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  • 2021-11-20 发布

四年级上册数学单元测试-第四单元三位数乘两位数 人教版(含解析)

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四年级上册数学单元测试-三位数乘两位数 1.口算。 60×40= 70×50= 40×15= 160×7 = 40×25= 30×67= 150×60= 880×50 = 2.根据 25×24=600,把下面的算式填写完整。 75×________=1800 25×________= 300 ________×12=600 3.选一选。 (1)下列选项中,用 240÷8 求单价的是( )。 A.运动员 8 秒跑了 240 米,每秒跑多少米? B.用 240 元购买 8 元/千克的大米,可以买多少千克? C.买 8 份同样的快餐,共花了 240元,每份快餐多少元? (2)下面三个速度中,最快的是( )。 A.10 米/秒 B.1 分钟前进 85 米 C.走完 1 千米用了 8 分钟 4.用 0、2、4、6、8 五个数字组成三位数乘两位数的算式。 (1)积最大的算式是________。 (2)如果希望积接近一万,算式可以是________。 5.列竖式计算。 (1)675×33= (2)54×305= (3)360×38 = 6.小王在活动期间买到了这样的 4 盒巧克力,每盒的实际价格是多少元?相当于每盒降价多少 元? 7.小林每天早上以 85 米/分的速度步行上学,18 分钟可以到达学校。 放学时妈妈骑电瓶车来 接他,电瓶车的速度是多少? 8.如下图,王林和李丽同时从自己家里出发向对方家走去。15 分钟后,他们在途中的某处相 遇。 (1)在图上标出他们相遇的大致位置。 (2)王林家和李丽家的距离是多少米? (3)从出发到相遇,王林比李丽多行多少米? 9.购买同样价格的课桌,第一次买 12 张,第二次买 21 张,两次花的钱相差 1350 元。 (1)两次的总价相差 1350 元,是因为数量相差________张。 (2)课桌的单价是多少元? (3)两次买课桌共花了多少元钱? 答案解析部分 一、三位数乘两位数单元综合练习 1.【答案】 60×40=2400 70×50=3500 40×15=600 160×7 =1120 40×25=1000 30×67=2010 150×60=900 880×50 =44000 【考点】三位数乘两位数的口算乘法 【解析】【分析】计算因数末尾有零的乘法,先把零前面的数相乘,再看两个因的的末尾一 共有几 0,就在积的末尾添几个 0。 2.【答案】 24;12;50 【考点】积的变化规律 【解析】【解答】 根据 25×24=600,把下面的算式填写完整。 75×24=1800 25×12= 300 50×12=600 故答案为:24;12;50。 【分析】两个数相乘,一个因数扩大(或缩小)a 倍,另一个因数不变,那么它们的积也扩大(或 缩小)a 倍(a≠0); 一个因数扩大(或缩小)a 倍,另一个因数扩大(或缩小)b 倍,积就扩大(或缩小)ab 倍(a≠0、b≠0); 两个数相乘,一个因数扩大了 a 倍,另一个因数缩小了 a 倍,那么它们的积不变(a≠0)。 3.【答案】 (1)C (2)A 【考点】单价、数量、总价的关系及应用,速度、时间、路程的关系及应用 【解析】【解答】(1)A 选项, 运动员 8 秒跑了 240 米,每秒跑多少米? 用 240÷8,求速 度; B 选项, 用 240 元购买 8 元/千克的大米,可以买多少千克? 用 240÷8 ,求数量; C 选项, 买 8 份同样的快餐,共花了 240 元,每份快餐多少元? 用 240÷8,求单价。 故答案为:C。 (2)A 选项,10×60=600,1 分钟行驶 600 米; B 选项, 1 分钟前进 85 米 ; C 选项,1 千米=1000 米,1000÷8=125(米) 1 分钟走 125 米 ; 600>125>85 所以,最快的是 A。 故答案为:A。 【分析】(1)单价=总价÷数量;(2)先统一单位,然后比较大小即可。 4.【答案】 (1)820×64=52480 (2)268×40 【考点】三位数乘两位数的口算乘法 【解析】【 解答】(1)840×62=52080,820×64=52480, 积最大的算式是 820×64=52480。 (2) 如果希望积接近一万,算式可以是 268×40。 故答案为:(1)820×64=52480。(2)268×40。 【分析】(1)要使积最大,两位数和三位数的最高位数字都要尽量大,根据这个原则试算 后确定乘积最大的算式即可。 (2)根据 250×40=10000 或 500×20=10000,写出算式,答案不唯一。 5.【答案】 (1)675×33= 22275 (2)54×305= 16470 (3)360×38 =13680 【考点】三位数乘两位数的笔算乘法 【解析】【分析】整数乘法法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位 上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加 起来。 6.【答案】 解:128×3÷(3+1)=384÷4=96(元) 128-96=32(元) 答: 每盒的实际价格是 96 元,相当于每盒降价 32 元。 【考点】三位数与一位数的乘除混合运算 【解析】【分析】每盒实际价格=原价×3÷(三盒+一盒),每盒降价=每盒原价-每盒现价。 7.【答案】 解:85×18÷6 =1530÷6 =255(米/分) 答: 电瓶车的速度是多少 255 米/分。 【考点】速度、时间、路程的关系及应用,1000 以内数的四则混合运算 【解析】【分析】 电瓶车的速度=路程÷时间,路程=小林步行速度×对应时间。[来源:学_科_ 网 Z_X_X_K] 8.【答案】 (1)解: (2)解:(85+75)×15 =160×15 =2400(米) 答: 王林家和李丽家的距离是 2400。 (3)解:(85-75)×15 =10×15 =150(米) 答: 从出发到相遇,王林比李丽多行 150 米 。 【考点】三位数乘两位数的笔算乘法,速度、时间、路程的关系及应用,1000 以内数的四则 混合运算 【解析】【分析】(1)王林的速度快一些,所以相遇点在中点偏李丽家一边; (2)王林家和李丽家的距离=速度和×时间; (3)王林比李丽多行路程=速度差×时间。 9.【答案】 (1)9 (2)解:1350÷9=150(元) 答: 课桌的单价是 150 元。 (3)解:(12+21)×150 =33×150 =4950(元) 答: 两次买课桌共花了 4950 元钱。 【考点】三位数乘两位数的笔算乘法,单价、数量、总价的关系及应用 【解析】【解答】(1)21-12=9(张),所以两次的总价相差 1350 元,是因为数量相差 9 张。 故答案为:9。 【分析】(1)相差数量=第二次购买数量-第一次购买数量; (2)单价=两次相差钱数÷两次相差数量; (3)总钱数=(第二次购买数量+第一次购买数量)×单价。