六年级上册美术课件-第九课 生命的甘露 ︳湘美版（2014秋） (共42张PPT) 42页

蔚 蓝 色 的 地 球 生命的甘露 思 考: 说一说看了图片后的感受。 作为一名小学生，我们怎 样做，才能让更多的人来保 护水资源和爱惜水资源? -----保护我们的水资源 （设计招贴画） 　　 警示人们要保护环境 保护我们的水资源招贴画 招贴画定义： 通俗的讲：也就是 为了引起人们注意 而贴在公共场所的图 画。通过图形、色彩 和文字，让人一眼就 能明白你想要表达的 意思。 招贴画的一般格式要求 ： n①．主题与 画面要明 确，构图单纯， 色彩鲜明，使 人看着明白。 n②．主题一般 用文字口 号来强调，简 单、明了、意 义贴切。 欣赏下面的招贴画 看看它们是怎么号召人们保护水资源的？ 给你一种怎样的感受？ 看看它们是怎么来号召人们保护水资源的。 n 突出水龙头和水滴，引起人们 的重视 看看它们是怎么来号召人们保护水资源的。 水滴的周围一片 漆黑，和水滴形成 了鲜明的对比。 看看它们是怎么来号召人们保护水资源的。 突出了树和鱼的 表情，和小朋友的 行为形成了对立。 图中小女孩 的情绪是 怎么样的？ 因为有了水， 生活中的一切 是那么的美好! 招贴画的基本构成要素： n①．主题与画面要明确，构图 单纯，色彩鲜明，使人看着明白。 n②．主题一般用文字口号来强 调，简单、明了、意义贴切。 作业要求： 请用自己喜欢的形式，设计一 幅保护水资源的招贴画。 设计提示 如果没有了水，破坏了水资源， 田地将会？江河将会？大自然将会？天 上的飞鸟会？水生物又会？人类将会？ ——请选择其中的一个角度进行设计 可以用到的宣传用语 水是万物之源！ 您的生活需要水的滋润！ 请节约用水,否则世界上的最后一 滴水将是您的眼泪! 水是生命之源！ 只有这一滴了！ “关注”点点滴滴！ 还我们的甘露！ 合作要求： 小组合作，合理分工。 各尽所能，发挥所长。 齐心协力，大胆创作。 合作要求 可以用到的宣传用语 水是万物之源！ 您的生活需要水的滋润！ 请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪! 水是生命之源！ 只有这一滴了！ “关注”点点滴滴！ 还我们的甘露！ 小结： • 请大家课后带着设计好的节 约用水招贴画走进校园，走上 街头。争当节水宣传大使，呼 吁更多的人珍惜水资源，使我 们的明天更美好。 再见！