2020小升初毕业考试语文模拟测试卷及答案 9页

2020小升初毕业考试语文模拟试卷及答案 一、积累运用 ‎1.下列说法错误的一项是（ ） ‎ A. “硬币”的“币”起笔是撇，用音序查字法应先查大写字母“B”。‎ B. “惊心动魄、精兵简政、铺天盖地”构词方式各不相同。‎ C. “蒙胧”的“咙”是后鼻音，“蒙胧”和“朦胧”的意思不相同。‎ D. “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中划线的字都是形声字。‎ ‎2.下列各组词语中，有错别字的一组是_______‎ A. 冷笑为难招待安居乐业 ‎ B. 出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌 C. 囚犯解释实话实说面不改色 ‎ D. 负责大臣完好无损不惜代价 ‎3.选出词语填空正确的一项是（ ） ‎ ‎①早在两千多年前中国________的丝织品就源源不断地输运到许多国家。‎ ‎②杂技团的________表演看得观众赞不绝口。‎ ‎③这几句话是这篇演说的________所在。‎ ‎④老师对假期的社会调查进行了________的安排。‎ A. 精心 精美 精彩 精华 ‎ B. 精美 精彩 精华 精心 C. 精彩 精华 精心 精美 ‎ D. 精华 精心 精美 精彩 ‎4.下列对诗句“一年好景君须记，最是橘黄橙绿时。”中的字词理解有误的是（ ） ‎ A. 君：指古代君王。 ‎ B. 须记：一定要记住。 ‎ C. 最是：一作“正是”。‎ ‎5.下列词语互为近义词的是（ ） ‎ A. 漂亮---难看 ‎ B. 偶尔---有时 ‎ C. 安心---忧虑 ‎6.读句子，完成练习。 ‎ ‎（1）看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” ‎ ‎①“奇怪”的近义词是________。‎ ‎②词语________常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后选择恰当的词语填到下面的句子中。‎ ‎________无际 ________无云 a．今天天气晴朗，________，正合适外出游玩。‎ b．看着________的大海，我顿时忘记了一切不开心的事。‎ ‎③“她”在句中指的是________（刺猬太太 狐狸太太）。‎ ‎（2）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。 ‎ ‎①仿写词语。‎ 蹦蹦跳跳（AABB式）、________、________‎ 昏头昏脑（ABAC式）、________、________‎ ‎②“我们”指的是________（小虫子 屎壳郎 小鸟）。‎ ‎7.下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同，把它选出来（ ）。‎ A. 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王就更不尊重晏子了。 ‎ B. 严刑拷打算得了什么？严刑拷打不算什么。‎ ‎8.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（　）的壮观景象 A. 泰山 B. 庐山 ‎ ‎ C. 黄山 D. 华山 ‎9.下列不属于我国古代四大发明的一项是（ ） ‎ A. 火药 B. 指南针 ‎ C. 地震仪 D. 印刷术 ‎10.按要求改写句子。‎ ‎（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。‎ 缩句：________‎ ‎（2）今天的天气难道不好吗？‎ 改为陈述句：________‎ ‎（3）这句话本身就是一个真理。‎ 改为反问句：________‎ 二、现代文阅读 ‎11.读片段，完成后面的练习。 ‎ ‎ 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到划线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”‎ ‎（1）给下面的过程排排顺序。 ‎ ‎________赶象上船 ‎________把大象赶上岸，装石头上船 ‎________在船舷上做记号 ‎________称石头重量 ‎（2）为什么大家说曹冲的办法好？ ‎ ‎12.阅读下文，回答问题。 ‎ ‎ 我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（ɡui ɡuì）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。‎ ‎ 文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现 呈现）出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。‎ ‎ 盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙 特别）的珍珠在闪亮。‎ ‎ 秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。‎ ‎ 寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立 挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（shì sì）乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温柔（yòu ròu），又是那么坚强。‎ ‎ 每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。