小班奥尔夫音乐教案《乘白云荡秋千》 2页

小班奥尔夫音乐教案《乘白云荡秋千》　　　　让幼儿尝试乐器演奏，学会正确的演奏方式。以下是出guo的小班奥尔夫音乐教案《乘白云荡秋千》，欢迎参考，请点击出guo查看。　　　　1、感知AB两段不同的音乐，感应AB曲式。　　　　2、尝试乐器演奏，学会正确的演奏方式。　　　　1、道具准备：彩色沙巾若干、手摇铃人手一个、配套音乐和挂图。　　　　2、情感经验准备：有观察云的经验。　　　　一、故事导入。　　　　教师播放音乐，同时讲诉白云在天上一会一个样，一会儿变成什么，一会儿变成什么和白云乘着风在天上飘动的故事，让幼儿感知音乐。　　　　二、音乐律动。　　　　1、个别体验：　　　　A、教师带着幼儿坐下或跳跃，空手抓白云的动作。　　　　B、跟着音乐，前后、左右摇摆。　　　　2、两人一组牵手。　　　　在听到A段音乐是请幼儿到处逍遥的走动，当听到B段音乐的时候就请幼儿面对面或背靠背坐着，左右摇晃　　　　三、造型游戏，感知音乐。　　　　配合音乐，教师做大象云的造型，在A段音乐时伸出长长的鼻子或大大的耳朵到处走;B段音乐时用鼻子或耳朵左右摇摆。\n　　　　四、利用乐器感知音乐。　　　　1、教师介绍乐器，并激发多种演奏方式的创编。　　　　2、A段敲奏手摇铃，B段摇奏手摇铃，原地摇晃。　　　　内容仅供参考