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  • 2021-11-23 发布

四年级上语文单元测试2019部编四年级(上)语文第四单元测试卷二含答案_人教版(2016部编版)

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2019 学年小学四年级(上)语文第四单元测试卷二含答案 (考试时间:90 分) 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.辨一辨,组成词语。乞________ 淹________ 旱________ 冶 ________ 挣________ 汽________ 掩________ 早________ 治________ 睁________ 2.给多音字组词。 挣:zhēng________ zhèng________ 省:shě ng________ xǐng________ 少:shǎo________ shào________ 3.在句子前的横线上加上正确的序号,排列成一段通顺的话。 ________炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。 ________对准那个大窟窿,往上一泼。 ________五彩石找齐了,女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进 行冶炼。 ________只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。 ________女娲把它装在一个大盆里,端到天边。 4.写出近义词 难过-________ 突然-________ 快乐-________ 5.根据课文内容,完成填空。 (1)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏, 决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。宙斯此时的心情可以用 句中的“________”一词来概括,使我们能体会到________。 (2)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受 各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”当火神试图救他时,他说话 的语气是________,因为他知道________,所以他不屈服宙斯的淫威,体现了普 罗米修斯________的精神。 6.比一比,组词语。 焰________ 膝________ 抗________ 锁________ 滔________ 漆________ 杭________ 琐________ 7.找出句子中的近义词或反义词,写下来。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 ①近义词:________——________ ②反义词:________——________ ________——________ ________——________ ________——________ 8.多音字开花。 倒 dào ________ 降 jiàng ________ 露 lòu ________ dǎo ________ xiáng ________ lù________ 9.看拼音写词语。 yán dì shào nǚ nì ài wǎnɡ fǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 10.读一读,并给下面加点的字加上拼音。 ( ) ( ) ( ) ( ) 女娲 塌下 挣扎 冶铁 11.看拼音写词语。 bēi cǎn wéi kànɡ shōu huò ( ) ( ) ( ) 12.分析课文内容,请在正确说法后面画“√”,错误的画“×”。 A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。( ) B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。( ) C.普罗米修斯是古希腊神话。( ) D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧,具有奉献和牺牲精神。( ) 13.根据课文填空。 只听见一声巨响,“_______”碎了。_________的东西,缓缓上升,变成了天; __________的东西,慢慢下沉,变成了地。 14.阅读文段,回答问题。 火神很敬佩普罗米修斯_____悄悄对他说_____只要你向宙斯承认错误_____归 还火种我一定请求他饶恕你_____ 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各 种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” (1)给第 1 自然段加上标点。 火神很敬佩普罗米修斯________悄悄对他说________只要你向宙斯承认错误 ________归还火种________我一定请求他饶恕你________ (2)给划线字注音。 ________ ________ 归还 火种 (3)改写句子。 为人类造福,有什么错?(改成陈述句) 三、写作练习 15.写作。 礼物 每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题 写一篇文章,题目自拟。 参考答案 1.乞求;淹没;旱灾;冶炼;挣扎;汽车 ;掩护;早上;治理;睁眼 2.挣扎;挣钱;节省;反省;少量;少年 3.2;4;1;5;3 4.难受;忽然;愉快 5. (1)气急败坏;宙斯不仅冷酷无情,而且心狠手辣 (2)理直气壮;人类没有火的悲惨情景;不屈不挠 6. 火焰;膝盖;抗战;锁头;滔滔;漆黑;杭州;琐事 7.缓缓;慢慢;轻;重;清;浊;上升;下降;天;地 8.倒是;降水;露出;倒下;投降;露水 9.炎帝 少女 溺爱 往返 10.wā tā zhá yě 11.悲惨 违抗 收获 12.A√B×C√D√ 13.大鸡蛋 轻而清 重而浊 14. (1),;:“;,;,;。” (2)guī;zhǒng (3)为人类造福,没有什么错。 三、写作练习 15.珍贵的礼物 在我家的书房里,挂着一副字画,上面写着:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 字迹刚劲有力,飘逸潇洒。这是我的书法启蒙老师_王老师送给我的。 去年寒假,我在艺校学习书法。由于我上课认真听讲、刻苦练习,每次的作业我 都能赢得王老师的赞赏。于是,我有些飘飘然了,上课时,我的注意力开始集中 在小鸟的啼鸣,花儿的娇姿上。哎,反正有字帖,不听又有什么关系,我有点自 以为是。练习时,我没能抓住要点,三笔两划就完工了。这一切王老师都看在眼 里,可他并没有当堂批评我,只是在下课时把我留住了。哎呀,这回糟了,肯定 得挨批了。我心里诚惶诚恐的,当我战战兢兢地走到王老师身旁时,王老师拿出 一张宣纸,一边用笔蘸着墨,一边对我说:“注意我的每一笔每一划是怎么写的。” 只见他深吸了口气,行书流畅奔放,没多大功夫,“书山有路勤为径,学海无涯 苦作舟”这十四个大字便跃然纸上,他看了看我,然后意味深长地微笑着递给我 说:“送给你。”我捧着老师的字幅,顿时恍然大悟,两行悔恨的泪水沿腮而下。 王老师,我明白了,您是想告诉我知识、本领就像海洋一样广阔,没有边际,不 能学会了其中的一小部分就骄傲,要刻苦努力,不断地向前进取。 从那天起,这幅字便被我挂到了书房的墙壁上,它时刻提醒着我学习要不怕艰苦, 不断进取。我将永远珍藏这幅字,因为它是一份珍贵的礼物。