‎ ‎（1）用选择括号中正确的音节。 ‎ 玫瑰________（ɡui ɡuì） ‎ 似________（shì sì）乎 ‎ 温柔________（yòu ròu）‎ ‎（2）选择文中括号内合适的词语 ‎ ‎（发现 呈现）________出 ‎ ‎（奇妙 特别）________的珍珠 ‎ ‎（挺立 挺拔）________着 ‎（3）给短文加个合适的题目。 ‎ ‎（4）找出文中的一个比喻句。 ‎ ‎（5）在第2～5自然段中作者是按什么顺序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。 ‎ ‎（6）文中第2～5自然段作者是围绕哪句话来写的？ ‎ ‎13.阅读下文，回答问题。 ‎ 白天鹅与黑天鹅 ‎ 水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。‎ ‎ 一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。‎ ‎ 然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”‎ ‎ “雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”‎ ‎ 白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：‎ ‎ “看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。‎ ‎ ‎ ‎ 谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”‎ ‎ 白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。‎ ‎ 从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。‎ ‎（1）从文中找出合适的词语填空。 ‎ ‎________的羽毛 ‎ ‎________的姿态 ‎ ‎ ________的歌声 ‎（2）联系上下文，写出下列词语意思相近的词。 ‎ 稀罕——________ ‎ 爽朗—________ ‎ 分外—________‎ ‎（3）“绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。 ‎ ‎（4）白天鹅感到幸福与自豪，是因为________；后来，白天鹅感到自卑，是因为________。 ‎ ‎（5）读了这个寓言故事，你明白了什么？ ‎ 三、习作表达 ‎14.时光飞逝，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆和不舍。请你选择最依恋的人、事、景、物，把《再见了，……》这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作。 ‎ 要求：内容具体，感情真挚。‎ 参考答案 一、积累运用 ‎1. B 2. B 3. B 4. A 5. B ‎ ‎6. （1）好奇；五颜六色；一望；万里；万里无云；一望无际；狐狸太太 ‎（2）开开心心；平平安安；一心一意；人来人往；小虫子 ‎ ‎7. B 8. B 9. C ‎ ‎10.（1）波义耳走去。（2）今天的天气很好。‎ ‎（3）这句话本身难道不是一个真理吗？‎ 二、现代文阅读 ‎11. （1）1；3；2；4‎ ‎（2）不仅能称出大象的重量，也不用杀了大象。 ‎ ‎12. （1）ɡui；sì；ròu ‎（2）呈现；奇妙；挺立 ‎（3）文竹 ‎（4）刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙 特别）的珍珠在闪亮。‎ ‎（5）时间顺序。初春、盛夏、秋天、寒冬。‎ ‎（6）文竹四季常绿。 ‎ ‎13. （1）雪白 ；高雅；嘹亮 ‎（2）稀奇；爽快；格外 ‎（3）①；④‎ ‎（4）白天鹅雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱；黑天鹅，是稀罕的品种，雍容华贵，端庄秀丽，让人们大开眼界。‎ ‎（5）不能被所谓的常理拘束和限制。 ‎ 三、习作表达 ‎14. 【参考例文】 ‎ 再见了，母校 ‎ ‎ ‎ 六年前，拽着爸爸衣角的我，满怀憧憬，第一次踏进了校门；六年前，背着书包的我，走进教室，睁大渴望知识的双眸；六年前，端坐于座位上的我，正式开启了我今生的学习之路……光阴似箭，转眼间六年已过。回头望着美丽的校园，心头不禁涌上阵阵眷恋之情。‎ ‎ 六年里，我的眼前总会蹦出快乐的身影，都是你——亲爱的同学，无时无刻不在陪伴我的生活。是你，让我在快乐时，学会与他人分享；是你，让我在悲伤时，得到友情的抚慰。六年的时光，我们在共同进步，共同长大。有人说，友情就像玩具，拥有时，不知珍惜；离别时，才知宝贵。我却要说，友情就像一杯水，拥有时，平淡无奇；离别时，滋味甘醇。即将分别了，朋友，请让我对你说一句：“请珍重！‎ ‎ 六年中，我的耳畔总会响起熟悉的教诲，都是您——亲爱的老师，无时无刻不在哺育我的成长。是您，用心血和汗水浇灌着祖国的花朵；是您，用岁月和青春点燃了祖国的希望！六年的时光，换来了我们健康茁壮地成长，而您的额头却增添了多少道皱纹，鬓角多出了多少根银丝。即将分别了，老师，请让我对您说一句：“谢谢您！”‎ ‎ 六年来，我的梦里总会浮现美丽的背影，都是你——亲爱的母校，无时无刻不在关注我的心灵。是您，用整洁的环境告诉我环保的意义；是您，用动听的铃声告诉我纪律的重要。这里的花，这里的草，这里的书香，这里的阳光，让我已然觉得，校就是家，家就是校。即将分别了，母校，请让我对您说一句：“我爱您！”‎ ‎ 六年小学生涯，六年酸甜苦辣，六年欢喜冤家，六年难忘年华。在这最后时光中，请让我再回头望望，等我学业归来，定会约定当年的好友，回到难忘的母校，再来看望我们可亲可敬的老师！‎