学校规章制度之“青蓝工程”师徒结对制度 2页

学校规章制度之“青蓝工程”师徒结对制度 ‎ ‎　　为加快青年教师的成长，按照学校“青蓝工程”师徒结对管理制度，本学年继续开展青蓝工程。为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，现签订以下协议：‎ ‎　　一、基本职责：‎ ‎　　（一）师傅：‎ ‎　　1.认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。‎ ‎　　2.指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决工作中的困难。‎ ‎　　3.身教重于言教，以自己模范的行动、丰富的教育教学经验，引导徒弟教师健康成长。‎ ‎　　4.保护、调动徒弟的工作积极性和主动性，及时指出并帮助徒弟改正缺点，并对徒弟作出评定意见。‎ ‎　　（二）徒弟：‎ ‎　　1.尊重师傅，认真完成师傅安排的工作任务，主动向师傅汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。‎ ‎　　2.认真学习小学课程标准，深入钻研教材教法，在实践中自觉贯彻、主动探索。‎ ‎　　3.了解学生、热爱学生，耐心细致地做好学生的思想工作，以优良的师德感染学生。‎ ‎　　4.新教师力争一年合格、二年胜任工作、三年有所作为。其他徒弟力争在原有基础上有明显的、较大的进步。‎ ‎　　二、具体职责：‎ ‎　　（一）师傅：‎ ‎　　1.每月师徒间互相上研讨课不少于2节（次）（师徒各1节），并共同研讨得失，做到教学相长。‎ ‎　　2.每月审阅徒弟备课教案不少于2份，给予悉心指导。‎ ‎　　3.每月查阅徒弟布置、批改的作业，提出改进意见。‎ ‎　　4.每学期指导徒弟上一堂公开课。‎ ‎　　5.每学期指导徒弟写1篇教学经验总结或教学论文。‎ ‎　　（二）徒弟：‎ ‎　　1.每学期上一堂较高水平的汇报课，并写出较高质量的教学反思。‎ ‎　　2.主动听课，每学期不少于15节，并做好听课评议记录。‎