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  • 2021-11-18 发布

部编版二年级上册《望庐山瀑布》语文教案

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部编版二年级上册《望庐山瀑布》语文教案 教学目标:   1、学习《望庐山瀑布》、理解诗的意思,感受庐山瀑布的壮观气势、   2、学会本课的生字、   3、背诵古诗,结合诗的内容展开想象,并把想象到的画面说出来、   教学准备:生字、新词卡片;与诗歌内容相一致的多媒体课件、   教学过程:   一、复习回顾,引入新课、   二、初读古诗,识记生字:   1、这首古诗是哪位诗人写的?(李白、)李白是唐代著名的浪漫主义诗人、他的诗歌气势豪放,想象奇特大胆,语言清新自然,被称为“诗仙”,和杜甫并称为“李杜”、著有《李太白集》、   2、借助拼音读古诗、要读准字音,圈出生字、 ‎ ‎   3、集体认读生字:炉烟挂流尺疑银   4、交流记字的方法、   5、集体反馈、   (1)挂:右半部分是由两个“土”组成的、(2)流:右半部分不要少写“丶”、   6、再读古诗,读准字音、   三、精读古诗,体会意境:   1、先听老师读古诗,然后说一说这首诗写的是哪里的景色、(庐山瀑布、)   2、数一数这首古诗共有几句、(4句、)   3、质疑、解疑,理解重点词语的意思、   (1)庐山:三山五岳中三山之一,在今江西省九江市南、 ‎ ‎  (2)香炉:指香炉峰,是庐山西北部的一座山峰、它的形状尖而圆,峰上烟云缭绕,就像一座香炉,因此而得名、   (3)生:产生、   (4)紫烟:紫色的烟雾、   (5)挂前川:指瀑布好像一条大河垂挂在山前、川,河流、   4、说一说这首古诗的意思、(太阳照耀着香炉峰,升腾起紫色的烟雾,远看瀑布就像一条大河垂挂在山前、湍急的水流从三千尺的高处飞泻下来,让人怀疑是银河从天而降、)   5、想一想,在这首诗中,诗人看到了什么?(香炉峰、瀑布、)   6、看到了这样的景象,作者想到了什么?(疑是银河落九天、)   7、观看课件,有感情地朗读古诗、背诵古诗、   四、课后延伸拓展:   1、展开想象,把想到的画面说一说、   2、推荐李白的诗《独坐敬亭山》,建议学生背诵、‎