2020春一年级数学下册四有趣的图形4动手做（三）课件（北师大版） 22页

动手做（三） 由哪些图形组成 ? 你会拼吗 ? 风 车 教学目标 1 ．通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形，并初步认识六边形、平行四边形、梯形。 2 ．能从图案中找出图形，培养辨认图形的能力。 3 ．会用所学的图形拼出图案，培养欣赏美的能力，体会数学与日常生活的密切联系。 4 ．发展动手操作能力、空间想像力和创造力，培养良好的情感价值观。 拼一拼 , 摆一摆 由哪些图形组成 ? 你会拼吗 ? 由哪些图形组成 ? 你会拼吗 ? 兔子 青蛙 万花筒 风车 生活中 , 人们经常利用图形来编织美丽的图案。 摆一个 需要几根小棒 ? 需要三根 摆两个 最少需要几根小棒 ? 最少需要 五根 摆两个 最少需要几根小棒 ? 我这样摆 , 最少也要五根小棒。 摆一个 需要几根小棒 ? 需要四根 10 根小棒最多可以摆几 ? 最多可以摆三个。 本课总结 进一步认识正方形、长方形、三角形，并初步认识六边形、平行四边形、梯形，学会区分不同图形。