苏教版语文三年级下册第六单元试卷word版1 3页

小学语文单元检测题 三年级下册 第六单元 一、选择正确的读音填在括号里。（7分）‎ ‎　　难：nàn nān 都：dōu dū 长：cháng zhǎng ‎　　参：cān shēn 行：hāng xíng 差：chā chà ‎1、我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难（ ）的船只。‎ ‎2、啥样的船我都（ ）见过，可就是没见过这种长长（ ）的船。‎ ‎3、一行（ ）白鹭上青天。4、我们要积极参（ ）加体育活动。‎ ‎5、这两种颜色相差（ ）很大，怎么能说差（ ）不多呢！‎ 二、看拼音写词语．（7分）‎ ‎1对于非法bǔ shā_________国家重点保护野生动物的人，依照刑法的guī dìng_________规定，将追究qí_________刑事责任。‎ ‎2为了给动植物营造一个良好的生长环境，我们应该严格zhǎng wò_________它们生存繁殖的特点，不能有sī háo_________的放松。‎ ‎3看着一张张活生生的人倒在车祸的xuè pō_________中的图片，令人胆战心惊，交通安全，我们得时时刻刻dī fáng_________呀！‎ 三、把下列成语补充完整，并选择合适的填空。（6分）‎ 坐（ ）成败　 （ ）兵不动　 （ ）之过急　 轻举（ ）动　‎ ‎（ ）风作浪　 蠢蠢（ ）动　 雷（ ）风行　 （ ）风而动　‎ ‎1明天的足球比赛，我们不能_________，不仅要参加，还要努力战胜对手。‎ ‎2对于这个问题，我认为大家不要_________，因为《揠苗助长》这个故事告诉我们，做事情不能_________，要慢慢来。‎ ‎3警察_________，不久就把小偷逮住啦。‎ 四、在括号里填上与加点词意思相反的词，使句子通顺。（6分）‎ ‎1十字路口来往车辆比较多，很（ ），我们要注意安全。‎ ‎2（ ）使人进步，骄傲使人（ ）。‎ ‎3鸟儿是我们的朋友，我们应该（ ）它们，不能伤害它们。‎ 五、用一个词语来代替下列句子中画线的部分。（6分）‎ ‎1蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。（ ）‎ ‎2孩子们用多而杂的声音抢着说“吃草。”“吃树叶。”（ ）‎ ‎3从爸爸坚决果断、毫不犹豫的口气中，汤姆知道已经没有商量的余地啦。（ ）‎ 六、根据要求写句子。（12分）‎ ‎1你不能不把这条鱼放掉。（改成反问句）_________________________________________‎ ‎2这场大雨继续下了一整夜。（修改病句）_________________________________________‎ ‎3森林对人很重要，你能写出一句号召人们“植树造林”的标语吗？‎ ‎__________________________________________________‎ ‎4一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。（改成把字句）‎ ‎__________________________________________________‎ ‎5校园里那一棵高大的松树像___________________________________（改写打比方的句子）‎ ‎6给下列句子加上标点符号。 苍蝇 蚊子 水里的孑孓 它都吃 七、按课文内容填空。（14分）‎ ‎1在人们的心目中，鹿总是_________而_________的，狼总是_________而_________的。凯巴伯森林附近的居民为了保护_________，大量捕杀_________，结果事与愿违，鹿大量病死，森林也被严重破坏。这个故事告诉我们：_____________________________________________‎ ‎2．蜻蜓的尾巴有_________、_________的作用，眼睛由__________________构成的，可以看清四面八方的虫子，蜻蜓以_________、_________等为食，它是益虫，我知道的益虫还有_________、_________等。‎ 八、阅读短文，回答问题。（20分） （一） ‎ ‎ 放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！‎ ‎ 第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。‎ ‎ 这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机 灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。‎ ‎ 回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它放在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。‎ ‎ 我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”‎ 我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……”‎ 没等舅舅说完，___________________________________________________________‎ ‎ 1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它选出来。（2分）‎ ‎ （1）小青蛙 （2）“游泳健将” （3）青蛙是益虫 （4）我和小青蛙 ‎ 2、用“——”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？（3分） _______________________________________________________________________________‎ ‎ 3、我跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（2分）‎ ‎ 4、写出短文中三个四字词语。（3分）_____________________________________________‎ ‎ 5、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（2分）‎ ‎___________________________________________________________________________ ‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎ （二）韩国拒绝一次性用品 ‎ 由于一次性用品（ ）浪费资源，（ ）污染环境，韩国政府早在1995年就开始限制使用一次性用品。人们在韩国各地的大小餐厅里，都未发现有使用一次性木筷和一次性纸杯的现象。大饭店一般使用工艺精美的竹筷或古朴的铜筷，中小餐厅则无一例外使用铜筷子和钢水杯。‎ ‎ 在韩国购物，（ ）你购买多少昂贵的东西，商场（ ）不会赠送购物袋。（ ）客人没有自备袋子，（ ）要花100韩元购买塑料袋。更妙的是，顾客可把这些用过的袋子原价退还给商场，也可以到商店或超市换新袋子，这样就大大减少了塑料袋对环境的污染。‎ ‎1在文中括号里填入合适的关联词语。（3分）‎ ‎2根据短文填空。（4分）‎ ‎ 韩国的商场在限制塑料袋对环境的污染上是很有办法的：‎ ‎（1）_________________________________（2）____________________________________‎ ‎3拒绝一次性用品有什么好处，请说说自己的看法。（2分）‎ ‎___________________________________________________________________________‎ 九、习作。（22分）‎ 过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……这以后发生了什么故事呢？请你把它写下来。‎