高考生物小题训练每日十 6页

高考生物训练 每日15分钟（5十1）——1 ‎ 1. 下列关于高尔基体的叙述，错误的是 A． 高尔基体膜具有流动性 B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质D．构成高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 2. 下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 A.效应T细胞可以释放淋巴因子 B.T淋巴细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 3. 下列关于生态系统的叙述，错误的是 A． 草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 B． 环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C． 我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 D． 植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 4. 已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是 A．1:1 B. 1:‎2 C. 2:1 D. 3:1‎ ‎5. 下列叙述符合基因工程概念的是 A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 班级： 座号： 姓名： ‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6.Ⅰ。（10分）‎ 请回答下列问题 ‎（1）氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是 ，‎ 构成细胞膜的元素是 。‎ ‎（2）缺镁时植物叶片发黄，其原因是 ‎ ‎（3）在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是 碳酸钙的作用是 ，丙酮的作用是 ‎ ‎（4）光反应中能把光能转换成电脑的叶绿素是少数处于特殊状态的_____________ ___。‎ Ⅱ.（9分）请回答：‎ ‎（1）葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要 蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于 的过程。‎ ‎（2）小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自于 （葡萄糖浓度差、的分解）。‎ ‎（3）正常人体的血糖含量为880~120时，机体长时间运动时，血液不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的 增加，该分泌物可促进机体内的 分解，使血糖含 量维持在正常水平。‎ ‎（4）当血糖浓度高于180时，部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致 增多，此时收集尿液并加入班氏试剂，经加热后尿液颜色呈 。‎ ‎（5）当体内血糖浓度降至50时，人会感觉头昏，其原因是 。‎ 高考生物训练 每日15分钟（5十1）——1 ‎ ‎1-5 BBCAB ‎ ‎31. （10分）‎ ‎（1）氮、磷 氮、磷（每空2分，共4分）‎ ‎（2）镁是叶绿素的组成成分，却镁导致叶绿素合成受阻（其他合理答案也给分）（2分）‎ ‎（3）有助于磨碎植物细胞 防止研磨过程中叶绿体色素被破坏 色素的提取溶剂（其他合理答案也给分）（每空1分，共3分）‎ ‎（4）叶绿素a（1分）‎ ‎32. （9分）‎ ‎（1）载体 主动运输（每空1分，共2分）‎ ‎（2）葡萄糖浓度差（1分）‎ ‎（3）胰高血糖素 肝糖原（每空1分，共2分）‎ ‎（4）尿量 砖红色（每空1分，共2分）‎ ‎（5）脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解，较低的血糖含量不能满足脑组织活动对能量的需要（其他合理答案也给分）（2分）‎ 高考生物训练 每日15分钟（5十1）——2 ‎ ‎1．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是( )‎ A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同 B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中 C．植物体细胞杂交，能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体 D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复 ‎2．下列有关细胞叙述正确的是（ ） ‎ A．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成 C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 D．酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型 ‎3．下列不属于免疫过程的是（ ）‎ A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被患者排斥 C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬 ‎4. （09四川卷）下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述，正确的是（ ）‎ A. 根瘤菌通过生物固氮，制造了含氮养料和含碳有机物 B．接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累有毒素 C．培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径 D．用32P标记的噬菌体感染细菌，在新形成的噬菌体中都能检测到32P ‎5．（09上海理综卷）生物学知识中有很多相关联的概念，我们可以用图来形象地表示这些概念间的关系，下列各项符合右图所示关系的是（ ）‎ A．①群落 ②生境 ③生态系统 B．①抗体 ②载体 ③蛋白质 C．①神经元细胞体 ②神经元树突 ③神经元轴突 D．①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核 班级： 座号： 姓名： ‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6. Ⅰ。（11分）‎ 人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带，白化基因a则显示为不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置标示为图乙。根据上述实验结果，回答下列问题：‎ ‎（1）条带1代表 基因。个体22~5 的基因型分别为 、 、‎ ‎ 、和 。‎ ‎（2）已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的，根据遗传定律分析图甲和图乙，发现该家系中有一个体的条带表现与其父母不符，该个体与其父母的编号分别是 、 、和 。产生这种结果的原因是 。‎ ‎（3）仅根据图乙的个体基因型的信息，若不考虑突变因素，则个体9与一个家系外的白化病患者结婚，生出一个白化病子女的概率为 ，其原因是 。‎ 34 Ⅱ.（12分）‎ 某种细菌体内某氨基酸()的生物合成途径如图：‎ 这种细菌的野生型能在基本培养基（满足野生型细菌生长 的简单培养基）上生长，而由该种细菌野生型得到的两种突变型（甲、乙）都不能在基本培养基上生长；在基本培养基上若添加中间产物2，则甲、乙都能生长；若添加中间产物1，则乙能生长而甲不能生长。在基本培养基上添加少量的，甲能积累中间产物1, 而乙不能积累。请回答：‎ ‎（1）根据上述资料可推论：甲中酶 的功能丧失；乙中酶 的功能丧失，甲和乙中酶 的功能都正常。由野生型产生甲、乙这两种突变型的原因是野生型的 （同一、不同）菌体中的不同 发生了突变，从而导致不同酶的功能丧失。如果想在基本培养基上添加少量的来生产中间产物1，则应选用 （野生型、甲、乙）。‎ ‎（2）将甲、乙混合接种于基本培养基上能长出少量菌落，再将这些菌落单个挑出分别接种在基本培养基上都不能生长。上述混合培养时乙首先形成菌落，其原因是 ‎ ‎ ‎（3）在发酵过程中，菌体中含量过高时，其合成速率下降。若要保持其合成速率，可采取的措施是改变菌体细胞膜的 ，使排出菌体外。‎ 高考生物训练 每日15分钟（5十1）——2 ‎ ‎33. （11分）‎ ‎（1）A Aa AA AA aa（每空1分，共5分）‎ ‎（2）10 3 4 基因发生了突变（每空1分，共4分）‎ ‎（3）0 个体9的基因型是AA，不可能生出aa个体（每空1分，共2分）‎ ‎34. （12分）‎ ‎（1）b a c 不同 基因 甲（每空1分，共2分）‎ ‎（2）甲产生的中间产物1供给乙，使乙能够合成X，保证自身生长产生菌落（其他合理答案也给分）‎