四年级上册科学课件-1空气的性质 9页

1.用注射器抽气后注入水中 2.用塑料袋兜空气 3.风吹动红旗飘扬 4.站在院子里风吹来感觉凉爽 ...... 探索研究： 空气与水有哪些相同点和不同点？ 　 相同点 不同点 水 无色、无气味、无味道 难以被压缩 　 空 气 　 无一定形状、都是透明 的 易被压缩 都具有流动性 空气比水轻 都要占据空间 　 思考： 实验守则： 1、遵守课堂纪律。 2、听从老师安排，认真完成实验。 3、不大声喧哗，交头接耳。 4、有问题举手示意。 5、、实验后收好实验器材，确保实验桌 的干净。 把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立 竖直压入水中，纸团会湿吗？ 用力吹瓶子里的气球，会吹大吗？ ★实验1-2： ★实验1-1： 纸团不会湿，因为杯子里空间被空气占据着， 空气出不来，水就进不去，所以纸湿不了。 气球吹不大，因为瓶子里的空气占据着空间。 «通过上面2个实验，你发现了什么？ «我发现： 空气占据空间。 «结论：空气具有流动性。 «：实验2-1 解开扎气球的绳子，让气球的口对着 自己的脸，会有什么感觉？说明什么？ «你还能用什么方法验证空气会流动呢？ 感觉：有一股凉风吹来 小结一下：空气有哪些性质？ 空气是一种没有颜色、没有味道、没有气 味、透明的气体； 空气是实实在在存在的，空气要占据空间； 空气具有流动性； 探索研究： 空气与水有哪些相同点和不同点？ 　 相同点 不同点 水 无色、无气味、无味道 难以被压缩 　 空 气 　 无一定形状、都是透明 的 易被压缩 都具有流动性 空气比水轻 都要占据空间 　 × √ √ × ×