2020版高中语文 第三单元 感受艺术魅力 第7课 蒙娜丽莎的魅力学案 鲁人版必修2 7页

蒙娜丽莎的魅力 论取舍 人要有所取，必须有所舍。‎ ‎“取”固费力，“舍”亦太难。‎ 人不能只取不舍。‎ 要有收获，必有付出。付出便是舍。‎ 对无法得到的东西，忍痛放弃，那是一种豁达，但也是一种割舍。必须割舍而不肯割舍，则是疑虑与执迷，对自己有害无益。能在必须割舍时，毅然地割舍，乃是坚强与洒脱。‎ 不要以为只有能“取得”的人才是大智大勇，那些能毅然“割舍”的人，实在具有更高的智慧与更大的勇气。‎ 苦恼的来源是患得患失。所谓患得患失，也就是对取舍的疑虑不决。‎ 这“舍”有时是有形的，如买东西，置产业，你需付钱。有时是无形的，如要专心争取事业上的成功，必须舍去许多个人的享受。鱼与熊掌不可兼得。而人们最常见的苦恼便是：得到鱼，舍不得熊掌，得到熊掌，舍不得鱼。‎ 最大的取舍是对成功与荣誉的取舍。人们追求成功犹如爬山。一个又一个山头的征服过程虽艰苦，但成功在望的鼓励使你提起勇气继续攀援，这是“取”的过程。但当你到达峰顶，备享殊荣之时，也就是你准备功成身退之日。这一番“舍”更需智慧与勇气。‎ 另一种“舍”是对求之不得的事物的舍。尽力而为是“取”的最高原则。发觉此事与己无缘，能潇潇洒洒地挥手而去，另辟发展之道，这也是一种“舍”。‎ 微感言： __________________________________________________________‎ 追求 ‎　甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。 ——汉·无名氏 ‎　赏读：瓜是甜的，却有个苦的瓜蒂，枣是漂亮的，却长在荆棘上。比喻世上万物难以样样都好。‎ ‎　过犹不及，有余犹不足也。 ——汉·贾谊 ‎　赏读：凡事做过了头，就像做得不够一样，做过了头和不足都是不好的。凡事都需要掌握分寸，真理再往前跨一小步，就会变成谬误。‎ 6‎ ‎　言必信，行必果。 ——《论语》‎ ‎　赏读：说出的话一定要算数，行动起来一定要坚决。一诺千金，敢作敢为，受人尊重；出尔反尔，优柔寡断，遭人鄙弃。‎ ‎　瓜田不纳履，李下不正冠。 ——《乐府诗集》‎ ‎　赏读：经过瓜田时，不要弯腰提鞋子，走在李树下面，不要举手整理帽子，免得别人怀疑你偷瓜摘李子。借以说明做任何事情都要注意避开容易发生嫌疑的地方。《北史·袁聿修传》“瓜田李下，古人所慎。愿得此心，不贻厚责”说的就是这个道理。‎ 一、作者视窗 傅雷(1908—1966)，上海市南汇县(现南汇区)人，翻译家，文艺评论家。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。著作有《傅雷家书》，译著有《高老头》《约翰·克里斯朵夫》等。‎ ‎《傅雷家书》名言 ‎(1)只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。‎ ‎(2)辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。‎ ‎(3)得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。‎ ‎(4)人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。唯有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有极高的修养，方能廓清无累，真正解脱。‎ ‎(5)一个人唯有敢于正视现实，正视错误。用理智分析，彻底感悟；终不至于被回忆侵蚀。‎ ‎(6)中国哲学的思想，佛教的思想，都是要人能控制感情，而不是让感情控制。‎ ‎(7)艺术家与行政工作，总是不两立的！‎ ‎(8)世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。‎ ‎(9)永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！‎ ‎(10)有矛盾正是生机蓬勃的象征。‎ ‎(11)孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的，和颜悦色、一腔热血的友情，有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。