延伸 阅读下面两首诗,完成 7~8 题。 晚春感事 陆 游 少年骑马入咸阳,鹘似身轻蝶似狂。 蹴鞠场边万人看,秋千旗下一春忙。 风光流转浑如昨,志气低摧只自伤。 日永东斋①淡无事,闭门扫地独焚香。 残 春 陆 游 江鮆②堆盘粔籹③香,山家节物亦穷忙。 桑间葚紫蚕齐老,水面秧青麦半黄。 语燕似催春事去,游丝不似客愁长。 乡村年少那知此,处处喧呼蹴鞠场。 注:①东斋:书房名。②鮆(cǐ):一种鱼。③粔籹(jù nǚ):古代的一种食品。 7.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( D ) A.两首诗都着眼于春末情景,对体娱活动进行了描写,在看似繁忙热闹中隐隐透露出 一丝英雄迟暮的落寞。 B.《晚春感事》首联用比喻的手法,抓住对人物体态的细节描写,塑造出了一个意气 风发、春风得意的马上少年形象。 C.《残春》颈联直抒胸臆,借“春燕”催促春天离去,引发诗人比“游丝”还绵长的 愁绪,点出羁旅之愁。 D.两首诗均触景生情,语言上平易晓畅、章法上整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜 甫的浓郁悲凉,颇见功力。 【解析】 D 项,“兼具李白的雄奇奔放”错误,“风光流转浑如昨,志气低摧只自伤” 这一切好像昨天才发生,但是我只能伤叹已经不再有少年时的狂放底气了,表现的是一种伤 感之情;“语燕似催春事去,游丝不似客愁长”直抒胸臆,借“春燕”催促春天离去,引发 诗人比“游丝”还绵长的愁绪,表现的是羁旅之愁;这两首诗没能体现出李白的雄奇奔放来。 故选 D。 8.两首诗都提及“蹴鞠”这一在宋朝极为兴盛的群众性体育运动,试分析两首诗在描 写该活动时手法上的异同。 【答案】 __相同点:都运用了场面描写和对比的手法。两首诗都描写了“蹴鞠”的热 闹场面,《晚春感事》写蹴鞠活动吸引了万人观看,呐喊助威声惊天动地;《残春》写乡下少 年在蹴鞠场上活力四射,热闹非常。这种热闹场面跟诗人自身的落寞形成强烈的对比,更显 老境颓唐。不同点:《晚春感事》写“蹴鞠”是虚写,是诗人回忆自己年轻时骑马入咸阳时 所见的情景,用万人空巷的热闹场面正面烘托诗人当时的意气风发;而《残春》中关于“蹴 鞠”的描写是实写眼前所见的景象,从反面落笔,通过蹴鞠场上少年的不谙世事,抒发年华 易逝、英雄迟暮的感伤。__ 阅读下面这首唐诗,完成 9~10 题。 春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇 王 维 桃源一向绝风尘,柳市南头访隐沦。 到门不敢题凡鸟,看竹何须问主人。 城上青山如屋里,东家流水入西邻。 闭户著书多岁月,种松皆作老龙鳞。 9.下列对诗歌有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是( DE ) A.首联扣题,先借陶渊明的桃花源比吕逸人的住处,又写到柳市南头访问吕逸人,一 虚一实,将读者引入一个超尘脱俗的境界。 B.“不敢题凡鸟”“何须问主人”,化用典故委婉含蓄地写出作者虽有访友人不遇的 懊恼,但仍具并不介怀的旷达。 C.颈联吕逸人住处的环境,依傍妩媚青山,近邻淙淙流水,描绘出一派远离尘嚣、清 幽淡然的山间生活图景。 D.“种松皆作老龙鳞”意思是手种之松,树皮开裂得像龙鳞一样;为“多岁月”作补 充,显示出吕逸人的隐逸之志。 E.尾联托物寓意,以松树的坚贞不渝指吕逸人,呼应起句“桃源一向绝风尘”,使全 诗结构严谨,富有韵味。 