教科版三年级下册科学《水的三态变化》课件 (3) 17页

v 一.教材与学情分析;我今天说课的题目是：《水的三态变化》。 v 二.教学目标 v 科学概念 v 水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促进水的三态变化的原 因 是温度的变化。 v 过程与方法： v 分析水的各种状态之间变化的过程，整理概括水的三态变化规律。 v 情感、态度、价值观： v 认识到观测数据（证据）对科学研究的意义和价值。 v 三.教学重点：认识到水在自然界中的各种状态可以互相转变。 v 教学难点：对水的三态之间的相互转化做出解释。 v 教学准备： v 云、雾、雨、露、霜、雪、冰等自然现象的课件。 水的三态变化 水在自然界有哪些形态？ 它们又是怎样变化的？ 请看图片：水在自然界的各种形态。 霜 冰 雪 ？ ？？ 水在自然界的各种形态 露 云 雾？ ？ ？ 水在自然界的各种形态 云 雾 露 雪 霜 冰 这些水的形态是 怎样发生的呢？ 它们的发生 需要什么条件呢？ 露 雾 云 雪 霜 冰 水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴。 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空。 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空。 低空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶。 高空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶。 水在温度下降到0℃以下受冷凝固成的冰晶。 变化过程 变化的条件 温度下降 但在 0℃ 以 上 在 0℃ 以 下 液体 液体 液体 固体 固体 固体 露 雾 云 雪 霜 冰 水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上的小水滴 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空 水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空 低空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶 高空的水蒸汽在0℃以下受冷凝固成的冰晶 水在温度下降到0℃以下受冷凝固成的冰晶 变化过程 变化的条件 温度下降 但在 0℃ 以 上 在 0℃ 以 下 液体 液体 液体 固体 固体 固体 现在，我们知道了： 水可以从气态 水可以从气态 水可以从液态 液态 固态 固态 例如： 例如： 例如： 空中的水蒸气凝结成云、雾、露。 空中的水蒸气凝固成雪、霜。 液态的水凝固成冰。 气态 气态 液态 液态 固态 固态 那么 水可不可以 从？ ？ ？ 举例说明： 液态→气态：室内桌子上的水不见了。 固态→气态：冬天凉在外面的衣服干了。 固态→气态：地上的积雪融化了。 水的三态循环 气态 固态 液态 三态之间可以依次循环三态之间也可以相互循环 可 依 次 循 环 可 相 互 循 环 现在我们已经知道，水的 三态之间是可以互相转 化的。 总结： 什么原因引起了 水的三态之间的变化呢？ 温度的变化 水的三态循环条件 气态 固态 液态 0℃以下 凝固 0℃以上融化 遇 冷 凝 结 发 蒸 热 受 受 冷 凝 固 发 蒸 热 受 (水)(霜、雪、冰) （云、雾、露） 江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋 里的水却总也不会满，不会溢出来。江河里 的水也一直流不完。这是什么原因呢？ 你能做出自己的解释吗？ 江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里 的水却总也不会满，不会溢出来。江河里 的水也一直流不完。这是什么原因呢？ 因为海洋里的水在不断蒸发， 蒸发到空中的水蒸气又不断以 雨、雪等形式降落下来，这样 不断地循环。所以，江河里的 水一直流不完，而海洋里的水 也总是不会满，也不会溢出来。 今天就学到这儿，谢谢大家！