‎ ‎ (12)真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！‎ 二、写作背景 6‎ 作者为我们开启了一扇想象的大门，使无限多样的选择都获得了潜在的艺术生命。在无形中我们被引入一个更为自由驰骋想象的广阔天地，从而拥有了美的感受。‎ 三、基础梳理 ‎1．给加点的字注音 ‎(1)单音字 ‎①荣誉(　　)　　②妩媚(　　)　　③虔敬(　　)‎ ‎④抿去(　　) ⑤挟制(　　) ⑥诠释(　　)‎ ‎⑦相契(　　) ⑧摒弃(　　) ⑨衣褶(　　)‎ ‎⑩面颊(　　) ⑪融洽(　　) ⑫怅惘(　　)‎ 答案　①yù　②wǔmèi　③qián　④mǐn　⑤xié　⑥quán　⑦qì　⑧bìnɡ　⑨zhě　⑩jiá　⑪qià　⑫chànɡwǎnɡ ‎(2)多音字 ‎①肖　　　　　②颤 ‎③号 ④识 ‎⑤调 ⑥量 答案　①xiào　xiāo　②zhàn　chàn　③háo　hào ‎④zhì　shí　⑤tiáo　diào　⑥liánɡ　liànɡ ‎2．辨形组词 ‎(1) (2) ‎(3) (4) ‎(5) (6) ‎(7) (8) 答案　(1)棱　菱　(2)躁　燥　(3)蔼　霭　(4)婉　惋(5)晦　悔　(6)誉　誊　(7)怅　伥　(8)敝　蔽 ‎3．近义词辨析 ‎(1)蕴藏·蕴涵·孕育　‎ 蕴藏：着重指没被发现或没被发掘。‎ 蕴涵：侧重于包含。‎ 孕育：着重指怀胎生育，比喻义为存在的事物中酝酿着新事物。‎ 例句：①据美国《科学》杂志在线报道，眼睛的光觉杆状细胞和视锥细胞位于一层神经细胞的后方，而这些神经细胞负责向大脑传递视觉信息。那么如何防止这些细胞模糊我们的视觉呢？其答案可能____________着一项令人惊讶的“高技术”。‎ ‎②中国石油天然气集团公司在渤海湾滩海地区发现____________10亿吨的可开采百年的大油田。‎ 6‎ ‎③海洋，是蓝色的国土。海洋____________了海权理论之父马汉，海洋成就了七次远航的郑和。海洋包围着中国的南大门，海洋磨砺着一群年轻的南海侦察兵。‎ ‎(2)姻缘·因缘　‎ 姻缘：特指婚姻的缘分。‎ 因缘：指缘分。‎ 例句：①海淀内引外联，开拓进取，正缔结着旷古____________；聚四海，连五洲，吞吐八方风云。‎ ‎②这是一段浪漫奇妙的____________：成都妹子邹虹在法国巴黎留学时，偶然结识了法国小伙天海(音译)，二人在蓉城携手步入了神圣的婚烟殿堂。‎ ‎(3)贯注·灌注 贯注：指精力集中，有贯穿下去的意思。‎ 灌注：多指用液体浇灌。‎ 例句：①自从习近平总书记提出“中国梦”的论断后，薛铸就产生了将“中国梦”__________于书法艺术，以书画艺术形式加以宣传的想法。‎ ‎②京津城际轨道____________了最后一方混凝土。至此，京津城轨“北京环线特大桥”跨二、三、四环路的首座桥梁合龙，跨三环的桥梁率先合龙。‎ 答案　(1)①蕴涵　②蕴藏　③孕育　(2)①因缘　②姻缘(3)①贯注　②灌注 一、文本助读 ‎【内容概览】‎ 本文是我国著名文学翻译家傅雷先生从艺术鉴赏的角度来解读达·芬奇的名画《瑶公特》(《蒙娜丽莎》)的。艺术给人以广阔的想象空间，人们可以根据自己的生活体验加以想象，有着无穷的美感。这种美感正是艺术鉴赏所需要的。为什么《瑶公特》放射着美的夺目光辉？傅雷的随笔，就此为我们提供了一种极富艺术气息的解释。‎ 作者认为蒙娜丽莎的谜一样的微笑，其实是因为它能给予我们最缥缈、最“恍惚”、最捉摸不定的境界之故。艺术的生命在于虚，在于意境。我国古代艺术素有重虚的传统，绘画多留有空白，诱人联想。诗歌多言近旨远，耐人回味。作者认为在这一点上，达·芬奇的艺术可以说和东方艺术的精神相契了。‎ 达·芬奇对艺术的孜孜追求，把自己造就成了世界画坛上的泰斗。‎ ‎【结构图示】‎ 6‎ 二、小组合作 ‎1．在作者看来，《蒙娜丽莎》有着怎样的艺术魅力？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　自然的神秘的魔力，她像某些音乐作品一样能够“摄魂制魄”，她那神秘莫测的微笑，让人赞叹，让人迷惑，既是一种吸引，又是一种诱惑，既引发观者的无限想象，又让人沉入深深的思索。‎ ‎2．作者最后说“达·芬奇是历史上最善思索的一个艺术家”，怎样理解这句话？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　(1)达·芬奇的作品，都是经过深思熟虑的，是其精心构思的结果，他的创作没有偶然与本能。