小学语文部编版三年级上册基础知识阅读理解练习题3 3页

三年级语文上册基础知识阅读理解练习 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、先看图， 判断图中哪些是不文明行为， 哪些又是令人感到温暖的行为， 然后补充句子，发表自己的看法。‎ 龙一鸣：图一中 ________ 就是不文明行为，这样做 ________ 。‎ 黄霏霏：对，图二中 ________ 也是不文明行为，我们应该 ________。‎ 壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如 ________ 。‎ 依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如 ________ 。这些行为值得表扬，值得我们学习。‎ 龙一鸣：对于不文明行为，我们要制止，要教育；同时对于感人的行为，我们要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！‎ 3‎ 二、关注身边的 “小事 ”，谈谈自己的看法。‎ 要求：请针对图一或图二里的内容，谈谈你的看法。‎ 我选择 ____ 图 谈谈自己的看法：____________________‎ 三、课外阅读。‎ 带刺的朋友（节选）‎ ‎①第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动着，时隐时现，像是在捉迷藏。‎ ‎②我吃完饭，刚到草棚前，就看见几个圆乎乎的东西正从草棚里滚出来。啊！刺猬一家出来散步了！‎ ‎③突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来我家的大黑狗——大老黑来了。我刚想叫住它，大老黑已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼， 一个个把身子紧紧地缩成一团， 洒满月光的庭院里， 如同长着几个仙人球似的。大老黑很快掉过头去，“鸣鸣”地哀叫着溜走了。‎ ‎④爸爸走过来， 笑着说：“俗话说， 狗咬刺猬——无从下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”我追上大老黑一看，可不是，它的嘴正滴着血呢。‎ ‎⑤“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“别说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”‎ ‎⑥“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。‎ ‎（1）文中“甭说”这个词语可以用哪一个词语来替代？（ ）‎ A. 没有说。B. 可以说。C. 不用说。D. 不能说。‎ ‎（2）这个片段主要写的是 ________。 ‎ ‎（3）面对大老黑的进攻，刺猬是怎样应对的？在文中用波浪线画出来。‎ ‎（4）刺猬的“护身法宝”是 ________。 ‎ ‎（5）从文中看，下面哪一项不是“我”对刺猬的感情？（ ）‎ A. 钦佩。B. 称赞。C. 喜爱。D. 讨厌。‎ 3‎ 附：参考答案 一、为了抢着上车， 推搡争吵；不仅容易发生事故，还耽误他人行程；在景点为了拍照，攀爬树木；在墙上乱写乱画；要注意形象，文明旅游，保持景点干净整洁；进门时女士优先，男人不抢道；主动清理公园的垃圾。‎ 二、略；略 三、（1）C （2）刺猬吓退大黑狗 ‎（3）一个个把身子紧紧地缩成一团。‎ ‎（4）身上的刺 ‎（5）D 3‎