一年级数学下册教学课件-2整理和复习-人教版 (5) 10页

整理和复习 20 以内的退位减法 十几 减 9 十几减 8 、 7 、 6 十几减 5 、 4 、 3 、 2 一、回顾梳理本单元内容 导入：本单元已经学完了，回忆一下，你都学习了哪些内容？ 计算 解决问题 二、口算练习 12 － 9 ＝ 15 － 6 ＝ 17 － 8 ＝ 11 － 5 ＝ 16 － 8 ＝ 13 － 4 ＝ 17 － 9 ＝ 11 － 2 ＝ 11 － 8 ＝ 16 － 9 ＝ 13 － 8 ＝ 15 － 9 ＝ 问题： 1. 我们在计算 20 以内退位减法时都用了哪些方法？ 2. 你怎么算得那么快呀？说说你的方法。 （ 1 ）说说你们是怎么整理的。 （ 3 ）在算的过程中，你们发现了什么规律？ （ 2 ）请同学们快速算出每道算式的结果，并把它 写在算式的后面。 （一）整理复习 20 以内退位减法 1. 集体汇报，发现规律。 问题： 三、整理复习，沟通联系 （一）整理复习 20 以内退位减法 2. 集体汇报，发现规律。 问题： 三、整理复习，沟通联系 （ 5 ）根据你的发现能解决这几道题吗？ 14 － 9 14 － 6 13 － 8 17 － 8 15 － 9 12 － 6 12 － 7 13 － 7 14 － 7 15 － 7 16 － 7 12 － 6 13 － 6 14 － 6 15 － 6 12 － 5 13 － 5 14 － 5 12 － 4 13 － 4 12 － 3 12 － 8 13 － 8 14 － 8 15 － 8 16 － 8 17 － 8 （二）整理复习解决问题 （ 1 ）说一说你知道了哪些信息。 12 － 9 3 朵 1. 问题： 三、整理复习，沟通联系 （ 2 ）你还能提出什么问题？ （ 1 ）读一读，你知道了什么？ 14 － 8 6 只 （二）整理复习解决问题 2. 问题： 三、整理复习，沟通联系 （ 2 ）你还能提出什么问题？ （ 1 ）读一读，你知道了什么？ （ 2 ）要解决这个问题，得知道什么？ 3. 小猫去河边垂钓，经过努力小猫带着收获回来了。 17 － 9 ＝ 8 （条） （ 3 ）能列个算式吗？ （二）整理复习解决问题 问题： 三、整理复习，沟通联系 四、课堂作业 作业： 第 25 页练习六，第 4 题； 第 26 页练习六，第 6 题。 谢 谢