(2)就《蒙娜丽莎》这件作品而言，构图严谨，蒙娜丽莎的脸部轮廓，脸上各部位的安排如口唇、下巴、眼睛等都隐藏着谜一样的微笑，甚至连头发和手的处理也是那样的别具匠心，足见其创作构思之严密。‎ ‎3．作者认为蒙娜丽莎微笑的神秘性是怎样形成的？文章从哪些方面探讨了这种成因？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　探讨蒙娜丽莎神秘微笑的成因是这篇文章的另一项基本内容。作者认为蒙娜丽莎微笑的神秘性是由多种因素综合形成的，而这些因素都体现了达·芬奇高超的画技。这些方面包括蒙娜丽莎微笑的中心部位口唇的皱痕，扁长的、没有瞳子、全无光彩的眼睛，稍有棱角的脸部轮廓，不十分规则的下巴，直垂稍曲的头发，沉静而单纯地安放在膝上的手，从侧面旋转头来正视的身体姿势，似烟似雾的青绿色风景等。‎ 考点链接 筛选并整合文中重要的信息 ‎“筛选并整合文中重要的信息”包括两个方面的内容，‎ 一是能够对照材料辨别题中信息的正误，二是能够筛选出与题目有关的语句，进行简答表述。‎ 重要信息的筛选需要抽取、概括、组合、转换、延伸等能力。‎ 本知识点题目的拟定主要依据文中的一些指示语、概括语、情态语、主旨句、过渡句和标题用语来体现。‎ 三、师生探究 ‎1．文中讲述音乐家莫扎特的故事有何作用？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 6‎ 答案　文章的基本内容是讲述蒙娜丽莎的艺术魅力，为了让读者对这种魅力有更真切的体会，作者借用音乐的道理来进行类比。莫扎特竟然让一个音符搅得心绪不宁，在终于将这个音符弹过之后才能安然入睡，可见音乐的“摄魂制魄”的巨大力量，而蒙娜丽莎的艺术魅力也正像音乐一样。文中有一句话揭示了作者这样写作的用意：“这个故事告诉我们音乐的摄魂动魄的魔力，在一个艺术家的神经上所起的作用是如何强烈，如何持久。莱奥纳多的人物的脸上，就有这种潜在的力量，与飘忽的旋律有同样的神秘性。”‎ ‎2．如何理解“脸容的神秘”和“音乐的‘摄魂制魄’的力量”的类比写法？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　傅雷是音乐的行家，也是美术的行家。本文中作者写蒙娜丽莎的脸容的神秘时，是和“音乐的‘摄魂制魄’的力量”相类比，是从音乐中谛听出了美术的奥妙，还是从美术中领悟到了音乐的神秘？我们只能说这是音乐形象和美术形象的完美结合，听觉艺术中的音符和视觉艺术中的线条交融在一起，音中有画，画中有音，音和画共同铸就了生动活泼的艺术形象。所谓“音乐的‘摄魂制魄’的力量”，就在恍惚不定的音符和飘忽的旋律上，这就有了销魂的魔力和神秘的烦躁，而“瑶公特”的谜样的微笑，也就因为它能给我们以最缥缈、最“恍惚”、最捉摸不定的境界。类似点就是“神秘”。‎ 一、文本审美 语言朴素而不呆板，典雅而又浅近 本文作者傅雷先生是一位学风严谨的大师，体现在文中是遣词造句精心锤炼；而文章是在原来讲稿的基础上加工而成的，故而又有着通俗易懂的特点。作者旁征博引，将蒙娜丽莎的艺术魅力这样一个并不容易把握的问题叙述得十分透彻到位，能条分缕析，娓娓道来，语言严谨而颇有文采，庄重而不失活泼。“深入浅出”是文章的最高境界，本文堪称这方面的典范。‎ 二、写法迁移 ‎【角度】本文从艺术鉴赏的角度来解读《蒙娜丽莎》具有的神秘魔力。你了解这幅画吗？‎ ‎【我来练笔】‎ 请根据你的了解，写一段解说词，介绍一下这幅世界名画，300字左右。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎【答案示例】‎ 6‎ ‎《蒙娜丽莎》这幅名画，又称为《微笑》。画中的蒙娜丽莎确有其人。她是佛罗伦萨一位富有的女市民。达·芬奇刚开始为她画像时，她年仅二十四岁。据说，在此前不久，蒙娜丽莎心爱的女儿刚刚夭折，因此她整天闷闷不乐。为了唤起模特儿发自内心的微笑，画家一边为她画像，一边请人在她身边奏乐，如此这般千方百计引出的这位美人的一刹那的微笑，仿佛稍纵即逝。你看：蒙娜丽莎嘴角微皱，眉宇舒展，脸部则显示出了刚可察觉的微笑。那微抿的双唇和微挑的嘴角，仿佛有话要跟我们说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。这微笑似乎是从脸上掠过似的，既显示了她内心的激动，又没有失去安详的表情，显露了人物内心深处微妙的心理活动，引人遐想，令人神往。‎ 6‎