2021秋四年级语文上册第五单元第17课爬山都峰初读感知课件新人教版 23页

17爬天都峰初读感知\n？你知道这是什么地方吗天都峰\n想一想：题目能不能改为《登天都峰》？为什么？不能。因为天都峰高而陡,用“爬”更能准确地反映出登山的费力、艰难。\n自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读顺句子。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是按什么顺序写的？朗读视频\n我会读攀着小辫子鲫鱼汲取铁链石级发颤纪念笑呵呵小猴子pānbiànhējíjìliànjíchànhóuniàn照相xiànɡ\n易错音读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。攀（bānpān）登颤（chànzhàn）抖笑呵（hēhā）呵铁链（liànlián）√√√√\n运用：我和姐姐争辩起来，因为我觉得这对双胞胎很好分辨，姐姐的辫子比妹妹的要长一些。同音易混字辫biàn辩字义：把头发分股编成的带状物。如：梳辫子。组词：（发辫）（辫子）（小辫子）字义：说明是非或真假，争论。如：争辩。组词：（争辩）（辩论）（百口莫辩）\n攀识字开花链相辫呵级\n相xiāng(相信)xiàng(相册)读一读下面的句子，看看你有什么发现？在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。.读一读：这本相(xiàng)册是我为你挑选的生日礼物，我相(xiāng)信你一定会喜欢的。..注意加点字的读音！加点的字是多音字！多音字\n指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。指导朗读\n级链颤攀猴鲫念辫呵提示：点击生字进入详细讲解。我会写观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。\n左右结构颤猴呵上下结构级左中右结构攀辫念我会选链鲫\n级jí结构：左右组词：高级拾级而上音序：J部首：纟笔画：六第二个撇折的折和提是一个角度。“及”上窄下宽，起笔横稍往上拉，两个折都短，撇稍长，捺与撇交叉于撇的中部。易错提示：右部千万不要少一捺哦！\n链liàn结构：左右组词：锁链链条音序：L部首：钅笔画：十二左右要紧凑。“钅”撇稍长，三横要短。“辶”的点起笔要低，横折折撇要窄，“车”中竖与上横不连。易错提示：中部是“辶”不是“廴”哦！\n颤chàn结构：左右组词：颤抖颤动音序：C部首：页笔画：十九左边上边是横下边是提，上边“回”稍宽。笔画多要写紧凑。易错提示：左边的“旦”横变成提哦！\n攀pān结构：上下组词：攀登高不可攀音序：P部首：手笔画：十九上下要写紧凑，上边要扁。“大”撇和捺外展，“手”稍小，弯钩要有力。易错提示：上面的双木最后捺变点哦！\n猴hóu结构：左右组词：猕猴尖嘴猴腮音序：H部首：犭笔画：十二三部分要窄。右上边横折扁小，下横稍长，“矢”首撇短，下横要长，下撇上不出头。易错提示：右边四“侯”不是“候”哦！\n鲫jì结构：左右组词：石鲫过江之鲫音序：J部首：鱼笔画：十五“鱼”起笔稍高。“即”左边框窄小，里边有一短横，竖提末端有一点，“卩 ”的竖要长。易错提示：右边是“即”不是“既”哦！\n念niàn结构：上下组词：惦念念念不忘音序：N部首：人笔画：八撇和捺在顶部相连，要舒展。下边“心”要扁宽。易错提示：上部横撇下方千万不要多一点哦！\n辫biàn结构：左中右组词：发辫梳小辫儿音序：B部首：辛笔画：十七两个“辛”中横稍长，下横要短。左边三横稍向上拉，下竖变成一撇，“纟”要窄小。易错提示：中部千万不要写成“幺”哦！\n呵hē结构：左右组词：呵气一气呵成音序：H部首：口笔画：八左边“口”要小。“可”上横平直，竖要长，位置靠右，“口”比左边的要小。易错提示：右部“口”上千万不要多写一横哦！\n1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。石级铁链发颤攀登猴子鲫鱼纪念辫子假日抬头云彩年纪奋力鼓舞居然照相笑呵呵白发苍苍2.听写生字、词语。\n课文按照的顺序，讲了假日里，爸爸带“我”去爬，“我”和一位素不相识的相互，一起爬上的事。课堂小结事情发展天都峰老爷爷鼓励天都峰顶