六年级下册语文试题-2020年江苏省扬州市综合素质测试（八）含答案部编版 7页

‎2020年扬州市六年级(下）综合素质测试（八）‎ 语 文 ‎【积累运用】（40分）‎ ‎1、阅读下面一段文字,根据所加拼音填写汉字。（6分）‎ 今年9月，扬州将迎来2500年城庆。我们的扬州城，是一座经济活力 bèng____发、历史文mài____彰显、环境yǎ____致秀美、人民富yù____安康的创新之城、精致之城、幸福之城。‎ 所填写的四个汉字中，____是多音字，请用它的另一个读音组词____ 。‎ ‎2、下列成语中有3个错别字，把它们找出来订正（3分）‎ 座无虚席 一愁莫展 功亏一溃 金榜题名 人才倍出 ‎ 错字：‎ 正字：‎ ‎3、把下面的成语补充完整，并解释所填的字。（6分）‎ 学而不（　）　      向（ ）而泣　      数见不（ ）　      ‎ ‎4、下列句子有3句使用了修辞手法，请在后面的括号中注明所使用的修辞手法。（3分）‎ ‎（1）黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）‎ ‎（2）百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（ ）‎ ‎（3）叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。（ ）‎ ‎（4）芝麻粒儿大的事,不必放在心上。（ ）‎ ‎5、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”使用了____ _ 的写法。类似的诗句还有很多，请你再写出一句：_________________， _ ‎ ‎ 。（3分） ‎ ‎6、默写孔子关于“水有志向”的一句话：__________ _____ ‎ ‎_ 你还知道哪些关于“志向”的名言？请默写一句：__________ _____ __________ _____ 像“水”这样有志向的名人有 （写出人名），因为 __________ _____ （概述事迹）（2＋1＋1＋1=5分）‎ ‎7、根据提示默写古诗：(2×7=14分)‎ ‎（1）人们常用陆游《游山西村》中的“_________________，_________________”来描述逆境中见希望。 ‎ ‎(2)杜甫《望岳》揭示人生哲理的诗句是：_________________，________________。 ‎ ‎(3)海内存知己，_________________。（《送杜少府之任蜀州》王勃） ‎ ‎(4)日暮乡关何处是？_________________。（《黄鹤楼》崔颢） ‎ ‎(5) _________________，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡） ‎ ‎【阅读理解】(17分)‎ 六个馒头 ‎①高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。‎ ‎②新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”‎ ‎③出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的a眼圈红了。‎ ‎④出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。‎ ‎⑤女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗？”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。‎ ‎⑥第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢？女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，b眼圈红红的。‎ ‎⑦后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。‎ ‎⑧回来之后，女孩子变了。（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。 ‎ 后来，这个女孩不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。‎ ‎⑨因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。‎ ‎1、文章为什么要以“六个馒头”为题目？（2分）‎ ‎2、第③段a处和第⑥段b处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情？请结合上下文分析。（4分）‎ a.眼圈红了：‎ b.眼圈红红的：‎ ‎3、第⑤段中“其实还是学校食堂做的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意？（2分）‎ ‎4、从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会有这样的变化？（4分）‎ ‎5、 结合文章内容，根据例句仿写一句话。（2分）‎ 例句：她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。‎ 仿句：她们的友谊就像 。‎ ‎6、这篇文章哪个地方最让你感动?为什么?（3分）‎ 三、习作。（3分+20分。3分书写分，要求字迹工整，行款整齐；20分作文分。） ‎ 同样的景物，在不同心情的人眼里，感情色彩也是不一样的。请用借景抒情的手法，写一处景物。‎ 要求：‎ ‎1、描写要能反映观察者的心情——可以是喜，可以是怒，可以是哀，也可以是留恋……‎ ‎2、200字左右。‎ 语文答案 ‎【积累运用】（20分）‎ ‎1、一空1分，共6分。‎ 迸、脉、雅、裕 脉 脉脉 ‎2、一个错别字1分（找错或改错均不给分），共3分。 ‎ 错字：愁 溃 倍 正字：筹 篑 辈 ‎3、字、解释各1分，共6分。‎ 厌：满足。 隅：角落。 鲜：新鲜。‎ ‎4、一句1分，共3分。‎ ‎（1）比喻 （2）拟人（4）夸张 ‎5、一空1分，共3分。 ‎ 托物言志 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。（答案不唯一）‎ ‎6、第一空2分，后三空均为1分，共5分。‎ 水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。‎ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（答案不唯一，更多答案见《古今贤文（志向篇）》）‎ 勾践 他卧薪尝胆，终于消灭了吴国。（答案不唯一）‎ ‎7、一空2分，写错字不给分，共14分。‎ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。会当凌绝顶，一览众山小。天涯若比邻 烟波江上使人愁 沉舟侧畔千帆过 ‎【阅读理解】(17分)‎ ‎1、以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣 ；②六个馒头是本文的线索（故事围绕这六个馒头展开）③六个馒头凝聚了同学之间的友谊，使文章主题得以表现（答出一点即可。共2分）‎ ‎2、a：自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己，自尊心受到了伤害，心里很难过。‎ b：接受了同学们善良的帮助，内心十分感动、感激 ‎（意思对即可。一处2分。共4分）‎ ‎3、不仅要帮助女孩，还要呵护她的自尊心。（意思对即可。2分）‎ ‎4、女孩先是脆弱、自卑，后来变得自信、开朗，学习积极而努力。 变化的原因是她得到了同学们善良、真诚的帮助。‎ ‎（答出性格变化2分，答出原因2分，意思对即可。共4分）‎ ‎5、略 ‎6、写出感动的地方1分，写出理由2分。共3分。‎ 三、习作。（3分+20分。3分书写分，要求字迹工整，行款整齐；20分为作文分。）‎ ‎1、书写视卷面情况，分别得0、1、2、3分。‎ ‎2、写作从内容、语言表达这两方面进行评定。 ‎ ‎（1）内容的要求是：选材切题，从描写中能看出人物的心情。‎ ‎（2）语言表达的要求是：表达生动，语句通顺连贯，标点正确，基本无错别字（3个错别字扣1分）。‎