• 818.50 KB
  • 2021-11-23 发布

三年级上册数学教案-7四边形-人教版 (2)

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
认识四边形 【教学内容】 人教版三年级上册教材第 79 页。 【教学目标】 1.直观感知四边形,能够从多种图形中辨认出四边形。 2.经历四边形的抽象过程,体验抽象概括的思维方法。 3.感受数学与生活的联系以及数学知识的内在美,陶冶学生热爱数学 的情操。 【教学重难点】 重 点:区分辨认四边形,理解四边形的特点。 难 点:发现并比较认识四边形的特点,培养学生观察比较和抽象的 能力。 【教学过程】 一、新课导入 出示课件,请同学们在图中找出四边形。(教师指名学生回答) 二、探究新知 教师:通过找四边形、判断四边形,相信同学们对四边形有了进一步 的认识,请你们在自己的小组里讨论:四边形有哪些特点?讨论完后 派代表发言。 教师根据学生的叙述课件出示并板书: 四边形的特点: 1.四边形有四条直的边。 2.四边形有 4 个角。 3.四边形是封闭图形。 考考你:下图中,哪些图形是四边形?说说为什么? 教师:生活中的四边形处处可见,你可以举出一些吗?例如:停车场 里的停车位、教室里的黑板面、教室里的课桌面、数学书封面等等。 教师:学习了四边形之后我们会不会画出你喜欢的四边形呢?画的时 候要注意它的特点哦!下面请同学们在方格纸上大显身手吧!(请部 分同学展示画的结果,给予相关评价和鼓励) 教师:这是老师画出的四边形,其他人也可以把你们画的展现给大家 看,比比谁画的更好。 三、学以致用 四、课堂小结 这节课你学会了什么?和老师一起来总结一下吧。 五、布置作业 完成练习册上对应的习题。 板书设计: 认识四边形 四边形的特点: 1.四边形有四条直的边。 2.四边形有 4 个角。 3.四边形是封闭图形。