【解析】 D 项,松皮作龙鳞,标志手种松树已老,说明隐居此地时间之长,显示吕逸 人隐居之志的坚贞和持久;E 项,尾联是从正面写隐逸。吕逸人无求于功名,不碌碌于尘世, 长时间闭户著书,是真隐士而不是走“终南捷径”的假隐士,这就更为诗人所崇尚。“种松 皆作老龙鳞”只是写松树之老,并不蕴涵坚贞不渝之意。 10.这首诗最后两联表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。 【答案】__诗歌表达了作者对吕逸人的景仰之情和对归隐生活的向往。通过描写吕逸人 居住环境的清幽表达作者的归隐之思;通过写吕逸人与世隔绝、闭户著书的生活,表达作者 对吕逸人的景仰之情。__ 三、高考热点 11.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超 过 20 个字。 直径 0.5~1 米不等的碎砖石被送进巨型破碎机后,经过分类粉碎、筛分、细碎等工序 “摇身一变”成为直径不到 1 毫米的成品方砖优质材料,从“城市伤疤”到再生环保建材, 整个过程不到 15 分钟。2019 年以来,浙江省宁波市海曙区顺达墙体材料厂通过建筑垃圾回 收利用生产环保砖已超 10 万吨,产能同比增长超三成。如今,建筑垃圾资源化利用企业在 海曙区蓬勃发展,300 万吨的处理能力可将辖区所产生的拆除垃圾、装修垃圾全部“就地消 化”、变废为宝。 【答案】 __2019 年以来,浙江省宁波市海曙区推进建筑垃圾资源化利用,成效显著。 __ 12.下面是某公司某产品售后维护流程示意图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 100 个字。 【答案】 __要点:①客户申报故障至公司服务中心,服务中心远程维护;②如故障未 能解决,将转至相应的分公司维护部,(由维护部)派(遣)工程师现场维护;③故障解决后, 请客户填写好维护报告反馈至服务中心存档。__ 13.在下面一段文字横线处填写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过 15 个字。 高粱生命力顽强,不过却有一个“天敌”——麻雀,它会造成高粱不同程度的减产。 不过,我国科学家发现,__①__:在 571 份高粱自然变异群体中,接近 46.7%的高粱 种子麻雀不喜欢吃。 之前,科学家们一般认为单宁含量越高的高粱越抗鸟,但对其中的分子机制并不清楚。 日前,科研人员应用宏基因组学、代谢组学、合成生物学及动物行为学等手段进行研究,发 现__②__。 首先,这个基因位点是控制高粱单宁合成的关键基因。其次,这个基因位点,还参与了 高粱的某些香味挥发物的合成,从而吸引麻雀的啄食。农田中,在高粱灌浆期之前,很少能 看到麻雀,而在高粱灌浆期之后,大量麻雀迁飞至农田。科研人员猜测,这或许意味着灌浆 期的高粱籽粒,会__③__。而科研人员对高粱灌浆期籽粒的测定,证明了籽粒中合成的 9 种含芳香气味的挥发物里,有 2 种的确可以作为“引诱剂”来吸引麻雀取食,而这些合成过 程都有 Tannin1 基因的参与。 【答案】 __①麻雀对于高粱种子非常“挑食”__②Tannin1 基因是抵御麻雀的关键 __③散发有香味的挥发物来吸引麻雀__ 四、读写创新 14.阅读下列材料,根据要求写作。 在科技革命、工业智能化来袭的时代,这两位大国工匠的事迹引人深思: 港珠澳大桥的建设者中国“深海钳工”第一人——管延安,他负责岛隧工程的沉管舾装 作业,导向杆和导向托架安装精度要求极高,接缝处间隙误差不得超过正负 1 毫米,管延安 做到了零缝隙。