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  • 2021-04-19 发布

教导处范文之小学德育工作总结

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教导处范文之小学德育工作总结 ‎ ‎“德育为首、育人为本”是我校一贯坚持的教育理念,“抓好德育队伍建设、树立全员育人观念;培养学生良好的思想道德品质;做好后进生的帮教转化工作,杜绝违法犯罪”是学校德育工作的总目标。为了能够更好地完成期初指定的德育计划,为全面提高学校教育教学质量保驾护航,我校同仁坚定信心,团结一致,务实求新,积极营造良好的育人氛围,取得了较好的成绩。一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。新学期,校领导及时调整德育工作领导小组,配足配齐班队辅导力量,进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、中开展政治理论学习,法律法规学习等。2、 抓好班主任队伍管理和建设认真组织好德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法。期中期间,对班主任辅导员的德育工作进行了小结,通过问卷调查、学生座谈会、检查家校联系手册等形式了解班主任辅导员的德育工作情况,并在期中德育工作会议上,向全校教师作了检查反馈,针对检查中发现的德育薄弱环节进行了重新布置。3、 推出行政值日制为建立“人人育德”‎ 的德育工作观,本学期,学校实行了行政值日制,每星期除了正常的教师值日外,每天增设1名行政领导值日,共同处理教师值日中遇到的问题。行政值日制的实行,既加强了对学校值日工作的领导,又通过值日工作,提高了全体教师的参与学校德育管理的责任感。4、 构建社会、家庭、学校“三结合”同步教育网络德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,本学期期末,组织了全校学生家长举行了家长会,通过家长会,让家长了解子女在校的学习和行为习惯,同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。德育处以“美丽学生 美丽班级 美丽学校”评比创建活动为抓手,力促学生良好行为规范的养成。各班还设立“竞赛台”、“创优台”开展比学赶帮活动,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。1、重视日常安全教育①开展安全自查,树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。在德育领导小组的统一安排下,校后勤处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,严防校园安全故事的发生。②‎ 开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,校德育处、以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师。值日教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。学校还组织开展了以“法制教育”为主题的班会、演讲、讲座等一系列活动。2、 规范集会纪律 集会纪律反映一所学校的整体面貌。本学期,由于学校旧教学楼改建,对学校的活动场地造成很大的冲击,也对学生的集会纪律带来负面影响。为此,校德育处与体育老师联合,加强了学生做操进出场纪律的训练,对学生的集会、行走、课间活动等均提出了严格规范的要求。体育老师还就学生的广播操纪律,提出了“静齐快”纪律要求,经过一个学期的严格训练,学生的各类集会纪律与进出操纪律有了明显的进步。3、举行行为规范达标月暨“美丽学生 美丽班级 美丽学校”创建活动为强化学生日常行为规范训练,促进学生良好行为习惯的养成,德育处在11月份开展了一次行为规范达标月暨“美丽学生 美丽班级 美丽学校”‎ 创建活动活动。本次活动得到了班主任和辅导员的重视,活动目的明确,内容丰富,措施得力,效果明显。1、各班认真学习了《小学生日常行为规范》、《学生在校一日细则》、《日常安全教育要求》,对学生的日常言行提出了规范化要求。2、各班能将行为规范训练与学校的卫生纪律红旗竞赛活动、阳光之星评比相结合,并发挥了家校联系的作用,发动家长共同教育监督。3、行为规范教育有针对性,低段抓小、抓实,从小事、身边事抓起,针对问题边学习边训练。高段班级还深入讨论,通过写文章、写学习心得等办法,抓好行为规范的内化教育。针对部分学生在家不听父母教育、懒惰的情况开展了“感恩父母 快乐成长”感恩节主题写作活动。4、各班开展了行为规范达标生评比活动,通过学生自评、互评,班级评、老师评等办法,对每个学生的行为习惯进行了评定。四、开展丰富多彩的活动,寓教于乐思想道德建设是德育教育的重头戏,光靠空洞的说教是缺乏说服力的,寓教于乐的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。为此学校继续抓好“主题教育月”活动,如“行为规范月” “爱国主义教育月”“安全应急演练周”“法制教育月”“感恩教育月”,全面提高学生的思想素质、道德水平和实践能力。学校在主题月的活动过程中,结合一些重要节日,利用集体升旗仪式、班会课、团会、少先队队会等一切可以利用来的机会,开展丰富多样的活动:如“法制教育讲座、法制知识竞赛、主题班会、感恩教育征文、民族精神代代传读书活动、革命歌曲大合唱比赛系列活动……‎ ‎。通过这些道德实践活动,引导学生宏扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素质,既突出了思想文化的内涵,强化道德要求,又能满足学生的兴趣爱好,使学生在自觉参与活动中得到思想感情的熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。先进的教育理念、高素质的班主任队伍、扎实的思想道德教育措施、形式新颖多样的系列活动是我校德育工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。然而我校德育教育的形势依然严峻,教育之路任重而道远,我校同仁还需上下求索,努力使德育工作更上一个台阶。‎