爬山活动方案策划方案【2021】 10页

爬山活动方案策划方案【2021】　爬山活动方案策划方案【55篇】　爬山活动方案1一、活动目的：　1、丰富文化生活，倡导全新的健身理念，增强健身意识。　2、加强各所的交流，增加同事的凝聚力。　二、活动时间：2021年10月22日上午8.45准时到@@@@@@@集合三、参加人员：分局全体人员(各所、窗口留一人值班)四、登山地点：@@@@@四、具体方案：　(一)登山活动路线：瓯海娄桥东耕村山脚山间小径白云山庄(二)活动安排：　(1)上午8：45在瓯海娄桥东耕村山脚集合，领导宣读登山活动注意事项。　(2)9：00开始登山(按照指示路牌)。　(3)11：0011：30集合，领导颁奖。　(4)11：3014：00中餐(开车同志请勿喝酒)、自由活动、呼吸新鲜空气。　(5)14：00集合、返回。　六、工作人员：　活动总指挥：@总领队：@组长：@终点总裁判：@男子组顺序号发放：@女子组顺序号发放：@安全保障人员：@\n本次登山活动，重在参与，整个过程要注意礼让，安全第一。从起点到终点不得抄近路或乘坐交通工具，一经发现取消成绩。　八、奖项设置分设男子组和女子组：男子组取前12名，女子组取前3名(到达山顶并从工作人员手中取得顺序号的先后)给予物质奖励;团队奖一名：取前15名中合计个数最多的团队(以每个所为一团队、分局科室合并为一团队)注意事项：　1、本次登山难度中等，请大家根据自己的身体状况酌情考虑参加。各所及科室负责人做好本所(科室)人员的安全教育，一切以安全为重，一切行动听指挥，发挥团队协作精神，相互关照，严禁　冒险的攀爬行为。　2、着装轻便(宽松衣服和运动鞋)，鞋子要有防滑功能，以方便登山。　3、登山前做好热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成登山者请及时联系。　3、注意环保，不乱丢烟头和垃圾，保护山上的一草一木。　爬山活动方案2一、活动意义：　为了丰富信科院学生课余文化生活，提高学生综合素质，展现当代大学生风貌，以强身健体，弘扬体育精神为宗旨，增强学校同学间的凝聚力。\n　二、活动组织：　信科院13级计算机科学与技术系文体股三、活动安排：　1.比赛时间：20__年12月28日(周日)下午1点2.比赛地点：岳__四、活动办法及注意事项：　1.每四人分成一组(两男两女随机分组)，再将一组分为A、B两队(一男一女一队)2.各位同学请于12月20日之前提交报名表，逾期不候　3.参赛者可以自备地图，举办方不提供地图4.比赛将于1点正式开始，各位同学请于12点30签到等候，比赛开始后未到视为放弃5.公布参赛者的.及分配时，不会公布四人小组的成员，而是只公布A、B两队的成员6.活动起点：东方红广场活动终点：山顶观光车停车场五、活动内容及流程：　1.赛前准备：　参赛队员随机分组，每四人分为一组，每一组两男两女(多余的人一组即可);将每一组分为A、B两队，每队一男一女;每组随机分配一组暗号，一组暗号由对应的两句上下句组成，分别在A、B队手中。B队参赛者在书院门口集合，由负责人领入书院并且随机分配位置，A队在东方红广场集合。集合完毕后，给A队纷发任务卡和一个垃圾袋，可以在路上捡取塑料袋和饮料瓶，一个塑料袋或一个饮料瓶各减\n5秒。　2.比赛第一部分：　A队进入书院并且根据暗号找到本组的B队(暗号每队都只知道一半，要根据询问，判断暗号能否对接，比赛前对应的A、B队互相不知道对方是谁)两队汇合后由书院后门穿出，开始登山。　3.比赛第二部分：　到相应的景点处完成任务(顺序、路线不定)。五个关卡分别设立在：五轮塔(绑腿跑)、翊武亭(我爱记歌词)、穿石坡湖茶室(你画我猜)、白鹤泉(脑筋急转弯)、鸟语林(大胃王)。各组拿好任务卡，每通过一个关卡收集一个盖章，集满五个章才能跑向终点。　4.比赛第三部部分：　登山途中各个景点牌周围有事先放好的信封，里面可能装有珍贵的"pass卡'(帮助大家在紧急时候过一关)，也可能装有"空卡'。　队员在登山途中可选择寻找这些信封以渡过难关。　5.关卡具体内容：　脑筋急转弯选择答题：连续答题直到答对2道方可过关。选择放弃：拥有pass卡可以无条件放弃本关;无pass卡则要接受惩罚。女生坐在男生的背上，男生做15个俯卧撑。如若犯规，加罚10个。完成惩罚方可过关。\n　你画我猜选择答题：连续答题知道答对5道题方可过关。可以提示字数，但只能通过手势表达不许说话。选择放弃：拥有pass卡可以无条件放弃本关;无pass卡则要接受惩罚。女生坐在男生的背上，男生做　10个俯卧撑。如若犯规，加罚10个。完成惩罚方可过关。　注：当五个关卡全部完成后，方可拿着任务卡去终点处报道。　爬山活动方案3一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工"欢度五一劳动节、喜登白云山活动'。　二、活动内容：登白云山三、组织机构总指挥：范献华工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长四、具体事项(1)时间;20__年4月30日下午14：3017：30(2)地点：白云山风景区(3)形式：自由组合，自由活动(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取活动费。　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并　且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。\n　爬山活动方案4一，活动题目秋季分组登山比赛二，活动意义通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神三，活动前期准备由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作四，活动内容将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。　五，活动目的通过本次活动使学生提高对身体素质的重视，增强学生的团队合作意识六，活动总结通过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内　工作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。　爬山活动方案5一、活动时间：__年5月8日二、活动地点：武夷山三、活动人数：小虫鞋业开发部和业务部全体成员四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。　五、活动过程：　1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。\n　2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。　3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。　4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。　5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。　6、休息。建议休息半小时后开展活动。　7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)(1)接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。　(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。　(3)成语接龙。　(4)类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。　(5)给出几个成语编故事。\n　(6)小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。　(7)小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。　(8)超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演.8、午餐。计划用时五十分钟。　9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。　10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。　11、全体拍照留念。　12、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。　13、回校。(计划用时一小时，到达b楼广场集合)14、社长做活动总结，并宣布成员写一篇活动感受，然后宣布活动结束.六、活动安排：　1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍，有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到"男女搭配爬山不累'的效果。　2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动，队伍要整齐，队长要负好责任。\n　3、建议多准备一面社旗，再爬到山顶时用于社员签名，并作为活动见证存放于社团之中，同时也是各成员心中永久的记忆七、注意事项：　1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向干部报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。　2、为应对各种突发时间影响，各成员必须带好各种紧急药品，　以防不测，或有专门同学负责3、个成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。　4、各成员需带好午餐，饮用水及桌布等，切记保护环境，午餐后下山前将垃圾收集起来，统一处理，不得乱扔。　5、秋高气爽，天气干燥，不允许生火。　6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。　八、活动声明：　1、本活动由社团人员自愿参加。　2、凡是参加者可以允许有请假者的存在，但请假者必须服从上级的安排。　3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。　九、准备物品：　1、合身的服装(校服)，鞋子2、药品。如创可贴、药棉等。　3、相机，口哨。\n　4、每人准备个人适量的水和食物。　5、会期(由两名同学负责)。　策划人：