从 2013 年港珠澳大桥完成第一次海底隧道对接算起,经管延安的手安装的 设备已经成功对接 16 节海底隧道,操作零失误。 高凤林是航天特种熔融焊接工,为我国 90 多发火箭焊接过“心脏”。长征五号发动机 的推力室,需要加装稳定装置,国外普遍采用的是粘接技术,而且这项粘接技术对我国实行 技术封锁。高凤林大胆地提出了采用低熔点氩弧钎焊的方法进行连接,最终创造性地解决了 推力室头部研制的难关,试车考核完全满足设计要求。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不少于 800 字。 【写作指导】 材料提供了大国工匠的事迹,一则是管延安的事迹,他成功对接 16 节海底隧道,操作 零失误,体现出大国工匠严谨、认真、精益求精的工作作风;一则是高凤林的事迹,他采用 低熔点氩弧钎焊的方法,创造性地解决了推力室头部研制的难关,体现出敢于尝试,敢于创 新,敢于挑战的工作作风。作文时,可结合这两则材料并结合自己的感受和思考进行作文。 参考立意: ①中国梦与工匠精神。 ②工匠精神中的自信与精益求精。 ③弘扬工匠精神。 ④敢于挑战,不断创新。 【佳作赏读】 工匠精神铸就中国梦 每个中国人面对世界,最引以为傲的是“中国制造”四个字。确实,made in china 已遍 布世界的每一个角落,但是,如何把享誉全球的中国制造变成中国创造,又是每个国人心中 的痛。从中国制造到中国创造,是一种量变到质变的过程,缺的不仅仅是尖端技术和超前创 意,更多的是一种兢兢业业的传统,一种脚踏实地的作风,一种精益求精的大国工匠精神。 当代风采人物评选活动已到了最后阶段,并产生了最终三名候选人。更多人关注的是伟 大的科学家和著名的摄影师,但是我将会把手中的选票留给那位从未踏足大学之路的焊接大 师王师傅,因为他代表的是我们当前缺失的大国工匠精神,是我们苦苦追寻的将“中国制 造”升级为“中国创造”的金钥匙。 当前我们正走在中华民族伟大复兴的道路上,国家实力迅速崛起于世界。但是,社会上 也出现了一些乱象,几乎我们都能每天在电视上、网络上都能看到造假成风、贪污腐败的新 闻。生活中,很多人在工作上不敬业爱岗、钻研技术,只想着买彩票一夜暴富;部分实业公 司不专注于产品升级和服务提高,却放弃主业去搞房地产开发;甚至很多校园莘莘学子不好 好学习而炒股……虽然这些是经济迅速发展过程当中必然出现的一些现象,但是也反映出这 个社会浮夸与鼓噪之风过重,亟需王师傅为代表的大国工匠精神来改变这种现状。 我国作为一个制造业大国,如何将“中国制造”升级为“中国创造”也包含在我们提倡 的中国梦内容中,但是由于工匠精神的缺失,在很多领域,我们仍然缺乏响当当的“中国名 片”。要实现“中国创造”这个伟大梦想,应当从以下几个方面去努力。首先,应大力提倡 爱岗敬业、勤勤恳恳、尽职尽责的大国工匠精神,让这种精神成为时代的风向标。其次,国 家注重、鼓励技术的创新、实业的发展,让“中国制造”升级为“优质制造”。再次,重视 职业技术学校教育,培养大批像王师傅这样的大师级技能人才,做到广积薄发,实现量到质 的变化。 我们高中生在面对高考这个人生第一道门槛时,也是踏出实现我们青春梦想的第一步。 我们有人在努力成为科学工作者、著名摄影家或是艺术家,但更多的人最终将会成为一名普 通的工作者。每个人成功之路不是在于进名大学,而是追求职业技能的完美和极致,希望每 一个人都成为每个行业中的状元,成为一名伟大的大国工匠,为实现伟大的中国梦而努力。

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